【文章內(nèi)容簡介】 入歧途。在網(wǎng)絡(luò)時代如何培養(yǎng)學生的網(wǎng)絡(luò)道德文明，成為高等學校德育教育的一個新課題。為此，我們將進行不懈的努力。 預防未成年網(wǎng)絡(luò)安全防范方案精選篇 7 一、教育意義和目標 進一步教育學生網(wǎng)絡(luò)道德意識、誠信自律意識、現(xiàn)代文明公民道德意識和法律意識，堅持文明上網(wǎng)，自覺抵制不良信息和遠離經(jīng)營性網(wǎng)吧。引導學生正確應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)于學業(yè)中 ，樹立良好的網(wǎng)絡(luò)文明道德，自覺抵制不良信息的侵蝕，預防青少年學生違法犯罪，全面實施素質(zhì)教育、構(gòu)建美麗和諧育人環(huán)境。 二、領(lǐng)導小組 組 長：沙志利 副組長：鄭久忠 張久華 成 員：孟憲軍 司樹生 郭全有和各班主任。 三、主要工作內(nèi)容 加強引導、制定制度、嚴格管理，規(guī)范學生上網(wǎng)行為。學校堅持 “ 趨利避害、疏堵結(jié)合、重在引導 ”的原則，把網(wǎng)絡(luò)文明教育納入德育工作計劃，作為創(chuàng)建先進學校和學校信息技術(shù)教育課的重要內(nèi)容，提供學生在校園開展文明上網(wǎng)的場地，積極主動地引導學生文明、健康上網(wǎng)，更好地為學業(yè)服務(wù)。同時學校建立學生文明上網(wǎng)管理規(guī)章并把是否文明上網(wǎng)納入德育考核指標。 結(jié)合實際，努力探索開展針對性和實效性強（）的網(wǎng)絡(luò)文明教育活動。組織開展了辯論賽、班會、板報、宣誓等活動進行網(wǎng)絡(luò)文明教育。同時，讓有條件的 .老師上網(wǎng)和學生交朋友、聊天，了解學生 的內(nèi)心世界，加強與學生的交流溝通，積極引導他們利用好網(wǎng)絡(luò)。 利用網(wǎng)上學校，加強與家長網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系。我校開通了校園一卡通系統(tǒng)，方便教師與家長聯(lián)系，我們要引導家長絡(luò)技術(shù)，讓家長和學校共同關(guān)注孩子上網(wǎng)問題，一定要防微杜漸，把網(wǎng)癮消滅在萌芽狀態(tài)，對經(jīng)常進出網(wǎng)吧、行為偏常的學生要加強思想道德教育，努力做好教育轉(zhuǎn)化工作。 引導學生上健康的網(wǎng)站，抵制不良信息。推薦一批適合中學生的健康網(wǎng)站給學生，并組建我校信息技術(shù)興趣小組，引導學生把精力、時間用在積極向上的網(wǎng)絡(luò)上。 四、具體措施 一、制作 “ 宣傳冊 ” 對學生進行網(wǎng)絡(luò)文明教 育 宣傳冊主辦單位：網(wǎng)絡(luò)信息中心 網(wǎng)絡(luò)信息中心宣傳冊內(nèi)容： 1）《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》 2）網(wǎng)絡(luò)道德文明倡議書 3）網(wǎng)絡(luò)文明教育實施方案 4）網(wǎng)絡(luò)文明教育刻不容緩 5）刊載正面宣傳案例 刊載的正面宣傳材料，主要是教育學生正確利用網(wǎng)絡(luò)學習知識，提高自己，把那些沉溺于上網(wǎng)交友聊天，在虛擬空間里浪費時間和金錢，荒廢學業(yè)的學生引導到正確的方向上來。 6）刊載負面宣傳案例 除了正確引導外，我們還將列舉一些負面案例來教育學生，使學生從中受到教育，進一步認識網(wǎng)絡(luò)的利與弊，提高正確而科學利用網(wǎng)絡(luò)的認識，促進自己 健康成長、加快成才。 7）網(wǎng)絡(luò)文明教育漫畫展 8）電腦網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識 向?qū)W生提供一些應(yīng)用技巧，使學生能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)上一些不良信息的入侵有一定的防范能力，提高學生的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識。 