教科版科學四上云的觀測教案-資料下載頁

【總結】云的觀測【教學目標】科學概念：根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天；云在天空中是會變化的，不同的云預示著不同天氣的來臨。過程與方法：根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天；根據(jù)云的高度和形狀給云分類。情感、態(tài)度、價值觀：在對云的研究中能保持濃厚的興趣，在課外認真完成“天氣日歷”中關于云的觀察?！窘虒W重點】根據(jù)云

2025-11-11 03:18

教科版科學四上身體的結構教案-資料下載頁

【總結】身體的結構“身體的結構”是教科版科學四上第四單元“我們的身體”的第一課，是整個單元的總起，讓學生從整體上認識人體的結構。在這一課中，要向學生們介紹關于身體結構劃分的不同方式——從身體的外形劃分和根據(jù)各個部分功能不同劃分，引出深入的思考。觀察與體驗活動構成了學生活動的主體形式。本課主要有兩個主要活動：第一個活動：“觀察我們的身體”，學生要通過觀察和討論提出人體從外

2025-11-11 03:16

教科版科學四上溫度和氣溫教案-資料下載頁

【總結】3、溫度和氣溫教學目標科學概念氣溫是指室外陰涼、通風地方的溫度，每天應選擇同一時間來測量氣溫。過程與方法選擇每天測量氣溫的環(huán)境，完成“天氣日歷”中溫度的測量和記錄。情感、態(tài)度、價值觀保持對氣溫變化的研究興趣，理解長期測量和記錄數(shù)據(jù)的重要性。教學重點選擇每天測量氣溫的環(huán)境，完成“天氣日歷”中溫度的測量和記錄。教

2025-11-11 03:17

教科版科學四上溫度與氣溫表格式教案-資料下載頁

【總結】小學（科學）四年級上冊第一單元3《溫度與氣溫》教學設計備課人：姜曰明課型：新授第1課時總3課時教學目標1、氣溫是指室外陰涼、通風地方的溫度，每天應選擇同一時間來測量氣溫。2、選擇每天測量氣溫的環(huán)境，完成“天氣日歷”中溫度的測量和記錄。3、保持對氣溫變化的研究興趣，理解長期測量和記錄數(shù)據(jù)

2024-12-02 10:44

教科版科學四上溶解的快與慢教案-資料下載頁

【總結】溶解的快與慢【教學目標】科學概念：可溶性的固體物質在水中的快慢與物體顆粒的大?。幢砻娣e的大?。?、水的溫度以及混合溶液是否被攪動等因素有關。過程與方法：引導學生經(jīng)歷“問題—假設—驗證—證實”科學探究過程和控制單個變量進行對比實驗的過程。情感態(tài)度價值觀：愿意將對比實驗這種科學的方法運用到解決同

2025-11-11 03:17

教科版科學四上聲音的變化參考教案-資料下載頁

【總結】聲音的變化教學目標科學概念：音量是由物體振動的幅度決定的，振動幅度越大，聲音就越強；振動幅度越小，聲音就越弱。音高是由物體振動的頻率決定的，振動的頻率越快，聲音就越高；振動的頻率越慢，聲音就越低。過程與方法：能使物體發(fā)出強弱和高低不同的聲音，對聽到聲音的不同進行描述，對物體在發(fā)出不同聲音時的振動狀態(tài)進行描述，把物體的振動狀態(tài)和發(fā)出的不同聲音

2025-11-11 03:18

教科版科學四上聽聽聲音備課教案-資料下載頁

【總結】《聽聽聲音》教學設計綠汁鎮(zhèn)中心小學張婭琴教材簡析：《聽聽聲音》是教科版科學課四年級（上）第五單元《聲音》第一課時內容。教學中教師通過引導讓學生用心去傾聽、分辨不同物體發(fā)出的聲音，讓他們以關注的態(tài)度在充分感知聲音的活動中，學會對各種不同的聲音加以簡單的區(qū)分，對聲音的大小、高低、遠

2024-12-02 10:52

教科版科學四上溫度和氣溫備課教案-資料下載頁

【總結】《溫度和氣溫》教學設計教學目標科學概念氣溫是指室外陰涼、通風地方的溫度，每天應選擇同一時間來測量氣溫。過程與方法選擇每天測量氣溫的環(huán)境，完成“天氣日歷”中溫度的測量和記錄。情感、態(tài)度、價值觀保持對氣溫變化的研究興趣，理解長期測量和記錄數(shù)據(jù)的重要性。教學重點選擇每天測量氣溫的環(huán)境，完成“天氣日歷”中溫度的測量和記錄。

