【總結】億以上數(shù)的認識和讀法你能讀出下面各數(shù)嗎?2022000讀作:10250000讀作:7058005讀作:20308020讀作:二百萬一千零二十五萬七百零五萬八千零五二千零三十萬八千零二十寫出下列各數(shù)?
2025-08-04 07:07
【總結】億以上數(shù)的認識讀出下列各數(shù);2346890203040604000000440040000202240009000000007?寫出下列各數(shù)?七萬八千六百三十?八十五萬一千?二十六萬零四百
2025-07-24 03:19
【總結】人教版數(shù)學四年級上冊()位是萬位,第十二位是()位。,它的最高位是()位;一個十位數(shù)的最高位是()位。()位。五千億百萬十億億我國“神舟”六號載人飛船每小時飛行約28153千米,每天飛行約675672千米。地球與月球
2025-07-24 22:37
【總結】多位數(shù)改寫、求近似數(shù)練習教學目標:1.鞏固多位數(shù)的改寫、求近似數(shù)的方法。正確進行改寫、求近似數(shù)。2.培養(yǎng)學生思維的靈活性。3.培養(yǎng)學生數(shù)學應用意識。重點難點:正確進行改寫、求近似數(shù)。改寫、省略的實際應用。教學準備:實物投影實踐活動:根據(jù)實際情況確定改寫和省略。教學過程:一、準備練習強
2024-12-09 08:40
【總結】【教學目標】通過教學,使學生對由若干個億和若干個萬組成的大數(shù)目有初步的認識,會讀,會寫這些數(shù),并從中感受到我國經(jīng)濟,社會發(fā)展的巨大成就。教學重難點:讓學生認識近似數(shù),使學生會用四舍五入法按要求求出一個大數(shù)目的近似數(shù)。你知道上面的哪些數(shù)是近似數(shù)嗎?生活中一些事物的數(shù)量,有時不用精確的數(shù)表示,而只用一個與它比較接近的
2024-11-29 03:15
【總結】求小數(shù)的近似數(shù)蘇教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習求小數(shù)的近似數(shù),同學們要掌握求小數(shù)的近似數(shù)的方法,能夠用四舍五入法求一個小數(shù)的近似數(shù)。地球和太陽之間的平均距離大約是。(1)精確到十分位是多少億千米?要保留幾位小數(shù)?怎樣確定近似數(shù)?億千米大于5,向十分位進1
2024-12-05 01:04
【總結】數(shù)的產(chǎn)生及億以上數(shù)的認識你知道人們古時是怎樣記數(shù)的嗎?用實物記數(shù)結繩記數(shù)刻道記數(shù)后來人們逐漸發(fā)明了一些記數(shù)符號,這就是數(shù)字。又經(jīng)過了很長時間,才產(chǎn)生了現(xiàn)在這種通用的阿拉伯數(shù)字。數(shù)位、數(shù)級1、試讀出下面各數(shù)千億位百億位十億位億位千萬位百
2025-07-24 16:20
【總結】第一篇:《億以內數(shù)近似數(shù)》教學設計 課題:求億以內的數(shù)的近似數(shù)課時安排:1課時教學內容:教材15頁教學目標: “萬”后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法。。。 。教學重點難點:掌握省略萬后面的尾數(shù)寫出它的近...
2024-10-24 19:45
【總結】億以內數(shù)的讀法蘇教版四年級數(shù)學上冊引入例一例二練習復習本節(jié)課我們主要來學習億以內數(shù)的讀法,同學們要掌握億以內數(shù)的讀法規(guī)則,能夠正確的讀寫億以內的數(shù)。讀出下面的各種速度。每分約80米每分約1500米每分約800米每分約350米每分約1200米返回在我們的日常生活中常會碰到一些大的數(shù)字
2024-12-05 00:57
【總結】求近似數(shù)1.填一填。(1)用“萬”或“億”作單位表示數(shù)。通常用“()”的方法求它的近似數(shù)。是“舍”還是“入”要看()位和()位上的數(shù)是不是滿5,小于5就(),等于5或大于5就()。(2)把236030四舍五入到萬位,萬位后面的數(shù)是(),()5,向前一位進(
2024-11-15 17:47
【總結】億以上數(shù)的讀寫、改寫和省略一、教學目標????1.使學生能夠正確讀、寫億以上的數(shù);掌握把整億的數(shù)改寫成以億為單位的數(shù)。四舍五入省略“億”后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法。理解改寫與省略的相同與不同;引導學生利用已有的舊知識學習新知識。使學生認識到數(shù)學知識之間是有聯(lián)系的。????2.使學生經(jīng)歷讀、寫億以上的數(shù)的
2025-08-07 11:08
【總結】我自信,我學習,我展示,我快樂!四年級下學期第四單元小數(shù)的意義和性質導學案第十課時求一個數(shù)的近似數(shù)2使用時間:設計人:審核組長:審核主任:學習目標:能把一個不是整萬或整億的數(shù)改寫成用萬或億作單位的數(shù),以及根據(jù)要求保留一定的小數(shù)位數(shù)。學習重難點:。一、知識鏈接:1、把下面各數(shù)改寫成
2025-08-17 14:16
【總結】億以上數(shù)的認識練習1、從高位起,一級一級地往下讀.2、讀億級或萬級的數(shù)時,要按照個級的數(shù)的讀法來讀,再在后面加上“億”字或“萬”字.3、每級末尾的0都不讀.其它數(shù)位有一個0或連續(xù)有幾個0都只讀一個“零”.多位數(shù)的讀法法則1、從高位起,一級一級地往下寫
2024-11-21 04:54
【總結】億以上數(shù)的改寫和省略北京市東城區(qū)西中街小學崔鈺第一單元:大數(shù)的認識一、復習舊知,引入新課(一)復習舊知把下面畫橫線的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。⑴水星到太陽的平均距離是57910000千米。⑵太陽中心的溫度是10000000攝氏度。⑶2022年8月8日,有150900多觀眾在現(xiàn)場觀看了北京奧運會
2025-07-18 07:28
【總結】把下面各數(shù)省略萬后面的尾數(shù),求出它們的近似數(shù).24703≈75249≈978146≈495001≈在下面的□里可以填上哪些數(shù)字?24□914≈24萬19□567≈20萬2萬8萬98萬50萬0~45~9地球和太陽之間的平均距離大約是。(
2024-11-12 02:58