教科版科學四上云的觀測教案(編輯修改稿)
2025-12-26 03:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的形狀（ 3）在觀察云的過程中，會產(chǎn)生哪些聯(lián)想 反饋 （二）對云進行分類 分組活動 ：根據(jù)不同形狀的云的照片，嘗試給云進行分類 生匯報 閱讀資料，了解科學家對云進行分類的方法。 再次觀測，今天看到的云是哪種類型的云，并記錄在天氣日歷中。 明確區(qū)分晴天、多云天氣、陰天的標準。 觀測當日云量，判斷天氣； 觀察云的形狀和高度； 通過對云量、云的一、形狀對天氣的變化進行聯(lián)想。 通過分類思考分類的標準。 云的形狀：棉花、羊群、一絲一絲的、一層一層的?? 多云天可能變成陰天 反饋時通過描述，給出云的名稱。 由云的形狀、云的構成，去講解分類方法，對天氣的影響。 板書設計
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