9）優(yōu)秀網(wǎng)站推薦 向?qū)W生提供優(yōu)秀的站，以及校園網(wǎng)資源的分類、使用、獲取。使學生能夠更快，更容易獲取到所需的知識。 10）學院所有網(wǎng)站列表 11）關(guān)于舉辦網(wǎng)絡(luò)文明教育征文、征畫活動的通知 預防未成年網(wǎng)絡(luò)安全防范方案精選篇 8 一、活動目的： 通過這次主題班會，使同學們明白如何預防手機詐騙的重要性，通過本次活動，讓學生了解詐騙的各種形式，避免上當受騙。 二、背景分析： 隨著社會的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達，生活水平的提高，飲食渠道的 .廣闊，信息技術(shù)的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面，為了加強學生在生活中各方面的預防能力，為了提高學生在各種災(zāi)難來臨時的應(yīng)對能力，為了灌輸學生更多的自我預防、自我保護、自我應(yīng)對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。 三、引入提問： 什么是 “ 盜竊和詐騙 ” ？所謂 “ 盜 竊和詐騙 ” 就是分子利用學生經(jīng)驗少，心腸軟等特點，蓄意編造故事，博得大學生的同情，伺機借走其銀行卡，然后想盡辦法盜走密碼，最終騙走卡內(nèi)資金的事項。 (一 )、電信詐騙特點 詐騙案件與其他刑事相比，無現(xiàn)場、無痕跡物證，難以發(fā)現(xiàn)、固定和提取證據(jù)。在偵辦傳統(tǒng)詐騙案件中，往往采取比對嫌疑人體貌特征確定嫌疑人。而電信詐騙中，嫌疑人僅通過電話與受害人聯(lián)系，與受害人不見面，受害人對嫌疑人了解僅限于電話號碼、銀行賬號，不掌握嫌疑人體貌特征，難以確定嫌疑人。加之，電信詐騙嫌疑人通常采用網(wǎng)銀系統(tǒng)轉(zhuǎn)存及分解資金、自動柜員機提現(xiàn)等手段 ，與銀行工作人員不接觸，加大了確定嫌疑人、固定證據(jù)方面的困難 (二 )、電信詐騙作案的主要手法 (1)冒充公檢法詐騙騙子分別冒充 “ 公安局、檢察院、法院、銀行、社保、醫(yī)保、有線電視或郵政公司 ”工作人員，虛擬上述機關(guān)、單位電話號碼，以 “ 惡意透支、社保、醫(yī)保賬戶異常、電視欠費、郵包或涉嫌洗錢、販毒、經(jīng)濟等 ” 為名，要求事主保密并將個人資產(chǎn)轉(zhuǎn)到所謂 “ 安全賬戶 ” 。 (2)冒充 “ 領(lǐng)導 ” 、熟人電話詐騙騙子冒充單位領(lǐng)導、同事、同學、親屬、朋友等，采取直呼其名或 “ 猜猜我是誰 ” 的方式，以 “ 臨時周轉(zhuǎn)、發(fā)生車禍、被抓、急需手術(shù)費用、孩子突發(fā)疾病 ” 等為名，要求事主向指定賬戶轉(zhuǎn)入資金。 (3)“ 破財消災(zāi) ” 詐騙：騙子以 “ 子女在外遭綁架 ” 或事主 “ 得罪人將被報復，花錢能夠幫其擺平 ” 等為由，要求事主交贖金或向賬戶打款。 四、 PPT 播放 (1)校園中常見的詐騙盜竊案例， (2)社會上常見的詐騙盜竊案例四、學生討論分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預防此例事件的發(fā)生 五、班主任總結(jié) “ 害人之心不可有， 防人之心不可無 ” ，不可無根據(jù)的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛濫其同情心。詳細的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。 六、情景劇 搞笑版 “ 老同學 ”( 一個學生被昔日的同學以介紹工作為由騙入傳銷的情景劇 ) 七、班會課總結(jié) 短短的 40 分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子，希望通過這次班會，能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒，春風又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。 