【總結】二次函數的最值上節(jié)課,我們大膽假設存在一個新數i(叫做虛數單位).規(guī)定:①21i??;②i可以和實數進行運算,且原有的運算律仍成立.1.復數(,)zabiabR???a─實部
2025-08-23 13:16
【總結】高考第一輪復習臺山市李譚更開紀念中學數學組二次函數與冪函數臺山市李譚更開紀念中學數學組高考第一輪復習臺山市李譚更開紀念中學數學組高考第一輪復習2.二次函數解析式的三種形式(1)一般式:f(x)=;(2)頂點式:f(x)=
2025-07-18 04:20
【總結】第二十六章二次函數二次函數的意義東營市勝利六中:石愛英討論與思考:1、正方體的六個面是全等的正方形,設正方體的棱長為x,表面積為y,顯然對于x的每一個值,y都有一個對應值,即y是x的函數,他們的具體關系是可以表示為什么?2、多邊形的對角線數d與邊數n有什么關系?3、某工廠一種產品現在的年產量是20件,計劃今后兩
2024-12-08 03:07
【總結】二次結構的定義: 在框架、剪力墻、框剪工程中的一些非承重的砌體,構造柱,過梁等一些在裝飾前需要完成的部分稱為二次結構。二次結構的范圍:是在一次結構(指主體結構的承重構件部分)施工完畢以后才施工的,是相對于承重結構而言的,為非承重結構,維護結構,比如構造柱、過梁、止水反梁、女兒墻、壓頂、填充墻、隔墻等等?! toreyheight 層高的定義1、樓面層高
2025-08-21 14:32
【總結】第13講┃二次函數的圖象與性質第13講二次函數的圖象與性質考點1二次函數的定義┃考點自主梳理與熱身反饋┃第13講┃二次函數的圖象與性質二次函數的定義形如y=ax2+bx+c(a,b,c都是常數,且a______)二次函數的自變量的取
2025-11-13 04:09
【總結】第二十五講二次函數的圖象與性質(二)理一理:、性質以及它們的圖象,進行形與數、形與方程、形與不等式之間的相互轉換,是分析與解決函數問題的重要方法.△=0時,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸有個交點,一元二次方程ax2+bx+c=0有實根;當△<0時,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與
2025-11-10 12:03
【總結】第十二講二次函數(一)一.知識回顧:y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象是一條_____對稱軸是____________,頂點坐標是(________),當a0時,開口向____,函數有最_____值______,當a0時,開口向_____,函數有最_____值_______。:(1).一般
2025-11-01 01:25
【總結】二次函數y=ax2+bx+c的圖象和性質(2)1.對于任何實數h,拋物線y=(x-h)2與拋物線y=x2的相同2.將拋物線y=-2x2向左平移一個單位,再向右平移3個單位得拋物線解析式為.y=3(x-8)2最小值為.方向,大小y=-
2025-11-12 23:05
【總結】例如在,為了使溫室種植的面積最大,應怎樣確定邊長x的值?在日常生活和生產實際中,二次函數的性質有著許多應用。例如:如果溫室外圍是一個矩形,周長為120m,室內通道的尺寸如圖,設一條邊長為x(cm),種植面積為y(m2)。y=(x-2)(56-x)=-x2+58x-112=-(x-29)2+72
2025-10-29 01:41
【總結】觀察圖片,這些曲線能否用函數關系式來表示?它們的形狀是怎樣畫出來的?1.由實際生活引入二次函數奧運賽場騰空的籃球數學來源于生活運動場上飛舞的跳繩二次函數的概念二次函數變量之間的關系函數一次函數y=kx+b(k≠0)正比例函數y=kx(k≠0)
2025-11-12 03:06
【總結】二次函數解析式的求法(二)二次函數解析式常見的三種表示形式:(1)一般式(2)頂點式(3)交點式回味知識點:1、已知:拋物線y=ax2+bx+c過直線與x軸、y軸的交點,且過(1,1),求拋物線的解析式;講例:分析:∵直線
2025-10-31 13:01
【總結】2021/11/11二次函數解析式的8種求法2021/11/11一、定義型:??此類題目是根據二次函數的定義來解題,必須滿足二個條件:?1、a≠0;?2、x的最高次數為2次.?例1、若y=(m^2+m)Xm^2–2m-1是二次函數,則m=.
2025-10-10 09:32
【總結】二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)二次函數與一元二次方程10-1221①方程與函數②方程與函數③方程與函數二次函數與一元二次方程之間有什么聯系?
2025-10-28 17:47
【總結】義務教育教科書(北師)九年級數學下冊第二章二次函數頂點式,對稱軸和頂點坐標公式:2、利潤=售價-進價.y=ax2+bx+c(a≠0)的性質??????????abacab44,22.44222abacabxay??????????總
2025-11-12 04:15
【總結】二次函數復習課挑戰(zhàn)自我自我構建基礎演練思維激活聚焦中考靈活運用基礎知識之自我構建請思考函數y=x2-4x+3,并寫出相關結論。同學們比一比,賽一賽,看誰寫得多.1.請寫出一個二次函數解析式,使其圖像的對稱軸為x=1,并且開口向下。
2025-08-01 12:31