【文章內(nèi)容簡介】 校經(jīng)常舉行班級籃球賽、拔河比賽等。學校有針對性地請“夕日”的“浪子”回母校，以他們的親身經(jīng)歷，慘痛的教訓告誡自己的學弟學妹，具有良好的教育效果。（七）真情溫暖“留守學生、貧困學生”。貧困學生、留守學生是在校學生中的“弱勢群體”，是輟學、失學、違法犯罪的主流，也是學校德育工作的重要對象，是做好“保護未成年人健康成長”、“預防未成年人犯罪”工作的核心內(nèi)容。學校對于留守學生、貧困學生的態(tài)度，并不是不管不問，或直接推向家庭。而是傾注更多的溫暖、關懷、教育。；（1），摸清留守學生數(shù)量，了解他們的狀況，登記存檔。（2）實現(xiàn)教職工結(jié)對幫扶制度，定期與留守學生談心，引導他們健康成長。學校向留守學生極其家長、監(jiān)護人公布校長、班主任和課任教師電話號碼，加強了學生、家長、教師三者之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮學校的主導作用。（3）營造健康向上的校園文化。積極開展形式多樣的校內(nèi)教育活動，有序地強化學生文化習慣養(yǎng)成訓練，組織社會活動，積極開展綜合素質(zhì)評價，將評價過程變?yōu)榻逃^程，實現(xiàn)由紀律到自律的轉(zhuǎn)變過程。，學校積極貫徹中共中央有關文件精神，除了給予相應的減免之外，還不定期的在生活上給以關心、扶助。在精神上給予寬慰、鼓勵，使他們真正感覺到學校、老師并沒有歧視他們、放棄他們，相反卻在更多地關心、照顧他們。此舉也收到了良好的效果。如：我校學生小強（化名），在初一下學期就迷戀上了“網(wǎng)吧”，經(jīng)常曠課，學習成績直線下滑，家長得知后，就是一頓毒打，事后，該生就連夜離家出走??事情發(fā)生后，學校并沒有處分該生，而是本著“保護未成年人健康成長的角度出發(fā)，動員班主任將該生安置在自己的宿舍里住校，并從思想上、心理上打消該生的顧慮，動之以情，曉之以理。從此，該生再沒有去網(wǎng)吧，而且學習成績穩(wěn)步上升，如今在初二年級學習成績位居前列，成了我校教師教育工作的模仿事例。二、在預防未成年人犯罪工作方面現(xiàn)如今，未成年人犯罪率不斷上升，犯罪年齡不斷下降，且犯罪手段日趨智能化。針對這一特點，學校結(jié)合未成年人保護工作緊抓預防未成年人犯罪工作不松懈。突出表現(xiàn)在以下幾個方面：（一）建立健全組織。學校成立了專門的組織，聘請派出所人員擔任法制副校長（組員同上）。各成員積極協(xié)同法制副校長工作。副校長不定期來學校了解學生的情況，宣傳當前預防未成年人犯罪工作的必要性。每學期還要舉辦一次專題法制教育報告會。本學期，在學校操場舉行的報告會，學生們不顧天氣的悶熱，認真聆聽，且會后討論熱烈，反響很大，有部分學生還寫了筆記、反思，與教師進行交流。（二）多渠道進行法制宣傳教育，配合法制副校長的專題法制教育報告會，學校抓住機遇，不斷升華，確保法制宣傳教育緊抓不懈。，教導處、團隊具體分管，結(jié)合時事要求各班出相關題材的板報，每學期固定一周出一期法制教育黑板報，并進行專門的評比。學校宣傳欄一般都在醒目的位置。我校除了定期出法制宣傳教育專題外，還不定期的結(jié)合當前社會上發(fā)生的違法犯罪事件，及時地利用資料、圖片進行宣傳教育。如：河南鞏益某幼兒園發(fā)生的爆炸事件；宿松某學校學生殺死教師妻子的事件等，使學生能及時地從血淋淋的事件中感受到正義的成在，法律的威嚴。我校每周都要進行一次校會（一般固定在周一），學校要求預防未成年人犯罪工作小組成員，每人必須要在校會上做一次簡短的報告會（題材要結(jié)合當前社會上發(fā)生的違法犯罪事件）。以此來不斷培養(yǎng)學生懂法、守法、用法、護法的意識。順慶區(qū)桂花鄉(xiāng)小學2014年12月20日第三篇：未成年人保護和預防未成年人犯罪工作總結(jié)未成年人是中國未來的建設者和中國特色社會主義事業(yè)的繼承者。關心未成年人的健康成長，加強未成年人的思想道德建設，防止青少年犯罪，是一個世界性的問題，也是一項長期的任務，是學校道德工作的首要任務。根據(jù)中共中央和國務院進一步加強和改革未成年人的工作，一些意見和教育部有關文件的精神，結(jié)合我們教師和學生的具體情況。