衛(wèi)星比武教學(xué)設(shè)計(jì)7(編輯修改稿)
2024-12-27 00:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 入 三、 整體感知 指名朗讀課文。 學(xué)生評(píng)價(jià)朗讀 情況。 學(xué)生自主學(xué)習(xí)課文。 反饋學(xué)習(xí)情況：你讀懂了什么？你有哪些質(zhì)疑呢？ 四、 學(xué)習(xí)課文 默讀全文，思考：你從文中知道了哪幾種衛(wèi)星？衛(wèi)星的什么知識(shí)？ 學(xué)生交流匯報(bào)，你最感興趣的是介紹衛(wèi)星的什么知識(shí)？（樣子、用途） 自由朗讀你喜歡的部分，想想：作者用了哪些說(shuō)明方法？ 初步交流。小組成員互相講述在自己喜歡這部分知識(shí)中，作者用了哪些說(shuō)明方法。 評(píng)議充分。小組成員互相肯定意見(jiàn)，并補(bǔ)充自己的意見(jiàn)。 師生交流，通過(guò)讀議學(xué) 習(xí)并結(jié)合實(shí)際體會(huì)擬人等說(shuō)明方法。 五、 探究學(xué)習(xí) 提出問(wèn)題。創(chuàng)設(shè)情境：關(guān)于其他衛(wèi)星，你有什么問(wèn)題嗎？ 激勵(lì)評(píng)價(jià)，上網(wǎng)查尋資料。 六、 總結(jié)全文 這篇課文寫(xiě)了什么內(nèi)容？ 學(xué)習(xí)了這篇課文你知道了什么？ 談?wù)勀憬窈笤诒Ｗo(hù)動(dòng)植物方面要怎樣做？ 七、作業(yè) 有感情的朗讀課文，收集有關(guān)衛(wèi)星的資料和圖片。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 衛(wèi)星比武 偵察衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星、導(dǎo)航衛(wèi)星、通信衛(wèi)星、資源衛(wèi)星 各顯神通 貢獻(xiàn)巨大 《衛(wèi)星比武》教學(xué)反思 第
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