求小數(shù)的近似數(shù)第6課時-資料下載頁

【總結(jié)】三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題：求小數(shù)的近似數(shù)第6課時總第課時教學目標：“四舍五入”的方法求一個小數(shù)的近似數(shù)。2．在數(shù)學的活動過程中，進一步培養(yǎng)學生的思維能力，學會用知識遷移的方法學習新知，并體會數(shù)學在日常生活中的廣泛應用。感受數(shù)學的文化價值。教學重點：會根據(jù)要求用“四舍五入”的方法求一個小

2025-11-15 18:34

求一個小數(shù)的近似數(shù)課后評價-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《求一個小數(shù)的近似數(shù)》課后評價 1，程吉慧老師為我們展示執(zhí)教了《求小數(shù)的近似數(shù)》課堂教學。本節(jié)課是在學生學習了求整數(shù)的近似數(shù)的基礎上進行教學的，目的是讓學生學會用四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù)，在...

2025-11-09 22:25

北京版四年下求一個小數(shù)的近似數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】求一個小數(shù)的近似數(shù)北京版四年級數(shù)學下冊，概括出一個小數(shù)近似數(shù)的規(guī)律，保留到哪一位就看這一位后面數(shù)位上的數(shù)。如果這個數(shù)小于等于4就舍去；如果大于等于5就往上進1。，小數(shù)位數(shù)不同，它的精確度不同。復習把下面各數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)。1295356089020214536986

2025-11-20 04:46

求一個小數(shù)的近似數(shù)課時6-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：求一個小數(shù)的近似數(shù)課時6 求一個小數(shù)的近似數(shù)課時6教學目標 1、會根據(jù)要求用“四舍五入”的方法求一個小數(shù)的近似數(shù),會用近似數(shù)描述生活中常見事物的數(shù)量。 2、使學生進一步體會數(shù)學在日常生活...

2025-11-10 02:16

求一個小數(shù)的近似數(shù)教學反思大全-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《求一個小數(shù)的近似數(shù)》教學反思大全 本節(jié)課是在學生學習了求整數(shù)的近似數(shù)的基礎上進行教學的，目的是讓學生學會用四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù)，在學習之前，我先讓學生復習了求整數(shù)的近似數(shù)的方法——四舍...

2025-10-15 19:08

求一個小數(shù)的近似數(shù)教學設計(蘇教版)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《求一個小數(shù)的近似數(shù)》教學設計(蘇教版) 《求一個小數(shù)的近似數(shù)》教學設計（蘇教版） 《求一個小數(shù)的近似數(shù)》教學設計（蘇教版）教學內(nèi)容:教材第126~127頁例 1、練一練，練習二十六第1...

2025-10-15 19:35

求一個小數(shù)的近似數(shù)教學分析-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《求一個小數(shù)的近似數(shù)》教學分析 《求一個小數(shù)的近似數(shù)》教學分析 （第73～77頁） 這部分內(nèi)容安排了兩個例題：例1教學求一個小數(shù)的近似數(shù)；例2教學將不是整萬或整億的數(shù)改寫成用“萬”或“億...

2025-11-09 22:25

小數(shù)的意義和性質(zhì)教學設計—求一個小數(shù)的近似數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源《小數(shù)的意義和性質(zhì)》教學設計—求一個小數(shù)的近似數(shù)　教學目的：1、使學生能夠根據(jù)要求會用：“四舍五入”法保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出一個小數(shù)的近似數(shù)。2、培養(yǎng)學生的類推能力，增進學生對數(shù)學的理解和應用數(shù)學的信心。教學重點：能正確的求一個小數(shù)的近似數(shù)。教學難點：怎樣準確的求一個小數(shù)的近似數(shù)。教學過程：一、導入新課師：我們已經(jīng)認識了小數(shù)，生活中有許多小數(shù)

2025-04-17 00:47

西師大版數(shù)學四下求一個小數(shù)的近似數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學下冊。2.會按要求求一個小數(shù)的近似數(shù)。3.培養(yǎng)推理能力和應用意識。53例1、一位小數(shù)和整數(shù)，它的近似數(shù)各是多少？想：要保留兩位小數(shù)，就要省略百分位后面的尾數(shù)。千分位上不滿5，直接舍去?！?千分位3＜5舍去想：要保留一位小數(shù)，就要省略十分位后

2025-11-25 20:29

【教學設計】求一個小數(shù)的近似數(shù)_數(shù)學_小學_-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：【教學設計】求一個小數(shù)的近似數(shù)_數(shù)學_小學_ 求一個小數(shù)的近似數(shù) 教學目標 1、使學生掌握求一個小數(shù)的近似數(shù)的方法，能正確地安需要用“四舍五入法”保留一定小數(shù)的位數(shù)，理解保留小數(shù)位數(shù)越多...

2025-10-15 19:32

北京版四年下求一個小數(shù)的近似數(shù)課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】求一個小數(shù)的近似數(shù)北京版四年級數(shù)學下冊，概括出一個小數(shù)近似數(shù)的規(guī)律，保留到哪一位就看這一位后面數(shù)位上的數(shù)。如果這個數(shù)小于等于4就舍去；如果大于等于5就往上進1。，小數(shù)位數(shù)不同，它的精確度不同。四三班：57人總分：53565356÷57=四四班：56人總分：

2025-11-20 05:59

求億以上數(shù)的近似數(shù)四上-資料下載頁

【總結(jié)】10040002022讀作：400305000000讀作：一百億四千萬二千四千零三億零五百萬你會讀嗎？說說你是怎么想的。去掉億位后面的8個0，換成“億”字，是2億。怎么能很快找到億位？可以先分級。改寫時是不是要去掉所有的0？不是，分級后，只去掉億位后面的0。

2025-07-25 11:20

求一個小數(shù)的近似數(shù)練習課大全5篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：求一個小數(shù)的近似數(shù)練習課 求一個小數(shù)的近似數(shù)練習課 教學目標： 1．比較熟練地掌握求近似數(shù)的方法。 2．能根據(jù)要求會用“四舍五入”法保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出一個小數(shù)的近似數(shù)。3．會把較...

2025-11-10 01:59

求一個小數(shù)的近似數(shù)教學反思最終5篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《求一個小數(shù)的近似數(shù)》教學反思 《求一個小數(shù)的近似數(shù)》教學反思 這節(jié)課是在學生學習了求整數(shù)的近似數(shù)的基礎上進行教學的，目的是讓學生學會用四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù)，在學習之前，我先讓學生復習...

2025-11-09 22:25

求近似數(shù)的教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：求近似數(shù)的教學反思 《用“四舍五入”法求近似數(shù)》的教學反思 青原區(qū)思源實驗學校劉靜云 四年級上冊數(shù)學《用“四舍五入”法求近似數(shù)》一課的教學內(nèi)容是在學習將整萬數(shù)改寫成以“萬”作單位的數(shù)的基...

2025-10-16 00:27

求小數(shù)的近似數(shù)課件(更新版)

求小數(shù)的近似數(shù)課件(專業(yè)版)

求小數(shù)的近似數(shù)課件(留存版)

求小數(shù)的近似數(shù)課件-文庫吧