五彩池教學(xué)設(shè)計模板(編輯修改稿)
2024-12-27 01:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ： “美啊，景色奇異的五彩池！ ” （這句話是作者細細欣賞完五彩池后，發(fā)自內(nèi)心的贊嘆，與開頭相呼應(yīng)，總結(jié)全文，再次點明中心。） 學(xué)習(xí)目標(biāo) (描述學(xué)生應(yīng)該達到的主要的語文學(xué)習(xí)目標(biāo) ) 自主識字，積累詞語“菜碟 恰似 漫山遍野 閃耀 鋪展 石筍 細膩 照射 變幻”。 自主選擇積累文中優(yōu)美的語段，并學(xué)習(xí)用先總起后分述的方法寫句段。 繼續(xù)訓(xùn)練歸納文章內(nèi)容的能力。使學(xué)生在閱讀中感受大自然的神奇，激發(fā)熱愛大自然的美好情感。 教學(xué)設(shè)計 （或課堂實錄片斷） 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 二、抓住特點，理解內(nèi)容 （一）學(xué)習(xí)第 1 段。（第 1 自然段） 思考：五彩池在哪里？它有什么特點？ （二）學(xué)
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