【文章內(nèi)容簡介】 共 21 頁 文明離校工作。 三、加強學(xué)生工作隊伍，特別是班主任隊伍建設(shè)。 教育管理工作者的素質(zhì)高低在學(xué)生教育、管理中起著至關(guān)重要的作用，要建立良好的機制促進專職輔導(dǎo)員和班主任素質(zhì)的提高。 05 年學(xué)院將舉辦一次班主任工作 專題研討會，積極探索班主任工作的新路子。鼓勵教育管理工作者創(chuàng)造性地開展工作，積極交流思想政治教育的典型和案例。定期召開班主任例會，對成績突出、工作盡職或積極創(chuàng)新并取得成果的班主任給予適當(dāng)精神獎勵。 四、深化學(xué)習(xí)型公寓社區(qū)建設(shè) 基礎(chǔ)工作常抓不懈。 1）繼續(xù)推進三類寢室建設(shè)， xxxx年將把側(cè)重點放在大一年級。對學(xué)生在學(xué)生公寓的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、基礎(chǔ)文明、違紀行為進行考核，把文明修身、素質(zhì)培養(yǎng)貫穿于社區(qū)建設(shè)中。 2）抓好安全管理。一方面，加大學(xué)生宿舍的安全檢查力度，對私拉亂接，違章用電等現(xiàn)象給予嚴肅處 理，另一方面，規(guī)范走讀制度，加大晚歸不歸的檢查力度，杜絕違規(guī)住宿校外的現(xiàn)象，維護正常學(xué)習(xí)生活秩序。 加強學(xué)習(xí)型社區(qū)的內(nèi)涵建設(shè)。我院已在學(xué)生公寓社區(qū)搭建了學(xué)習(xí)型社區(qū)的平臺，并且有相應(yīng)的組織體系和制度作為保證。xxxx 年，我院將進一步提升其內(nèi)涵建設(shè)，充分利用現(xiàn)有資源，推進德育、科技、人文文化活動進社區(qū)，豐富廣大學(xué)生的業(yè)余生 第 10 頁 共 21 頁 活，建設(shè)體現(xiàn)學(xué)院特色、專業(yè)特點、青年特性的社區(qū)文化。落實社區(qū)導(dǎo)師制，嘗試由學(xué)生參與的物業(yè)管理新模式。 【管理工作計劃第 3 篇】 一、緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以學(xué)風(fēng) 建設(shè)和學(xué)生教育管理為重點。根據(jù)學(xué)生處要求，開展好以在創(chuàng)新中茁壯成長為主題的教育活動。 開展好每次的主題班會，主要圍繞有關(guān)世博會知識的演講，結(jié)合學(xué)雷鋒、祭掃烈士墓、五四青年節(jié)，國慶節(jié)等重大紀念日以及重大事件進行思想政治教育，舉辦歌詠會等對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)、理想教育，提升學(xué)生的愛國、愛校情懷，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，樹立高尚情操和奉獻精神，爭做新時期創(chuàng)新型人才。 開展綜合素質(zhì)教育，為學(xué)生在創(chuàng)新中茁壯成長創(chuàng)造積極健康的校園文化氛圍。 （ 1）參加學(xué)校組織的各類有關(guān)綜合素質(zhì)教育活動 （ 2）開展班級板報評比活動。 （ 3）開展樹典型、找差距、比學(xué)趕、同進步活動，結(jié)合團組織推優(yōu)工作、模范人物、先進事跡、身邊人、身邊事的宣傳。 （ 4）母親節(jié)，要求每個學(xué)生給自己的母親寫一封慰問信（并且在班級上進行交流） 。重陽節(jié)，為老年人服務(wù) 。教師節(jié)，給教師短信的問候，對班上困難的學(xué)生開展幫助等。 通過上述活動，使學(xué)生積極向上增強榮譽感、責(zé)任心、團隊 第 11 頁 共 21 頁 精神，學(xué)會尊重人、理解人、關(guān)心人。積極營造學(xué)先進、趕先進的濃厚氛圍，進一步激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)、健康成長，推動優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)及和諧 校園建設(shè)。 二、對班主任的培養(yǎng)、培訓(xùn)與考核 加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程管理，學(xué)生的學(xué)習(xí)和學(xué)生的指導(dǎo)督促，引導(dǎo)學(xué)生為爭創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、文明宿舍、平安校園而努力 對學(xué)生的成績的及格率、考級、技能證書持有率、將來的職業(yè)生涯、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等進行指導(dǎo)和管理。 根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，有計劃的安排班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，力爭在一年內(nèi)使年輕的班主任獲得教師資格證書。 探討和改進大學(xué)生思想政治教育工作的新方法、新途徑，爭取選擇 34 個自治能力強的班級進行管理模式的改進，培養(yǎng)學(xué)生的三自 能力，發(fā)揮班級干部的作用，并注意總結(jié)和指導(dǎo)。 對班主任上班時間實行一些靈活的彈性工作制。要求集中與輪流值班制相結(jié)合。使班主任有一定的自我提高學(xué)習(xí)的時間和進行社會、市場調(diào)研的機會。 三、做好招生工作。 xxxx 年的招生對外語系的生存和發(fā)展至關(guān)重要，要求每個員工各盡所能、各施其力，班主任對南通籍的學(xué)生動員和摸底。收集和利用相關(guān)信息，促進招生工作。 【管理工作計劃第 4 篇】 一、完善公司及部門組織架構(gòu) 第 12 頁 共 21 頁 。鑒于此，人力資源部在 20xx 年首先應(yīng)完善公司組織架構(gòu)及人員編制?；诜€(wěn)定、合理、健全的原則，制定出一個科學(xué)可行的組織架構(gòu)，確定和區(qū)分各職能部門的權(quán)責(zé)，使每個部門、每個崗位的職責(zé)清晰明朗，科學(xué)適用，確保公司發(fā)展持續(xù)性及運營規(guī)范化。 內(nèi)運營需要進行設(shè)計。同時注重可行性和實操性。因為公司組織架構(gòu)既是公司運營的基礎(chǔ)，更是業(yè)務(wù)部門編制、人員配置的基礎(chǔ)，組織架構(gòu)一旦確定，除經(jīng)公司高層特批以外，人力資源部對各部門的超出組織架構(gòu)外人員增編將有權(quán)予以拒絕。 二、完善職位分析 職位分析是公司定崗、定編和調(diào)整組織架構(gòu)、確定每個崗位薪酬的依據(jù)之一，通過職位分析可以了解公司各部門各職位的任職資格、工作內(nèi)容，也有助于公司了解各部門、各職位全面的工作要素，適時調(diào)整公司及部門組織架構(gòu)，進行擴、縮編制。詳細的職位分析能給人力資源配置、招聘、考核及員工培訓(xùn)提供依據(jù)。 具體實施計劃： （ 1）擬對現(xiàn)有職位分析，在此基礎(chǔ)上人力資源部將于 3 月底完成現(xiàn)行職位信息調(diào)查，匯總各職位分析草案發(fā)送各部門確認，由各部門負責(zé)人提出修改意見，修改完成匯總后報人力資源總監(jiān) 第 13 頁 共 21 頁