11聲音是什么-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題:一、聲音是什么一、教學(xué)目標(biāo)1．通過生活體驗(yàn)，初步了解聲音在信息傳播中的作用。2．通過實(shí)驗(yàn)探究，初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件，學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納出一般規(guī)律的方法。3．初步了解聲音是以波的形式傳播的，聲波具有能量。4．通過學(xué)生經(jīng)歷用多種方法探究聲音產(chǎn)生原因的過程，鼓勵(lì)學(xué)生的思維形式向開放性和獨(dú)特性發(fā)展。5．培

2024-11-24 21:35

聲音的產(chǎn)生與傳播ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蟬叫蟲子叫大象叫公雞打鳴問題1你聽到了哪些聲音？是哪些物體發(fā)出的？問題２關(guān)于聲音，你能提出哪些問題？請(qǐng)大家一起來做實(shí)驗(yàn)：2、用手抖動(dòng)書頁(yè)發(fā)聲3、發(fā)出“啊——”的聲音，同時(shí)用手摸喉頭請(qǐng)問大家：你在聽到聲音的同時(shí)，看到了什么？又感覺到了什么？1、撥動(dòng)張緊的橡皮筋探究：聲音是怎樣產(chǎn)

2025-05-04 22:05

41聲音的產(chǎn)生北師大版1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（1）聲音無時(shí)不有，無處不在，聲音是我們了解周圍事物、獲取信息的主要渠道.同學(xué)們想知道與聲有關(guān)的哪些問題呢？新課引入：［生甲］聲音是怎樣產(chǎn)生的？［生乙］聲音在空氣中能傳播，在固體、液體中能傳播嗎？［生丙］聲音在真空中能傳播嗎？［生?。萋曇粼诓煌橘|(zhì)中傳播的快慢一樣嗎？［師］同學(xué)們對(duì)聲有這樣濃厚的興趣，這

2024-11-29 07:00

1、聲音的產(chǎn)生與傳播(李)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生與傳播羅田縣義水學(xué)校李振球你聽過青蛙和蚊子的聲音嗎？1.紙張2.直尺3.自己抖動(dòng)伸出桌面少許，撥動(dòng)說話發(fā)聲你能讓他們發(fā)出聲音嗎？探究聲音的產(chǎn)生?試一試:感受共同特征：

2024-11-23 00:21

八年級(jí)物理上冊(cè)15聲音的產(chǎn)生和傳播課件北京課改版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一.聲音的產(chǎn)生利用身邊的物體做各種活動(dòng)，使物體發(fā)聲。觀察、思考、總結(jié)物體發(fā)聲時(shí)的共同特征。聲是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。物體發(fā)聲時(shí)的共同特征是：如果將發(fā)聲的振動(dòng)記錄下來，需要時(shí)再讓物體按記錄下來的振動(dòng)規(guī)律去振動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生與原來一

2025-06-19 12:32

八年級(jí)物理上冊(cè)21聲音的產(chǎn)生與傳播課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播樂器發(fā)聲?打鼓?撥弦實(shí)驗(yàn)1：用兩只手指輕放在喉部，然后發(fā)出聲音。你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？__________你知道什么在振動(dòng)嗎？___________實(shí)驗(yàn)3：敲擊一下音叉，聽到_______，發(fā)現(xiàn)音叉_______

2025-06-26 22:38

人教版物理八下11聲音的產(chǎn)生與傳播-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中物理多媒體課堂第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播選單新課練習(xí)小結(jié)回主菜單初中物理多媒體課堂第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲音…………選單初中物理多媒體課堂第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播一、聲音的發(fā)生請(qǐng)大家一起來做實(shí)驗(yàn)：1、用手抖動(dòng)書頁(yè)發(fā)聲

2024-12-08 09:32

聲音的產(chǎn)生與傳播-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】朔城區(qū)四中徐憲?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的。?2、知道聲音的傳播需要介質(zhì)，知道聲音在不同介質(zhì)的傳播速度不同。?3、能分析一些常見的聲現(xiàn)象。?重、難點(diǎn)：（重）1、學(xué)生對(duì)聲音的產(chǎn)生與傳播過程的探究。?

