【總結(jié)】第一篇:我用殘損的手掌觀課記錄 《我用殘損的手掌》觀課記錄 金鄉(xiāng)縣王丕中學(xué) 周海英 師:愛國是一個永恒的話題,關(guān)于愛國的詩句,大家一定知道很多。誰能給大家說幾句?生:僵臥孤村不自哀,尚思為國戍...
2024-10-21 10:18
【總結(jié)】第一篇:我用殘損的手掌練習(xí) 我用殘損的手掌[同步練習(xí)] 1.下列詞匯中,戴望舒《我用殘損的手掌》用來顯示敵占區(qū)淪亡景象的有()A.“灰燼”B.“奇異的芬芳”C.“那么細,那么軟”D.“血和灰.陰暗...
2024-10-21 10:27
【總結(jié)】《我用殘損的手掌》同步練習(xí)題一、牛刀初試1.按原文填空。我用殘損的手掌/摸索著廣大的土地:/這一角________,/那一角________;/我觸到________________;/這長白山的雪峰________________,/這黃河的水________________;/江南的水田,你當(dāng)年新生的禾草/是那么細,那么軟??現(xiàn)在_________
2024-11-23 12:25
【總結(jié)】第一篇:我用殘損的手掌精品百課 樂清市初中“精品百課”課例 學(xué)校(全稱):虹橋鎮(zhèn)蒲岐中學(xué)學(xué)科:語文姓名:黃慶展課題:人教版九年級《我用殘損的手 掌》內(nèi)容的課例 手機(全號):*** 一、主題...
2024-10-21 11:08
【總結(jié)】?30年代“現(xiàn)代派”的代表詩人。原名夢鷗,浙江杭州人。早期詩多抒寫個人哀愁、情調(diào)比較低沉??谷諔?zhàn)爭開始后,詩風(fēng)發(fā)生很大變化,在《獄中題壁》、《偶成》等詩,具有強烈愛國精神,積極呼喚光明的到來。作品集有《戴望舒詩選》、《望舒草》等。?這首詩寫于1942年,是抗日戰(zhàn)爭的最艱苦年代。當(dāng)時祖國半壁江山淪于敵
2024-11-22 00:30
【總結(jié)】第一篇:我用殘損的手掌·CAI創(chuàng)新教案 [CAI教案]設(shè)計理念:戴望舒是著名的“雨巷”詩人,十分注重詩的音樂美,這首《我用殘損的手掌》同樣也體現(xiàn)著他對詩歌韻律的追求,因此,教學(xué)可從“朗讀”切入。充分...
【總結(jié)】教案《我用殘損的手掌》教材理解 一、知識點撥與學(xué)法引導(dǎo) (一)整體感知 這首詩寫于抗日戰(zhàn)爭最艱辛的1942年,詩人戴望舒由于在報紙上編發(fā)宣傳抗戰(zhàn)的詩歌,被日本憲兵逮捕。在獄中,他受盡折磨,但一直...
2025-01-25 04:54
【總結(jié)】第一篇:我用殘損的手掌微課教學(xué)設(shè)計 我用殘損的手掌 一、導(dǎo)語: 同學(xué)們都處在十四五歲的花季年齡,這個年齡是詩的年齡,一段回憶、一種感動、一絲憂傷、一份甜蜜都是一首動人的小詩,今天,老師將和同學(xué)們...
2024-10-21 10:24
【總結(jié)】第一篇:我用殘損的手掌教案 我用殘損的手掌教案 、流利、有感情地朗讀(熟讀)詩歌。 ,理解作者通過形象化的手法(意象)來抒情的特點。 ,感受詩人不屈不撓的抗爭精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想感情。...
2024-10-21 10:22
【總結(jié)】第一篇:我用殘損的手掌優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(范文) 篇一:我用殘損的手掌教案設(shè)計 篇二:《我用殘損的手掌》教案2我用殘損的手掌 從容說課 《我用殘損的手掌》是以“雨巷詩人”之名行世的戴望舒在日寇鐵窗下...
2024-10-21 10:10
【總結(jié)】我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,好有那漫山遍野的大豆高粱.我的家在東北松花江上,那里有我的同胞,還有那衰老的爹娘.九一八,九一八從那個悲慘的時候,脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無盡的寶藏,流浪!流浪!整日價在關(guān)內(nèi),流浪!哪年,哪月,才能夠回到我那可愛的故鄉(xiāng)?
2024-11-28 02:00
【總結(jié)】《我用殘損的手掌》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標1、理解詩中的藝術(shù)形象,把握詩歌的感情線索。2、品味詩歌語言,深層體會變幻多姿的抒情風(fēng)格。3、理解詩歌對比手法的運用及其表達效果。學(xué)習(xí)重點:1、感情誦讀,把握全詩的感情線索,體會詩人情感的變化。2、理解詩歌對比手法的運用及其表達效果。學(xué)習(xí)難點:1.理解詩中的藝術(shù)形象寄寓
2024-12-08 16:14
【總結(jié)】正文:我用殘損的手掌教案 我用殘損的手掌教案篇1 知識目標 1.了解戴望舒及其詩歌創(chuàng)作。 2.理解詩中的藝術(shù)形象,把握詩歌的感情線索。 3.感情背誦本詩。 能力目標 1.品味詩歌語言,深...
2024-10-21 09:31
【總結(jié)】第一篇:2我用殘損的手掌教案設(shè)計 我用殘損的手掌教案設(shè)計 2我用殘損的手掌教案設(shè)計 教學(xué)目標 知識目標 .了解戴望舒及其詩歌創(chuàng)作。 2.理解詩中的藝術(shù)形象,把握詩歌的感情線索,感情背誦本詩...
2024-10-21 04:36
【總結(jié)】2我用殘損的手掌字詞盤點錦幛.(zhàng)螻.蟻(lóu)蓬蒿.(hāo)蘸.(zhàn)荇.藻(xìng)灰燼.(jìn)荔.枝(lì)憔悴..(qi
2025-06-12 04:48