預防未成年網(wǎng)絡(luò)安全防范方案精選篇 9 一 、活動目的 充分利用主題班會、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網(wǎng)絡(luò)安全教育的法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識，強化全校師生對網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的參與意識和責任意識。 經(jīng)過這次活動，使同學們對網(wǎng)絡(luò)安全教育有了新的認識。知道了怎樣利用網(wǎng)絡(luò)，怎樣文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，特別是個別沉迷手機網(wǎng)絡(luò)游戲的學生，知道了沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，一再表示要擺脫手機和網(wǎng)絡(luò)依賴，健康上網(wǎng)，安全上網(wǎng)。廣大教師、少年兒童掌握了基本網(wǎng)絡(luò)安全知識，為健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，提高自己保護意識打下了堅實的基礎(chǔ)，達到了預定的目標，取得了良好的成效。 二、主要內(nèi)容 （一）青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害 浪費時間，不能保證學習的時間。如今的文化課學習，任務(wù)很重，沒有充足的時間保證，是難以提高學習成績的。精力不濟，沉湎網(wǎng)游后，第二天根本沒有精神上課，老師講課時精神游離，上課效果無法保證，學習沒有勁頭。注意力分散，沉湎網(wǎng)游后，游戲的場面刺激而驚險，會深深地印在腦子里，即使身在課堂，心也就飛到了游戲中間。 網(wǎng)絡(luò)的過度使用，使青少年對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了強烈的依賴心理。特別是網(wǎng)絡(luò)游戲中的冒險刺激、網(wǎng)絡(luò)交友中的輕松自如、網(wǎng)絡(luò)不健康內(nèi)容中的 新鮮誘惑等，使青少年逐漸產(chǎn)生 “ 網(wǎng)絡(luò)成癮癥 ” ，而對自己的主體生活 學習，卻失去興趣，缺乏毅力，自控能力下降，學業(yè)荒廢。 3.“ 網(wǎng)絡(luò)性格 ” 的形成和身體素質(zhì)的下降 網(wǎng)絡(luò)性格最大的特征是 孤獨、緊張、恐懼、冷漠和非社會化 。 對互聯(lián)網(wǎng)虛擬世界的依戀，人機對話和以計算機為中介的交流，容易使人的性格脫離現(xiàn)實社會而產(chǎn)生異化，同時青少年又處于生長發(fā)育的旺盛期，長時間呆在電腦前的幅射和高度緊張，會損害各種人體機能，導致身體素質(zhì)下降。 在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬世界里，人人都以虛假的身份出現(xiàn)，盡管 很多時候，你可以大膽地表達自己的真實想法或無所顧忌地說你想說的 `話，但在虛假的身份之下，網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系很少有真實可言，時時充斥著不信任感，人際關(guān)系緊張。特別是對于 “ 性格內(nèi)向 ” 的青少年，網(wǎng)絡(luò)為其提供了展示自己的平臺，但也使他們在 網(wǎng)下 變得更加內(nèi)向和自己閉鎖。 青少年時期，正是人生觀和價值觀的形成期，好奇心強、自制力弱，極易受到異化思想的沖擊。網(wǎng)絡(luò)既是一個信息的寶庫，也是一個信息的 .垃圾場，各種信息混雜，包羅萬象：新奇、叛逆、而又有趣味性，特別是西方發(fā)達國家的宣傳論調(diào)、文化思 想，極易使青少年的人生觀、價值觀產(chǎn)生傾斜，模糊不清。