2025-06-21 08:20

第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第二章聲現(xiàn)象優(yōu)翼課件八年級(jí)物理（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練我們生活的世界充滿了各種聲音。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識(shí)

2025-03-13 16:35

湖北省八年級(jí)物理上冊(cè)21聲音的產(chǎn)生與傳播課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生與傳播學(xué)習(xí)目標(biāo)：；；因素。導(dǎo)不撥動(dòng)琴弦時(shí)我們聽不到吉他產(chǎn)生的聲音，而當(dāng)撥動(dòng)琴弦時(shí)，我們就可以聽到美妙的音樂，那么這美妙的音樂究竟是怎樣產(chǎn)生的？又是怎樣進(jìn)入我們的耳朵呢？通過今天的學(xué)習(xí)，我們就可以解決這些問題。思請(qǐng)同學(xué)們看課本P27—P30面的內(nèi)容，完成導(dǎo)學(xué)提綱

2025-06-19 01:09

聲音的產(chǎn)生與傳播ppt課件ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電子樂器演奏視頻欣賞輕音樂欣賞1234各種動(dòng)物的聲音澳大利亞霧嘴鳥蟬叫蟲子叫大象叫公雞打鳴在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲音……第一章第一節(jié)剛才的聲音好聽嗎？物體發(fā)聲時(shí)有什么共同的特征？聲是怎樣產(chǎn)生的？小實(shí)驗(yàn)

2024-11-23 13:02

湖北省八年級(jí)物理上冊(cè)21聲音的產(chǎn)生與傳播課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生與傳播學(xué)習(xí)目標(biāo)：；；因素。導(dǎo)不撥動(dòng)琴弦時(shí)我們聽不到吉他產(chǎn)生的聲音，而當(dāng)撥動(dòng)琴弦時(shí)，我們就可以聽到美妙的音樂，那么這美妙的音樂究竟是怎樣產(chǎn)生的？又是怎樣進(jìn)入我們的耳朵呢？通過今天的學(xué)習(xí)，我們就可以解決這些問題。思請(qǐng)同學(xué)們看課本P27—P30面的內(nèi)容，完成導(dǎo)學(xué)提綱

2025-06-19 01:09

人教版物理八下11聲音的產(chǎn)生與傳播1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)（上）物理第一章聲音的產(chǎn)生與傳播一、聲音的傳播教學(xué)案例1探究目標(biāo)知道聲音傳播需要介質(zhì)聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同；知道聲音反射及人耳是怎樣聽到聲音的.通過“真空罩中的鬧鐘”實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)初步觀察能力并掌握初步研究方法；通過回聲現(xiàn)象學(xué)會(huì)運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題.、態(tài)度與價(jià)值觀在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與他人合作及尊重

2024-11-19 15:18

聲音產(chǎn)生與傳播-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播玉泉二中劉新平用心傾聽聲音是怎樣產(chǎn)生的？探究聲音的產(chǎn)生猜一猜：利用自己準(zhǔn)備的器材和周邊的物體，如鉛筆盒、書、紙、筆、桌子、橡皮筋等來做實(shí)驗(yàn)，想辦法讓它們發(fā)聲，比比看誰的方法多？誰的方法與眾不同？探究聲音的產(chǎn)生試一試

2024-11-23 10:50

人教版物理八下11聲音的產(chǎn)生與傳播(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2021/1/141第四單元聲現(xiàn)象知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)聲現(xiàn)象產(chǎn)生：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的傳播：靠介質(zhì)傳播（真空不能傳聲）聲速：聲在不同介質(zhì)的傳播速度不同音色：發(fā)聲體決定音特征音調(diào)：頻率決定音調(diào)響度：振幅決定響度利用傳遞信息傳遞能量噪音從物理學(xué)角度看：發(fā)聲體無規(guī)則振

2024-12-08 16:12

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