【總結(jié)】《正比例》教學(xué)設(shè)計(jì) 《正比例》教學(xué)設(shè)計(jì)1 正比例 使學(xué)生理解正比例的意義,會(huì)正確判斷成正比例的量。 重點(diǎn):理解正比例的意義。 難點(diǎn):正確判斷兩個(gè)量是否成正比例的關(guān)系。 ...
2024-12-06 01:10
【總結(jié)】王章瓊請(qǐng)判斷下面各表中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)量的比能否組成比例?能的請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。年齡(歲)1214身高(米)路程(千米)80100時(shí)間(時(shí))2總價(jià)(元)數(shù)學(xué)書(shū)本數(shù)量(本)13用去的錢(qián)(元)2510剩下的錢(qián)(元)153080:2=10
2024-11-23 12:50
【總結(jié)】《正比例》教學(xué)反思 《正比例》教學(xué)反思1正比例這一內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了比和比例知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,著重使學(xué)生理解正比例的意義。從內(nèi)容上看,正比例在整個(gè)小學(xué)階段是一個(gè)較抽象的概念,學(xué)生不僅要...
2024-12-03 02:06
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元第5課時(shí)擁有自信,擁有快樂(lè)!復(fù)習(xí)判斷下面每題中的兩種量成什么比例?(1)速度一定,路程和時(shí)間。正比例(2)路程一定,速度和時(shí)間。反比例(3)單價(jià)一定,總價(jià)和數(shù)量。正比例(4)每小時(shí)耕地的公頃數(shù)一定,耕地的總公頃數(shù)和時(shí)間。正比例(5)全校學(xué)生做操,每行站的人數(shù)和站的
2024-11-30 11:29
【總結(jié)】正比例和反比例的練習(xí)判斷下面各題中的兩種量成不成比例,成什么比例1.工作效率一定,工作時(shí)間和工作總量()比例.2.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定,它的長(zhǎng)和寬()比例.3.平行四邊形的面積一定,它的底和高()比例.成正不成成反4.比的前項(xiàng)一定,比的后項(xiàng)和比值()比例.5
2024-11-30 14:52
【總結(jié)】1、正比例的解析式是什么?2、已知y與x成正比例,且當(dāng)x=-1時(shí),y=-2,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式。y=kx(k≠0)y=2x例1:畫(huà)正比例函數(shù)y=2x的圖象畫(huà)圖步驟:1、列表;2、描點(diǎn);3、連線。y=2x的圖象為:-6-4-20246xy=
2025-08-16 01:31
【總結(jié)】什么叫做兩種相關(guān)聯(lián)的量?舉例說(shuō)明。一種量變化,另一種量也隨著變化,這樣的兩種量叫做相關(guān)聯(lián)的量。如路程和時(shí)間。兩種相關(guān)聯(lián)的量不成比例關(guān)系成比例關(guān)系正比例關(guān)系反比例關(guān)系正比例關(guān)系是什么?舉例說(shuō)明。兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著
【總結(jié)】正比例的意義執(zhí)教人:李寧一臺(tái)機(jī)床8小時(shí)生產(chǎn)240個(gè)零件。這臺(tái)機(jī)床每小時(shí)生產(chǎn)多少個(gè)零件?240÷8=30(個(gè))也可以說(shuō)成:工作總量與工作時(shí)間的比是240比8。每小時(shí)生產(chǎn)30個(gè)零件還可以說(shuō)成:工作總量與工作時(shí)間的比是30比1?!ぷ餍世?:
2025-07-19 20:48
【總結(jié)】用正比例解決問(wèn)題課件制作:謝秀燕復(fù)習(xí)1、判斷下面的量各成什么比例(1)速度一定,行駛的路程和時(shí)間。()(2)工作效率一定,工作總量與工作時(shí)間()正比例正比例2、判斷題中相關(guān)聯(lián)的兩種量成什么比例,并列出相應(yīng)的等式:一輛貨車(chē)5小時(shí)行200千米,照這
2025-01-05 03:11
【總結(jié)】數(shù)學(xué)更多課件資源:小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)復(fù)習(xí)已知路程和時(shí)間,怎樣求速度?速度=路程÷時(shí)間已知總價(jià)和數(shù)量,怎樣求單價(jià)?單價(jià)=總價(jià)÷數(shù)量已知工作總量和工作時(shí)間,怎樣求工作效率?工作效率=工作總量÷工作時(shí)間例題1、一列火車(chē)行駛的時(shí)間和所行路程如下表.時(shí)間(時(shí))
2025-10-25 21:35
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)正比例函數(shù)的意義.2.掌握正比例函數(shù)解析式特點(diǎn).3.理解正比例函數(shù)圖象性質(zhì)及特點(diǎn).自學(xué)指導(dǎo)(看書(shū)110-112頁(yè))1.通過(guò)問(wèn)題理解正比例函數(shù)的定義2.認(rèn)識(shí)正比例函數(shù)的解析式的一般形式3.通過(guò)畫(huà)正比例函數(shù)的圖象掌握y=kx(k≠0)圖像的簡(jiǎn)單畫(huà)法
2025-08-01 17:43
【總結(jié)】第一篇:正比例函數(shù)教學(xué)反思 這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是《正比例函數(shù)》,函數(shù)是中學(xué)教學(xué)中非常重要的內(nèi)容,正比例函數(shù)是一次函數(shù)特例,是學(xué)生第一次涉及到一個(gè)具體的函數(shù)的學(xué)習(xí),也是初中數(shù)學(xué)中的一種最簡(jiǎn)單最基本的函數(shù)...
2025-10-27 00:02
【總結(jié)】《正比例》課后教學(xué)反思 《正比例》課后教學(xué)反思1 《正比例的意義》這節(jié)課是一節(jié)抽象的概念教學(xué),怎樣變抽象為直觀,是這節(jié)課設(shè)計(jì)的著力點(diǎn)。我參考了許多優(yōu)秀的案例,都是用有規(guī)律的數(shù)量來(lái)揭示概...
2024-12-06 01:05
2025-08-16 00:20
【總結(jié)】基本功訓(xùn)練化簡(jiǎn)比并求比值。:61:3/46/10:3/4:3/2整理復(fù)習(xí)執(zhí)教趙美云學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)整理正比例和反比例的有關(guān)知識(shí),進(jìn)一步理解正比例、反比例的意義,在正比例、反比例的回顧與反思中,體會(huì)函數(shù)思想。一、正比例兩種相
2025-07-25 21:49