教科版科學五上測量力的大小教學設計(編輯修改稿)
2024-12-26 03:23 本頁面
【文章內容簡介】 掛鉤：掛物體 刻度板： 左右對應的數(shù)值不一樣（師：兩邊的數(shù)字有什么對應關系？） 介紹力的單位：牛頓， 1 ?！?100 克力，（從刻度板上的你還能得到什么信息？） 生介紹一大格、一小格分別是幾牛 分別感受 1牛、 3牛、 5牛的拉力，觀察彈簧有什么變化 。 彈簧：拉的力越大，伸越長 。問：如果給這個測力計取個名字，你打算取什么？（彈簧測力計） 三、使用彈簧測力計測量力的大小 師：同學們玩一玩這個彈簧測力計，測一測一個鉤碼的重力是多少？ 學生活動。（ 5N） 匯報測量數(shù)據(jù)，師：各小組測出來的數(shù)據(jù)怎么會不一
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