【總結】4.2二次函數(shù)的性質學習導航學習目標重點難點重點:利用配方法研究y=ax2+bx+c的性質.難點:求二次函數(shù)在給定區(qū)間上的最大值、最小值.新知初探·思維啟動二次函數(shù)的性質二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的性質如下表:a的符號
2024-11-09 02:28
【總結】知識回顧?2。一次函數(shù)、正比例函數(shù)的定義是什么?噴泉(1)創(chuàng)設情境,導入新課(2)你們知道:投籃時,籃球運動的路線是什么曲線?怎樣計算籃球達到最高點時的高度?(1)你們喜歡打籃球嗎?問題:二次函數(shù)請用適當?shù)暮瘮?shù)解析式表示下列問題情境中的兩個變量
2025-07-23 20:25
【總結】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象(一)說案xy108642024681012141618202224一、教材分析二、教法·學法分析三、教學過程分析四、板書設計五、評價分析
2024-11-19 07:50
【總結】生活是數(shù)學的源泉,我們是學習數(shù)學的主人課堂寄語二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學模型,能指導我們解決生活中的實際問題,同學們,認真學習數(shù)學吧,因為數(shù)學來源于生活,更能優(yōu)化我們的生活。課題
2024-11-21 00:41
【總結】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE九年級下一座拱橋的縱截面是拋物線的異端,拱橋的跨度是米,水面寬是4米時,拱頂離水面2米,如圖.想了解水面寬度變化時,拱頂離水面的高度怎樣變化.你能想出辦法來嗎?4m2m建立函數(shù)模型這是什么樣的函數(shù)呢?拱橋的縱截面是拋物線應當是某個二次函數(shù)的圖象你能想出辦法
2024-11-19 06:23
【總結】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象2知識與技能:1.學生掌握y=ax2+c與y=ax2的圖象在平面直角坐標系中的位置特點及移動方法;2.學生掌握y=ax2+c的圖象的開口方向、對稱軸、頂點坐標;3過程與方法:通過比較拋物線的相互關系,培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納、總結的能力;滲透數(shù)形結
2024-11-21 00:05
【總結】二次函數(shù)的性質=a(x-x1)(x-x2)的頂點坐標開口方向和對稱軸.abacabxacbxaxy442222?????????????,44,22??????????abacab
2024-11-19 12:03
【總結】二次函數(shù)的應用第1章二次函數(shù)知識目標目標突破第1章二次函數(shù)總結反思二次函數(shù)的應用知識目標1.通過回顧建立方程模型解決實際問題的基本方法,在探究“動腦筋”的基礎上,理解通過建立二次函數(shù)模型解決實際問題的方法.2.根據(jù)幾何圖形及其性質建立二次函數(shù)關系,并能解決有關面
2025-06-18 03:36
【總結】的圖象與性質axy2?二次函數(shù)的定義:函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)叫做x的二次函數(shù)思考:你認為判斷二次函數(shù)的關鍵是什么?判斷一個函數(shù)是否是二次函數(shù)的關鍵是:看二次項的系數(shù)是否為0.練習:若函數(shù)y=(m2+3m-4)x2+(m+2)x+3m是x的二次函數(shù),則m______探究1:
2024-11-21 04:29
2025-06-16 18:10
【總結】 二次函數(shù) 二次函數(shù)第1章 二次函數(shù)二次函數(shù)知識目標知識目標目標突破目標突破第1章 二次函數(shù)總結反思總結反思知識目標知識目標二次函數(shù)目標突破目標突破目標一 能識別二次函數(shù)二次函數(shù)C二次函數(shù)目標二 會根據(jù)實際問題列二次函數(shù)表達式二次函數(shù)二次函數(shù)
2025-06-17 12:12
【總結】二次函數(shù)第1章二次函數(shù)二次函數(shù)知識目標目標突破第1章二次函數(shù)總結反思知識目標二次函數(shù)1.結合具體情境分析二次函數(shù)表達式的特點,理解二次函數(shù)的有關概念,并且能夠判別二次函數(shù).2.通過對實際問題進行分析,能準確地用二次函數(shù)表達式表示實際問題中的函數(shù)關系.
2025-06-17 22:45
【總結】?勤思則得?善問則裕?廣泛交流?深入切磋1、二次函數(shù)的定義:形如“y=(a、b、c為常數(shù),a)”的函數(shù)叫二次函數(shù)。注意:自變量x的最高次項為次
2025-07-26 01:53
【總結】二次函數(shù)關于二次函數(shù)的學習二次函數(shù)的定義二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象二次函數(shù)y=ax2+bx+c的性質二次函數(shù)的概念我們把形如y=ax2+bx+c(其中a,b,c為常數(shù),且a=0)的函數(shù)叫做二次函數(shù)xyo注意觀察圖象
2024-11-06 21:12
【總結】義務教育課程標準實驗教科書浙江版《數(shù)學》九年級上冊請用適當?shù)暮瘮?shù)解析式表示下列問題情境中的兩個變量y與x之間的關系.(1)圓的面積y(cm2)與圓的半徑x(cm)合作學習:(2)王先生存人銀行2萬元,先存一個一年定期,一年后銀行將本息自動轉存為又一個一年定期,設一年定期的年存款利率為x,兩年后王先生共得本息
2024-11-06 21:13