教科版科學(xué)四下點(diǎn)亮我的小燈泡word說(shuō)課教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小燈泡亮了》說(shuō)課稿一.教材分析是青島版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)"電的本領(lǐng)"單元第一個(gè)課題的內(nèi)容,以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn),從拆裝手電筒開(kāi)始展開(kāi)探究，主要是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)基本的電器原件及其作用，探究如何組裝簡(jiǎn)單的電路，激發(fā)學(xué)生的探究欲望，真實(shí)觸摸和運(yùn)用電的一次嘗試活動(dòng),是為下一步學(xué)習(xí)串聯(lián)和并聯(lián)電路奠定

2024-12-02 10:39

翼教版科學(xué)四下我在長(zhǎng)大課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】16我在長(zhǎng)大（冀教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件看不見(jiàn)也聽(tīng)不到，吃媽媽的奶喜歡又跑又叫的玩可以自己出去玩看得見(jiàn)也聽(tīng)得到一邊爬一邊聞氣味看不見(jiàn)也聽(tīng)不到喜歡呼呼大睡喜歡和兄弟姐妹打打鬧鬧會(huì)自己照顧自己了小動(dòng)物們都在成長(zhǎng)，我們自己呢？是不是也在一天天的長(zhǎng)大呢？想想自己成長(zhǎng)的變化。猜猜他是誰(shuí)

2024-12-04 17:37

教科版科學(xué)四下巖石的組成課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】巖石的組成美麗的花崗巖常見(jiàn)的礦物

2024-11-30 00:51

教科版科學(xué)四下電路出故障了-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電路出故障了思考一下：一個(gè)能使燈泡連起來(lái)的電路需要些什么？電路的組成?電源?用電器?導(dǎo)線請(qǐng)同學(xué)們畫(huà)出電路圖你畫(huà)對(duì)了嗎？思考一下：?電路出現(xiàn)故障怎么辦？?造成小燈泡不亮的原因有那些？電路檢測(cè)器檢測(cè)頭檢測(cè)頭思考討論：怎樣

2024-11-11 22:29

教科版科學(xué)四下食物包裝上的信息-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】食物包裝上的信息【教材分析】《食物包裝上的信息》是科學(xué)四年級(jí)《食物》單元的最后一課，是孩子們?cè)谔骄績(jī)?chǔ)存食物的方法中延伸出來(lái)的一個(gè)觀察活動(dòng)，隨著人們生活水平的不斷提高，加工后的食品已成為人們的主要食品。食物的包裝雖然是生活中常見(jiàn)的，卻經(jīng)常被人們所忽視。孩子們?cè)谌粘Ｉ钪刑焯旖佑|到食品的包裝袋和包裝盒，但他們不善于或不會(huì)有意識(shí)地去觀察，也不會(huì)深入地思考能從

2024-11-19 22:43

教科版科學(xué)四下萌發(fā)的種子word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】5、種子的萌發(fā)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、植物的種子能夠孕育生命，條件適宜時(shí)種子就會(huì)萌發(fā)，新的生命就會(huì)開(kāi)始生長(zhǎng)。2、植物種子最重要的部分是胚，胚是有生命的。3、種子的各個(gè)部分在種子的萌發(fā)過(guò)程中起著不同的作用。過(guò)程與方法：1、進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)并做記錄。2、運(yùn)用感官和工具研究種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：培養(yǎng)探

2024-12-02 10:38

教科版科學(xué)四下面包發(fā)霉了word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題5、面包發(fā)霉了1設(shè)計(jì)者教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：面包的變質(zhì)發(fā)霉是霉菌大量繁殖引起的，霉菌的生長(zhǎng)需要適宜的環(huán)境和條件。通過(guò)對(duì)霉菌的培養(yǎng)可以進(jìn)行霉菌生活條件的研究活動(dòng)。過(guò)程與方法根據(jù)自己提出的問(wèn)題進(jìn)行假設(shè)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究霉菌的生長(zhǎng)與環(huán)境的關(guān)系。堅(jiān)持記錄霉菌的生長(zhǎng)情況，分析、整理自己記錄的數(shù)據(jù)。情感態(tài)度價(jià)值觀

2024-11-30 14:43

教科版科學(xué)四下里面是怎樣連接的-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《里面是怎樣連接的》教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想與理論依據(jù)：電的大規(guī)模應(yīng)用是基于人類(lèi)對(duì)電的不斷探究，按大綱要求，本單元是借助導(dǎo)線、燈泡、電池等電器元件和許多有趣的探究活動(dòng)，幫助學(xué)生建立有關(guān)電的初步概念，促進(jìn)學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的理解和探究能力的發(fā)展。《里面是怎樣連接的》中的解暗箱過(guò)程就是電學(xué)知識(shí)中的一個(gè)重要組成部分，而解暗箱的過(guò)程正好體現(xiàn)了一個(gè)較為完整的科學(xué)探究過(guò)程

