八年級物理上冊21聲音的產(chǎn)生和傳播課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二章　聲現(xiàn)象第1節(jié)　聲音的產(chǎn)生與傳播一二三四一、聲音的產(chǎn)生產(chǎn)生:聲音是由物體的　　　　產(chǎn)生的。一切發(fā)聲的物體都在　　　　,振動停止,發(fā)聲也停止。?:正在發(fā)聲的物體,叫作聲源。記錄:早期用機(jī)械唱片保存聲音,后來人們發(fā)明了用　　　　、　　　　　　　　和　　　　　　等記錄聲音的方法

2025-06-19 12:24

一聲音的產(chǎn)生與傳播-資料下載頁

【摘要】在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲??導(dǎo)入新課我們來聽聽它們的聲音物體發(fā)聲時有什么共同的特征？實(shí)驗(yàn)1把橡皮筋張緊到一定程度，用手撥動：①你聽到聲音了嗎？________________②橡皮筋在做什么運(yùn)動？________________③這聲

2024-12-08 05:11

八年級物理上冊15聲音的產(chǎn)生和傳播學(xué)習(xí)要點(diǎn)課件北京課改版-資料下載頁

【摘要】《聲音的產(chǎn)生和傳播》學(xué)習(xí)要點(diǎn)（1）重點(diǎn)：聲音產(chǎn)生和傳播的條件（2）難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生觀察、探究聲音傳播的條件以及解釋生活中的聲傳播現(xiàn)象學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)要求：（1）知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的（2）知道聲音的傳播需要介質(zhì)（3）知道聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同一、聲音的產(chǎn)生二、介質(zhì)與聲音的

2025-06-19 12:32

人教版物理八下11聲音的產(chǎn)生與傳播2-資料下載頁

【摘要】第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)、聲音的產(chǎn)生與傳播?聲音是如何產(chǎn)生和傳播的？?聲音的速度有多大？一、聲音的產(chǎn)生請同學(xué)們做以下的兩個實(shí)驗(yàn)：1、請同學(xué)們拿出一張紙，一把直尺，一根橡皮筋，大家想辦法讓這些物體發(fā)出聲音。有請問大家：這些物體發(fā)聲時有什么共同特點(diǎn)，在它們發(fā)

2024-11-26 20:39

人教版物理八下11聲音的產(chǎn)生與傳播6-資料下載頁

【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播新課引入1、觀看圖片“有趣的聲”并閱讀短文。2、問題的提出（1）大象之間是如何交流的，這與聲有什么關(guān)系？

2024-11-26 20:39

湖南省八年級物理上冊21聲音的產(chǎn)生與傳播課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生聲音的傳播聲速聲音的產(chǎn)生鋼尺在______橡皮筋在______聲帶在______振動振動振動聲音的產(chǎn)生聲音是由物體的振動產(chǎn)生的蟈蟈利用翅膀的摩擦振動發(fā)聲蟬利用腹基部的振動發(fā)

2025-06-21 04:08

湖南省八年級物理上冊21聲音的產(chǎn)生與傳播課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生聲音的傳播聲速聲音的產(chǎn)生鋼尺在______橡皮筋在______聲帶在______振動振動振動聲音的產(chǎn)生聲音是由物體的振動產(chǎn)生的蟈蟈利用翅膀的摩擦振動發(fā)聲蟬利用腹基部的振動發(fā)

2025-06-21 04:08

122聲音的特征習(xí)題課-資料下載頁

【摘要】聲音的特征（習(xí)題課）【基礎(chǔ)知識回顧】定義影響因素響度音調(diào)音色1、聲音的三要素是、_________和____________。2、聲音三特征的區(qū)別聲音的強(qiáng)弱聲源振動的幅度聲音的高低聲源振動的頻率聲音的品質(zhì)發(fā)生體本身響度音調(diào)音色一般都利用音

2024-08-02 03:17

聲音的產(chǎn)生與傳播說課教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：聲音的產(chǎn)生與傳播說課教案 《聲音的產(chǎn)生與傳播》說課稿 各位評委老師、大家好！ 我是XX，今天我要說的題目是《聲音的產(chǎn)生與傳播》，希望各位評委老師能多多給予指導(dǎo)并提出寶貴意見，謝謝大家！ ...

