衛(wèi)星比武教學(xué)設(shè)計7-在線瀏覽
2025-01-24 00:34本頁面
【正文】 以小組為單位，小組討論：每個自然段寫了什么內(nèi) 容？ 各小組在小組內(nèi)先互相交流，進(jìn)行改進(jìn)。 各小組互相修改自然段的段意。 五、小結(jié) 這篇課文講了一件什么事？ 回去后通過各種渠道，了解衛(wèi)星的構(gòu)造、作用。 書寫生字詞，朗讀課文。 教學(xué)過程： 一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課。 學(xué)生評價朗讀 情況。 反饋學(xué)習(xí)情況：你讀懂了什么？你有哪些質(zhì)疑呢？ 四、 學(xué)習(xí)課文 默讀全文，思考：你從文中知道了哪幾種衛(wèi)星？衛(wèi)星的什么知識？ 學(xué)生交流匯報，你最感興趣的是介紹衛(wèi)星的什么知識？（樣子、用途） 自由朗讀你喜歡的部分，想想：作者用了哪些說明方法？ 初步交流。 評議充分。 師生交流，通過讀議學(xué) 習(xí)并結(jié)合實際體會擬人等說明方法。創(chuàng)設(shè)情境：關(guān)于其他衛(wèi)星，你有什么問題嗎？ 激勵評價，上網(wǎng)查尋資料。 板書設(shè)計： 衛(wèi)星比武 偵察衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星、導(dǎo)航衛(wèi)星、通信衛(wèi)星、資源衛(wèi)星 各顯神通 貢獻(xiàn)巨大 《衛(wèi)星比武》教學(xué)反思 第十五小學(xué) 王大章 《衛(wèi)星比武》一課是小學(xué)語文 S版四年級第八冊第三單元的第一篇課文，原本是一節(jié)比較枯燥、抽象的課文，沒想到在這堂課的教學(xué)過程中，居然讓我
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