【總結(jié)】——韓東作者簡介韓東,1961年生,南京人。8歲時隨父母下放到蘇北農(nóng)村,在那里度過了童年。1982年畢業(yè)于山東大學(xué)哲學(xué)系。曾在南京審計院任哲學(xué)教師,現(xiàn)辭職,從事專業(yè)寫作。韓東著有詩集《白色的石頭》,發(fā)表了詩歌《有關(guān)大雁塔》、《你見過大海》、《明月降臨》、《山民》、《初升的太陽》等。他的詩大多是帶
2024-11-19 12:52
【總結(jié)】詠物詩:自然界中的萬物,大至山川河岳,小至花鳥蟲魚,都可以成為詩人描摹歌詠的對象。他們在細(xì)致描摹的同時,寄托自己的感情?!@就產(chǎn)生了詠物詩。通過這種象征性的物象描寫來曲折地表現(xiàn)他的品格節(jié)操、思想感情。物象,即被作者人格化了的描寫對象。作者塑造物象是為了言志、言情、言心聲。步驟:1、提煉所寫物象描寫特征的詞語,分析物象
2024-11-17 06:40
【總結(jié)】第一篇:古詩四首,帶注音、譯文 古詩四首,帶注音、譯文 1、贈劉景文宋蘇軾 héjìnyǐwúqíngyǔgài荷盡已無擎雨蓋,júcányóuyǒuàoshuāngzhī菊殘猶有傲霜枝。 y...
2024-10-24 21:52
【總結(jié)】觀滄海錢塘湖春行次北固山下天凈沙·秋思曹操:字孟德,東漢末年政治家,軍事家,詩人。當(dāng)時他正處于事業(yè)的最高峰:他削平北方群雄,打垮烏桓和袁紹殘部,消除后患,統(tǒng)一北方。如果,如果再以優(yōu)勢的兵力去消除南方割據(jù)勢力,他就可以蕩平宇內(nèi),一統(tǒng)天下?!队^滄?!氛潜闭鳛趸?/span>
2024-11-21 06:02
【總結(jié)】第一篇:13古詩四首江雪 13、古詩四首 江雪 教學(xué)目標(biāo): 1、看注釋和插圖,聯(lián)系生活實際理解詩句的意思。 2、邊讀邊想象這首詩描繪的景象,體會作者表達(dá)的思想感情。 3、背誦并默寫這首古詩...
2024-10-28 22:48
【總結(jié)】第一篇:《古詩四首》教案 《詩五首》教學(xué)設(shè)計 一.目標(biāo)設(shè)計 1.知識與技能 (1)教會學(xué)生誦讀,讓學(xué)生在吟詠之中加深理解,熟讀成誦。 (2)引導(dǎo)學(xué)生從形象入手,體會詩的意境,領(lǐng)會詩所表達(dá)的深...
2024-11-03 22:26
【總結(jié)】關(guān)于山水田園詩由陶源明開創(chuàng)的田園詩通過描寫田園風(fēng)光表達(dá)隱逸情懷,謝靈運開創(chuàng)的山水詩描寫山水之勝抒發(fā)對祖國秀麗河山的熱愛之情。田園詩與山水詩在南北朝時期基本上分道而行,到唐初王績開始合流。至初唐之交,描寫山水別業(yè)的風(fēng)尚盛行于朝野,沈宋、吳越詩人在山水詩創(chuàng)作中取得的成就已為盛唐山水田園詩開了先河。盛唐山水田園詩?唐朝田園詩繼承
2024-11-17 06:39
【總結(jié)】《古詩四首》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、體會詩人在詩中所表達(dá)的思想感情。2、正確、流利、有感情的朗讀三首古詩,并能背誦。3、認(rèn)識課后生字。4、學(xué)習(xí)課文,感受海上月出景色的壯觀,體會課文中作者的聯(lián)想,激發(fā)學(xué)生豐富的想像力。5、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點:體會作者借寫景所表達(dá)的思想感情。教學(xué)時間:4課時第一
2024-12-08 22:44
【總結(jié)】走馬川行奉送出師西征岑參?教學(xué)重點:?。?“風(fēng)”這一主體景物來賞析邊塞風(fēng)光及戰(zhàn)士精神。岑參(約715—770)江陵人,與同是唐代派的代表詩人。官至嘉州刺史,世稱。有(作品集)。20歲至長安求仕不成,奔走京洛,漫游河朔。天寶三載(744)
2025-08-05 02:30
【總結(jié)】古代詩歌四首觀滄海曹操曹操(公元155-220)字孟德,沛國譙縣人(今安徽省亳縣)。東漢末年的政治家、軍事家和詩人。曹操雅愛詩章,好作樂府歌辭,今存二十一篇。著作有《魏武帝集》,已佚。他的詩歌散文清峻整潔,氣魄雄偉,慷慨悲涼,篇中抒發(fā)自己的政治抱
2025-07-18 14:58
【總結(jié)】《古代詩歌四首》南昌縣蔣巷中學(xué)劉秀平觀滄海次北固山下錢塘湖春行天凈沙秋思律詩朗讀小技巧?1、劃好音步、定好感情基調(diào),慷慨激昂、凄婉哀傷、活潑歡快……?2、讀出起承轉(zhuǎn)合律詩的四聯(lián)往往構(gòu)成起承轉(zhuǎn)合的章法,吟誦時,“起-承”間要讀得緊湊些,“承”
2025-07-17 20:31
【總結(jié)】古詩四首學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能有感情朗讀、背誦四首詩;2、了解詩人的生平,查找寫作背景;3、感受詩人的愛國激情,從中汲取愛國主義養(yǎng)分。古詩四首春望泊秦淮十一月四日風(fēng)雨大作誦讀欣賞國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。
2024-12-08 03:03
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《古詩四首》《晏子使楚》教案及練習(xí) 《古詩四首》 教學(xué)重點: 1.感悟詩人的愛國情懷 2.掌握詩歌的鑒賞方法 3.熟讀背誦 學(xué)習(xí)過程: 春...
2025-04-15 00:26
【總結(jié)】第一篇:15* 古代詩歌四首教學(xué)設(shè)計教案- 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)目標(biāo):知識與能力:了解詩詞的有關(guān)知識。品味詩詞的意境。朗誦并背會。過程與方法:有感情的朗讀品味。啟發(fā)式教學(xué)。情感、態(tài)度、價值觀: 培...
2025-09-28 02:36
【總結(jié)】《詩經(jīng)》四首象無名的野花散發(fā)著遠(yuǎn)古的芬芳,那是天真的時代,圣人未生,青牛未西行;那是天性還不受壓抑的時代,人們在大地上游行,自由的相親相愛。后人為其中無處不在的質(zhì)樸和真誠感動,評價說:詩三百,一言以蔽之,曰思無邪?!对娊?jīng)》《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集。內(nèi)容:風(fēng)雅頌
2024-11-17 10:55