2024-11-15 02:55

41聲音的產(chǎn)生北師大版2-資料下載頁

【摘要】LISTENING(聽)向熱水瓶中灌水引入聲音活動探究樂園利用一張紙、一根橡皮筋、一個筆帽等，怎樣使它們發(fā)聲？敲打音叉聲音是由物體振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲也就停止?；顒右换顒佣娬謱?shí)驗(yàn)敲擊盆子聲音能在固體、液體、

2024-11-26 18:46

八年級物理上冊11聲音的產(chǎn)生與傳播導(dǎo)學(xué)案無答案人教新課標(biāo)版-資料下載頁

【摘要】1§聲音的產(chǎn)生與傳播一、學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道聲音的產(chǎn)生和傳播條件；；，知道空氣中的聲速；、歸納的方法；學(xué)習(xí)重點(diǎn):聲音產(chǎn)生和傳播的條件。學(xué)習(xí)難點(diǎn):探究物體傳聲實(shí)驗(yàn)；估測聲速。二、學(xué)習(xí)過程舉例說明在生活中你所聽過的各種聲音。思考：生活中我們時時都在與各種各樣的聲音打交道，聲音是如何產(chǎn)生的？又是怎樣被聽到的？【學(xué)點(diǎn)一】聲音的產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)器材：

2025-06-09 22:55

8s21聲音的產(chǎn)生與傳播(人教版八年級物理上冊)-資料下載頁

【摘要】義務(wù)教育教科書物理八年級上冊找找看，是什么物體在發(fā)聲呢？海浪琴弦我們生活在聲音的海洋中。你們能不能創(chuàng)造出盡量多種不重復(fù)又悅耳的聲音呢？(觀看視頻)金屬鋸齒鼓吉他琴弦小提琴弦這些發(fā)聲物體有什么共同的特點(diǎn)？一、聲音是由物體振動產(chǎn)生的用手摸頸前喉頭的位置，說話和不說話

2024-11-21 04:00

32聲音的特性-資料下載頁

【摘要】樂音:有規(guī)律的、好聽悅耳、使人愉快的聲音噪聲:無規(guī)律的、難聽刺耳、讓人心煩的聲音：①響度(振幅)有關(guān).;聲音的分散程度有關(guān).振幅越大，響度越大探究：聲音的響度與什么因素有關(guān)？物體在振動時偏離原來位置的最大距離叫振幅聲音的強(qiáng)弱增大響度:聽診器、喇叭聲音強(qiáng)弱的單位:分

2024-08-13 09:21

聲音的產(chǎn)生與傳播-資料下載頁

【摘要】一、聲音本身的因素：聲音的波長和頻率對傳播的影響先說明，在同一種介質(zhì)當(dāng)中，聲音的速度是一定，所以波長越大則頻率越小，這兩個同時改變聲波是可以衍射的，即遇到障礙物的時候，可以不是沿直線傳播，波長和障礙物的尺寸越接近，則衍射現(xiàn)象越明顯二、介質(zhì)的影響1、介質(zhì)的彈性越好（越軟），聲音傳播的速度越小（一個沒有彈性，及其硬的物體，聲音在其內(nèi)傳播的速度是無窮大）

2025-05-16 03:19

科學(xué)探究聲音的產(chǎn)生與傳播-資料下載頁

【摘要】科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播那么這些熟悉的聲音是如何產(chǎn)生的呢？我們生活的世界充滿了各種聲音試驗(yàn)一:我們敲擊音叉使其發(fā)聲，用一個乒乓球去靠近正在發(fā)聲的音叉進(jìn)行觀察．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：看到正在發(fā)聲的音叉將小球彈起，說明音叉在振動。一、聲音的產(chǎn)生試驗(yàn)二:揚(yáng)聲器發(fā)聲時，我們觀察放在揚(yáng)聲器紙盆上的豆子的情況。

2024-08-24 23:59

11聲音的產(chǎn)生與傳播1課件(專業(yè)版)

11聲音的產(chǎn)生與傳播1課件(留存版)

11聲音的產(chǎn)生與傳播1課件-文庫吧

11聲音的產(chǎn)生與傳播1課件-wenkub