幼兒園迎新活動方案小班(精品8篇)(編輯修改稿)
2024-09-06 15:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 顏色的小圓貼至幼兒身上 )請幼兒說說自己身上小圓的顏色，然后根據(jù)教師出示的大圓顏色按照教師口令如： “ 紅顏色小圓寶寶學(xué)小兔跳到媽媽身邊 ” ， “ 藍(lán)顏色小圓寶寶學(xué)小鳥飛到媽媽身邊 ” 等，鞏固對顏色的認(rèn)識。 “ 大灰狼來了 ” 1.(把紅黃綠三種顏色的呼啦圈放好 )小圓寶寶聽音樂在場地四周散步，音樂一停大灰狼就來了，小圓寶寶得馬上找到各自的家躲起來，否則就要被大灰狼捉住了。 (幼兒游戲兩邊 ) ，引導(dǎo)小圓寶寶找相應(yīng)顏色的大圓媽媽。 小圓寶寶等音樂一停得找到跟自己顏色一樣的家躲起來， 否則還是要被大灰狼捉住。 (幼兒游戲兩邊 ) 三 .大灰狼被趕走了，幼兒聽音樂跳舞慶祝結(jié)束。 幼兒園迎新活動方案小班篇 6 【設(shè)計(jì)意圖】 孩子的 “ 任性 ” 是令家長頭疼的事情，而成人不恰當(dāng)?shù)慕逃椒ㄊ窃斐珊⒆尤涡缘闹饕?。孩子的任性，用威脅和打罵的方式是不可取的，這種方法能使幼兒暫時(shí)有所收斂，但會產(chǎn)生逆反心理。因此，教師要正確對待幼兒的不合理要求，加強(qiáng)正面引導(dǎo)和教育使幼兒情緒愉快減少任性，逐步提高幼兒的自我約束力。 本次活動教師通過采用幼兒喜愛的 “ 講故事 ”“ 做游戲 ” 等形式，讓幼兒在說說、聽聽、講講中，在教師正確的引導(dǎo) 下，懂得任性是一種不好的行為，在 “ 應(yīng)該怎樣做 ?” 的環(huán)節(jié)中，不斷提高自控能力。以達(dá)到克服 “ 任性 ” 的教育目的。 【活動準(zhǔn)備】 “ 我要吃冰淇淋 ” 看圖講述圖片 36 張。 “ 應(yīng)該怎樣 ?” 任性教學(xué)課件。 “ 誰對誰不對 ” 教學(xué)課件、圖片及笑臉娃娃、哭臉娃娃 36 張。 【活動目標(biāo)】 讓幼兒了解什么是任性，知道任性是不好的心理品質(zhì)和行為。 能學(xué)會初步有意識地控制自己的情緒和愿望，使之符合當(dāng)時(shí)的客觀要求。 【活動重難點(diǎn)】 重點(diǎn)是讓幼兒知道什么是任性，任性是不好的行為，應(yīng)該改掉這一毛病。難點(diǎn)是初步學(xué)會有意識的控制自 己的情緒和愿望，使之符合當(dāng)時(shí)的客觀要求。 【活動過程】 一、通過看課件 “ 濤濤、嬌驕、牛牛 ” 的故事，讓幼兒了解什么是任性知道任性事不好的行為。 幼兒看課件，提出問題。 三位小朋友這樣做對嗎 ?為什么 ?他們是什么樣的孩子 ? 什么是任性的孩子 ? 教師小結(jié)：這三位小朋友都是任性的孩子，是大家不喜歡的孩子。 任性就是自己想得到的東西或想做的事情，不管條件允許或不允許非要達(dá)到目的不可，任著自己的脾氣去做，并不聽從大人的勸告。這樣做是不對的。是不好的習(xí)慣。 二、在幼兒認(rèn)識任性的基礎(chǔ)上，通過談話 “ 怎樣做 ?” 以此提高幼 兒學(xué)會有意識的控制自己的不良情緒。 提問：你告訴 “ 三位小朋友 ” 應(yīng)該怎樣做 ? 教師小結(jié)：在幼兒討論怎樣做的過程中，引導(dǎo)幼兒做一個(gè)聽從勸告，懂道理的好孩子。 三、通過看圖講述《我要吃冰淇淋》使幼兒明確任性帶來的不良后果。 幼兒每人一張圖片分小組自由講述，并學(xué)
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