堅持以人為本，以學生健康發(fā)展為目標，精心打造教育平臺，重視全部教育資源，不斷探索未成年人健康成長的重點，防止青少年犯罪新工作，我們的工作表現(xiàn)出健康的發(fā)展勢頭，取得了良好的教育成果。這里在我的學校關心未成年人的健康成長，以防止少年犯罪工作談具體做法第一，在保護未成年人工作（A）建立和完善組織，統(tǒng)一思想，加強理解中國的年輕人占了近一半的人口，無論是年輕人的健康成長，與國家的生存，國家的興衰有關。由于種種原因，當前社會，校園影響較小 人類健康增長因素依然存在，侵犯未成年人的合法權益，青少年犯罪率上升，呈現(xiàn)年輕化，智能化特點。針對目前的情況，學校密切關注教學質(zhì)量的同時，高度關注未成年人健康成長，防止少年犯罪工作。通過主要房間的監(jiān)督，各部門的具體運作，大多數(shù)教師協(xié)調(diào)，形成三維教育管理網(wǎng)絡，使學生的非法，犯罪行為消化，遏制在萌芽。為此，學校設立了專業(yè) n1n 未成年人保護和預防少年犯罪部長組織。由警察局長領導，學校領導副校長，學校執(zhí)行主任，班主任，政治教師，衛(wèi)生教師為會員。校長是完全負責和成員互相合作。如每個星期一的行政定期會議，主要房間應該關心未成年人的健康成長，防止青少年犯罪工作進展，并敦促政治教育部，總務部，組織班教師，教師，后勤工作人員，干部學習“未成年人保護法”，“預防少年犯罪”，“食品安全法”等法律法規(guī)，中小學 自我安全預防常識。要求各部門必須做到高度的團結(jié)意識形態(tài)意識和行動，以便關注未成年人的健康成長，防止青少年犯罪工作真正做到齊心協(xié)力，常常不懈。日常工作要求所有部門都有計劃，工作過程有記錄，工作信息做學校，學生家庭雙向反饋。確保工作不會停留在形式，要有效（二）加強教師建設的道德教育隊伍，以人格魅力呼喚學生中學生在一個特殊的年齡，可以模仿性，可塑性，人格拉伸意識，自我表現(xiàn)力強，情緒變化顯著。鑒于這一特點，學校要求大多數(shù)教師能夠適應新的課程改革的精神要求，并建立一個學校的分工，誰是規(guī)范更加強調(diào)教學觀念，建立民主和諧改善評價機制。意識到高貴的情感和個性的道德魅力呼喚學生。大多數(shù)教師認真落實小學和中學教師的職業(yè)道德，愛護和尊重他們的工作，嚴格的獎學金，卓越的商業(yè)精神，使思想和行為一致。文明語言。行動遵守法律。穿著莊嚴莊嚴，無處不在做學生的榜樣。不是體罰或偽裝 體罰學生。在研究學生做合作伙伴，學生住在學生自己的朋友......教師 n2n 崇高的教師道德，良好的教師風氣，學生的思想道德建設在教育中發(fā)揮了微妙的作用，也為關心未成年人的健康成長，防止少年犯罪工作打下堅實的基礎。（C）發(fā)揮教室主流渠道的作用，全面滲透道德教育學校作為保護未成年人健康成長，防止青少年犯罪工作的主要職位，主要渠道，做好保護未成年人健康成長的工作，防止少年犯罪工作是重要的責任。長期以來，教室是教學的主要形式，也是教育質(zhì)量，道德教育的主要渠道。我們的學校教師和學生牢固樹立了教學和教育人，以人為本的思維。教師資料，采礦資料，道德教育資源，不斷完善教學方法，學習，通過師生互動，學生自學，合作學習，學習引導學生發(fā)展真實，好，美的品質(zhì)和情緒。在課堂教學評價中，不僅注重正確的知識教學，更注重培養(yǎng)學生的能力，培養(yǎng)興趣，通過課堂教學學生獲得知識和道德 （四）積極開拓二級，以高尚情操塑造學生 農(nóng)村中學不如城市中學生，信息，知識相對狹窄，而且具有可塑性，強大和強大的特點，而且學生精力充沛，空閑時間不能送，所以開放第二課堂教育，培養(yǎng)學生在興趣研究中，要動員學生的學習熱情，找到學生的閃光點，個人教育至關重要。為此，我們學校除了在學期之前給縣里的電影團隊給學校放愛國電影，還充分利用了學?，F(xiàn)有的多媒體，農(nóng)場遠項目設施，組織學生觀看愛國電影，學習小小保護法律，預防少年犯罪法等法律法規(guī)。學習未成年人自我保護常識。表示不尊重知識，不學習hardn n3n 嚴重后果，癡迷網(wǎng)吧，校園暴力事件