教科版科學四上分離鹽與水的方法教案(編輯修改稿)
2024-12-25 22:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大家再看一下實驗小提示吧！ 小組實驗，教師巡視 交流在實驗中觀察到的現(xiàn)象： 看同學們很興奮，說說你們在實驗中都有什么發(fā)現(xiàn)呢？ 討論：在水蒸發(fā)的過程中，鹽會隨著水一起蒸發(fā)嗎？ 四、驗證歸納 師：是鹽嗎？蒸發(fā)皿上留下的白色物質(zhì)一定是鹽嗎？這僅僅是我 們的猜測，你們可以去找一找它和食鹽有什么相同點呢？ 生：比較 /觀察 /溶解 /手摸 /鼻聞（五官） 師：觀察也可以拿它與生活中的食鹽比較一下。為了方便研究，老師為每組都準備了鹽、放大鏡、兩張紅色卡紙，因為他們都是白色的不好觀察，大家可以用小藥匙弄到卡紙上觀察！看他們像不像？ 學生觀察 師：怎么樣？形狀、大小、顏色像嗎？都能溶解水嗎？ 學生匯報 師：同學們真厲害，找出了那么多它和食鹽的相同點?；叵胍幌?，在這杯水里我們只放了什么進去呀？對呀！水被蒸發(fā)了，確實是鹽留下來了。那說明用加熱蒸發(fā)的方法能將食鹽從水中分離出來。 整理本節(jié)課達成的共同認識記錄在科學筆記本上。 《 分離鹽和水 》 實驗驗證表 名稱 顏色 大小 形狀
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