【文章內(nèi)容簡介】 他幼兒認真看。 游戲分組。 將全班幼兒分成兩個小組，每個小組的一半幼兒站成兩排，按順序每兩個幼兒手抓手，舉過頭頂，身子稍微向前傾斜，兩隊之間便有了一個長長的洞，這就是隧道的模擬，另一半幼兒要彎著腰快速的從隧道中過去，看看哪個小組最先完成，就發(fā)給他們一個小紅旗。 開始游戲。 幼兒準備好以后，哨聲一響，游戲就開始。在音樂的配合下，幼兒緊張而忙碌起來，當隧道的小朋友努力的支撐著，并嘴里一起喊著加油 !!! 一輪完成后，幼兒換角色進行游戲。 幼兒園最新游戲活動方案篇 8 為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗自由表達和親子創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)孩子 從小講究衛(wèi)生，保護環(huán)境 的意識，傳遞共建 延安是我家，環(huán)?？看蠹?的理念，結(jié)合我班特色課，制定我班慶六一親子美工 活動方案如下： 一、親子繪畫主題： 美麗家園快樂成長 二、活動對象：各班幼兒和家長 三、活動目標： 通過開展慶祝 六一 系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮。 四、活動準備： 油畫棒、水彩筆、水粉、剪刀、膠棒、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等 5 各類適合活動的音樂。 五、活動細則： 參賽畫紙規(guī)格： A A3 紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡 參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等 幼兒可以憑票進入活動場地，進入 時需看活動規(guī)則。 進入活動后幼兒可自主選擇材料，但是需以 勤儉節(jié)約，變廢為寶 為主。 進入活動場地家長把手機調(diào)為靜音，不隨意走動，以免影響幼兒操作。 由于活動室較小，家長帶領(lǐng)幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。 幼兒和家長可隨時進入，但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進入活動場地。 家長可在頒獎時間帶領(lǐng)幼兒到大廳進行頒獎 (按年級段分別評選一等獎 6 名，二等獎 8 名，三等獎10 名 )。 幼兒園最新游戲活動方案篇 9 知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種 境界。 心懷感恩，愛心永恒 心存感恩，知足惜福 ，一個常懷感恩之心的人，一個懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。我圍繞著 點亮親情，感恩父母 這個主題，開展親子教育活動，試試 情感教育 ，建構(gòu) 感恩文化 。通過活動的開展，幫助學生懂得自己的成長離不開父母的 .付出，引導學生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境，增強學生對家庭、學校和社會的責任感。十一月第四個星期四，是感恩節(jié)，當康乃馨的暗香流轉(zhuǎn)時，也提醒人們不要忘卻父母親的辛勞與慈愛。為了讓孩子了解父母親，感受親情，學會從小關(guān)愛爸爸媽媽 ，學會感恩，引導學生尊敬父母，孝敬父母，我班將開展 感恩父母、學會分享 十一月親子活動。 一、活動目的 通過本次活動增進父母與孩子的感情，促進父母與孩子心靈間的溝通，營造更和諧融洽的家庭氛圍。 教育孩子學會感恩、學會分享，感恩父母、感恩師長，與親人、朋友、同伴一起分享快樂。 二、參加對象 全體學生及父母 三、活動地點 _國際大酒店 四、活動時間 _年 11 月 26 日中午 12： 00 開始 五、活動內(nèi)容 學生齊唱 (感恩的心 )。 為父母親獻小卡片，并給父母一個真誠的擁抱和最熱烈的吻，獻上自己真誠的祝福。 孩子與親人、同伴食物分享活動。 溫馨提示： 請家長與小朋友在 11 月 23 日星期五報名。 11 月 25 日中午 11： 45 準時在 _國際大酒店門口集合，自備交通工具，如有不便之處，敬請諒解，謝謝配合 ! 幼兒園最新游戲活動方案篇 10 設(shè)計意圖：大班幼兒運動量較大，喜歡動手探索新鮮事物，其動作的協(xié)調(diào)性、靈活性、準確性有了很大提高。本學期我發(fā)現(xiàn)幼兒在活動室經(jīng)常玩紙箱游戲，我突發(fā)奇想，把這些紙箱搬到戶外廣闊的空間，運用到體育鍛煉中去，不更能滿足幼兒的興趣和需要嗎，于是，我根據(jù)我班近期幼兒體能發(fā)展目標，特設(shè)計本次活 動 —— 《紙箱轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)玩》。 活動目標 。 通過合作交流能探索出箱子的多種玩法。 通過游戲活動，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的合作和競爭意識。 活動準備： 連接好三個一樣大小的紙箱、《健康歌》音樂。 活動過程： 熱身運動： 幼兒隨音樂做熱身運動。 基本部分： 師幼探索紙箱的玩法。 玩法一：坦克 三個小朋友一組，并排站著，共同向前滾動。 玩法二：躲貓貓 56 名幼兒一組，把紙箱立起來，玩躲貓貓的游戲。 玩法三 。過河 幼兒分成兩組，把紙箱立起來，跳過紙箱，看哪組用時最短，哪組獲勝。 玩法四：鉆山洞 四名幼兒抬著紙箱，其他幼兒在下面鉆過。 結(jié)束部分： 教師小結(jié)：剛才咱們用自己想出來的大紙箱玩法進行了如此激烈的游戲，在保護自己安全的前提下，順利地完成了任務(wù)，小朋友們表現(xiàn)的都非常的棒，現(xiàn)在讓我們?yōu)樽约汗墓恼瓢?! 幼兒園最新游戲活動方案篇 11 親子活動主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動計生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長進一步學習親 子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。 一、活動主題： 大手牽小手，你我共成長 —— 快樂家庭日 二、活動時間： 20__年 __月 __日 三、活動場地： 某大型商場或兒童游樂場 四、活動目標： 通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。 五、活動準備： 確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排。 做好領(lǐng)導邀請函，通知家長到場時間。 做好活動前的宣傳工作。 設(shè)置獎品 。 活動前動員準備會議，確定相關(guān)工作人員。 六、活動主要流程： 社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹，并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。 (1)踩氣球 (2)乒乓球拍托球快步走 (3)套圈圈 (4)運球 (5)貼鼻子 (6)跳圈圈 (7)拼圖 (8)為孩子和家長頒獎 (9)主持人致詞，活動結(jié)束 幼兒園最新游戲活動方案篇 12 【活動目標】 發(fā)展幼兒的靈敏性、協(xié)調(diào)性，提高幼兒的下肢力量及有氧耐力。 通過探索模仿袋鼠跳跳的動作，學會原地縱跳，掌握正確的起跳和落地姿勢。 培養(yǎng)幼兒自我調(diào)節(jié)和不怕困難的品質(zhì)。 【活動準備】 小布袋人手一個、椅子若干、塑料圈若干、樹林圖片若干、一條小溪、 “ 小橋 ” 一座。 【活動過程】 (一 )活動導入 師：小朋友，上午好，今天黃老師要帶大家玩游戲，在游戲前，先和老師做做運動吧 !(放音樂 ) (二