2我用殘損的手掌課件修(編輯修改稿)
2024-12-27 02:28 本頁面
【文章內容簡介】 用對比的手法寫出衰敗的景象 ,表達出痛苦的內心。 嶺南的 荔枝花 寂寞地 憔悴 用擬人的方法寫出詩人的痛苦和山河的破敗 我蘸著南海沒有 漁船 的 苦水 海水的咸澀味作者稱之為“苦水” ,實則是作者內心的映照。 北方 — 中原 — 江南 — 嶺南 — 南海 雪峰 黃河 水田 荔枝花 漁船 冷到徹骨 水夾泥沙 蓬蒿 憔悴 苦水 從北到南到處都有侵略者踐踏的痕跡 遼遠的一角 — 依然完整 解放區(qū) 溫暖 明朗 堅固 蓬勃生春 殘損的手掌輕撫 戀人的柔發(fā) 嬰孩手中乳 比喻 因為只有那里是太陽，是春 永恒的中國 使人們對解放區(qū)倍感親切 我用殘損的手掌 摸索這廣大的土地 淪陷區(qū) 解放區(qū) 灰燼 血和泥 太陽 春 對比 表達了對侵略者無比的痛恨，對祖國支離破碎的慘狀無比痛心。 像牲口一樣活，像螻蟻一樣死。 驅逐陰暗，帶來蘇生。 表達了作者對解放區(qū)的無比向往，因為她是民族的希望 。 “ 我用殘損的手掌 /摸索這廣大的土地 ” ，詩歌以這兩行開頭，有什么作用？ 朗讀 賞析 探究 （ 1） 統(tǒng)攝全詩。這兩句為實寫，確立了 “ 用殘損的手掌摸索土地
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