教科版科學(xué)三上空氣有重量嗎word版教案(編輯修改稿)
2024-12-26 03:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的變化情況，思考：所有小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都一致嗎？可能是哪些原因引起實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同？有什么辦法改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，使效果更明顯，結(jié)果更精確？ 教學(xué)步驟 學(xué) 習(xí) 活 動(dòng) 備 注 二、改進(jìn)小天平的測(cè)量效果 三、天平稱(chēng)量皮球的重量 四、單元小結(jié) 討論交流改進(jìn)小天平測(cè)量的方法 方法 1：同時(shí) 將兩個(gè)充足氣的氣球掛在小天平的兩端，并調(diào)整天平，使小天平保持平衡，再將其中一個(gè)氣球的氣放掉，觀察小天平的變化 方法 2：同時(shí)將兩個(gè)充足氣的氣球掛在小天平的兩端，并調(diào)整天平，使小天平保持平衡，在天平的一端再掛上一個(gè)或幾個(gè)充
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