2025-11-21 14:50

教科版科學四上云的觀測參考教案-資料下載頁

【總結】云的觀測教學目標科學概念：根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天；云在天空中是會變化的，不同的云預示著不同天氣的來臨。過程與方法：根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天；根據(jù)云的高度和形狀給云分類。情感、態(tài)度、價值觀：在對云的研究中能保持濃厚的興趣，在課外認真完成“天氣日歷”中關于云的觀察。教學重點根據(jù)云

2025-11-21 14:54

教科版科學四上天氣我們關心天氣教案-資料下載頁

【總結】第四課時我們關心天氣教學目標：。，利用各種資源，發(fā)展自己對天氣的認識，構建對天氣的新知識。。教學重點：能用圖記錄一周的天氣。教學難點：根據(jù)云圖預測天氣的變化。教學準備：師備：各種天氣的圖片、生物預告天氣的諺語和圖片、各種了解天氣情況的途徑和方法的資料、衛(wèi)星云圖的放大圖、各種天氣預報的新內容。這

2025-11-10 20:24

教科版科學四上保護我們的聽力教案-資料下載頁

【總結】保護我們的聽力【教學目標】科學概念：過高或過強的聲音會對我們的聽力產生傷害，保護聽力就是要避免我們的耳朵聽到過高或過強的聲音并控制噪聲。過程與方法：通過閱讀保護聽力的資料，了解我們的聽力經(jīng)常受到哪些傷害，知道保護聽力的做法。情感、態(tài)度、價值觀：認識到保護聽力的重要性，養(yǎng)成良好的用耳習慣和在公共場所保持肅靜的習慣?！窘虒W重

2025-11-10 22:45

教科版科學四上風的觀測word教案-資料下載頁

【總結】《風的觀測》教學設計松.1970發(fā)表于2021-11-308:46:57【教學目標】1．知道風有方向、風有力量并分等級，并經(jīng)歷用風向標觀測風向的活動過程。2.能根據(jù)小旗、煙柱、樹枝等事物的變化情況確定風向和風力。3．培養(yǎng)對風的探究興趣，能有意識地在平時對風進行觀測。【教學準備】風

2024-12-03 18:29

教科版科學四上我們關心天氣備課教案-資料下載頁

【總結】我們關心天氣錦釗小學秦建江【教學目的和能力要求】（一）過程和方法：1、能夠交流討論關于天氣的信息，用豐富的語言描述天氣。2、能夠設計富有個性的符號記錄天氣情況。（二）知識與技能：1、知道天氣和我們的生活密切相關，培養(yǎng)學生的觀察能力。2、知道天氣可以用一些可測量的量來描述。3、能夠在自己的生活周圍收集

2025-11-11 03:17

教科版科學四上分離鹽與水的方法教案-資料下載頁

【總結】第七課分離鹽與水的方法教學目標：1、知識與技能:通過實踐，讓學生認識到可以用“蒸發(fā)結晶法“的方法分離鹽和水。了解海水制鹽的有關知識。2、過程與方法：培養(yǎng)學生的觀察能力、動手實踐能力、運用知識的能力。3、情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生科學的思維方式，嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，探究科學奧秘的濃厚興趣。教學重難點：重點：通過動手

2025-11-10 22:44

教科版科學四上聽聽聲音參考教案-資料下載頁

【總結】聽聽聲音教學目標科學概念：我們周圍充滿著不同的聲音，我們也可以利用物體來制造出不同的聲音。過程與方法：運用語言來描述和記錄聽到的聲音，并能根據(jù)聲音的高、低、強、弱為聽到的聲音分類。情感、態(tài)度、價值觀：在觀察和描述各種聲音的活動中，逐步養(yǎng)成細致的觀察習慣和態(tài)度，并樂于與同伴交流。教學重點細心傾聽周圍的聲音。

2024-12-02 10:52

教科版科學四上風向與風速教案(編輯修改稿)

教科版科學四上風向與風速教案-wenkub.com

教科版科學四上風向與風速教案(已改無錯字)

教科版科學四上風向與風速教案-資料下載頁

教科版科學四上風向與風速教案(參考版)