網(wǎng)絡(luò)虛擬世界里人際關(guān)系的隨心所欲，無須承擔責任和免遭懲罰的特點，養(yǎng)成了自己中心的習慣，特別是網(wǎng)上暴力、欺詐等，使得迷戀網(wǎng)絡(luò)的青少年道德素質(zhì)下降、道德觀念淡化。 網(wǎng)絡(luò)引發(fā)了青少年的安全焦慮。由于青少年生理和心理發(fā)育均不成熟、識別是非能力差、自己保護意識不強，極易造成網(wǎng)上隱私失密、網(wǎng)上欺詐等現(xiàn)象，一旦遇到，往往惶恐不安，無所適從。 （二）防范病毒或木馬的攻擊的方法 為計算機安裝殺毒軟件，定期掃描系統(tǒng)、查殺病毒； 及時更新 病毒庫、更新系統(tǒng)補?。? 下載軟件時盡量到官方網(wǎng)站或大型軟件下載網(wǎng)站，在安裝或打開來歷不明的軟件或文件前先殺毒； 不隨意打開不明網(wǎng)頁鏈接，尤其是不良網(wǎng)站的鏈接，陌生人通過 給自己傳鏈接時，盡量不要打開； 使用網(wǎng)絡(luò)通信工具時不隨便接收陌生人的文件，若接收可取消 “ 隱藏已知文件類型擴展名 “ 功能來查看文件類型； 對公共磁盤空間加強權(quán)限管理，定期查殺病毒； 打開移動存儲器前先用殺毒軟件進行檢查，可在移動存儲器中建立名為 的文件夾（可防 U 盤病毒啟動）； 需要從互聯(lián)網(wǎng)等公共網(wǎng)絡(luò) 上下載資料轉(zhuǎn)入內(nèi)網(wǎng)計算機時，用刻錄光盤的方式實現(xiàn)轉(zhuǎn)存； 對計算機系統(tǒng)的各個賬號要設(shè)置口令，及時刪除或禁用過期賬號； 定期備份，當遭到病毒嚴重破壞后能迅速修復。 （三）預防 、微信、微博等社交平臺賬號被盜的方法 賬戶和密碼盡量不要相同，定期修改密碼，增加密碼的復雜度，不要直接用生日、電話號碼、證件號碼等有關(guān)個人信息的數(shù)字作為密碼； 密碼盡量由大小寫字母、數(shù)字和其他字符混合組成，適當增加密碼的長度并經(jīng)常更換； 不同用途的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，應(yīng)該設(shè)置不同的用戶名和密碼； 在網(wǎng)吧使用電腦前重啟機器，警惕輸入賬號密碼時被人偷看；為防賬號被偵聽，可先輸入部分賬號名、部分密碼，然后再輸入剩下的賬號名名、密碼； 涉及網(wǎng)絡(luò)交易時，要注意通過電話與交易對象本人確認。 （四）安全使用電子郵件注意事項 不要隨意點擊不明郵件中的鏈接、圖片和文件； 使用郵箱地址作為網(wǎng)站注冊的用戶名時，應(yīng)設(shè)置與原郵箱登錄密碼不相同的網(wǎng)站密碼； 如果有初始密碼，應(yīng)修改密碼； 適當設(shè)置找回密碼的提示問題； 當收到與個人信息和金錢相關(guān)（如中獎、集資等）的郵件時要提高警惕。 預防未成年網(wǎng)絡(luò)安全防范方案精選篇 10 一、導入 計算機網(wǎng)絡(luò)和國際互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，使信息網(wǎng)絡(luò)化的浪潮席卷全球。據(jù) 20_年統(tǒng)計，我國上網(wǎng)人數(shù)已達2650 萬，并以每年翻一番的速度增長，其中青少年占 80%。網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時空，已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，增強了我們與外界的溝通和交流。但網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對我們尤其是青少年造成傷害。比如，我們部分同學上網(wǎng)瀏覽色情、暴力等不健康的內(nèi)容，沉迷于內(nèi)容低級、庸俗的網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲等。網(wǎng)絡(luò) “ 無時差、零 距離 ” 的特點使得不良內(nèi)容以前所未有的速度在全球擴