2024-12-08 22:49

教科版科學(xué)四下各種各樣的巖石-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1課《各種各樣的巖石》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念1、誘發(fā)學(xué)生對(duì)巖石的原有認(rèn)識(shí)，建立巖石的初步概念；巖石是各種各樣的，在顏色、花紋、軟硬、輕重、顆粒大小、手感等方面有各自的特點(diǎn)。2、巖石可以按照不同的特點(diǎn)分成不同的類(lèi)別。不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)其分類(lèi)的結(jié)果也可能不同。過(guò)程與方法1．學(xué)生能夠

2024-12-08 08:45

教科版科學(xué)四下導(dǎo)體與絕緣體-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《導(dǎo)體與絕緣體》導(dǎo)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、有的物質(zhì)易導(dǎo)電，這樣的物質(zhì)叫做導(dǎo)體;有的物質(zhì)不易導(dǎo)電，這樣的物質(zhì)叫做絕緣體2、導(dǎo)電性是材料的基本屬性之一。過(guò)程與方法：1、根據(jù)任務(wù)要求制定一個(gè)小組的研究計(jì)劃，并完成設(shè)想的計(jì)劃。2、實(shí)施有關(guān)檢測(cè)的必要步驟，并整理實(shí)驗(yàn)記錄。情感態(tài)度價(jià)值觀：1、學(xué)會(huì)與人合作。

2024-11-19 20:24

鄂教版科學(xué)四下全書(shū)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】科學(xué)四年級(jí)下期（一單元）課題：1、認(rèn)識(shí)土壤教學(xué)目標(biāo)：探究：1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道土壤主要是由空氣、水、黏土、砂、腐殖質(zhì)等成份構(gòu)成的。2、在探究問(wèn)題土壤中有什么時(shí)，能獨(dú)立思考發(fā)表意見(jiàn)，個(gè)人或小組能提出探究活動(dòng)的大致方案。知識(shí)：1、在教師的指導(dǎo)下，小組合作完成研究土壤成分的實(shí)驗(yàn)。2、會(huì)記錄探究活動(dòng)中觀察到的現(xiàn)象，根據(jù)事實(shí)資料研討問(wèn)

2024-12-08 20:57

教科版語(yǔ)文四下安慰-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《安慰》教學(xué)設(shè)計(jì)教材說(shuō)明：本次口語(yǔ)交際屬于情景交際，教材由四部分組成：一是交際的話題“安慰”；二是話題的內(nèi)容和范圍，即在什么情況下進(jìn)行安危，怎樣安慰；三是要掌握好安慰別人時(shí)的態(tài)度、語(yǔ)氣；四是口語(yǔ)交際的練習(xí)形式及方法。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)本次口語(yǔ)交際使學(xué)生懂得怎樣安慰別人，使其學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助需要支持的人。2、培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)交際能力。提高學(xué)

2024-12-09 07:21

教科版語(yǔ)文四下持之以恒-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《持之以恒》教學(xué)設(shè)計(jì)教材說(shuō)明：本次習(xí)作的內(nèi)容為選題作文。教材由五部分內(nèi)容構(gòu)成：第一段說(shuō)明了本次習(xí)作的主題范圍。第二段和第三段是本次習(xí)作的兩方面選題，學(xué)生可以自由選擇一個(gè)方面，展開(kāi)來(lái)寫(xiě)。第四段講明了要聯(lián)系實(shí)際生活，寫(xiě)清楚，并有真情實(shí)感。第五段是對(duì)題目的要求，學(xué)生可以自擬題目，自由發(fā)揮。教學(xué)目標(biāo)：，寫(xiě)出真實(shí)的心理感受。2．初步培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)

2024-12-09 07:21

教科版科學(xué)四下一天的食物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們注意過(guò)一天中吃過(guò)的食物嗎？一天我們要吃多少種食物呢?溫馨提示:在記錄時(shí),我們可以按早餐、中餐、晚餐和其他來(lái)記錄，可以避免遺漏，每個(gè)小組內(nèi)可以分工合作，每人記錄一種。記錄是一定要事實(shí)求是。早餐中餐晚餐其他一天中，我們一共要吃（

2024-11-11 05:24

教科版科學(xué)四下認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的巖石-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】巖石觀察記錄表第實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)員：巖石編號(hào)巖石的顯著特征新的觀察方法巖石種類(lèi)顏色敲擊聽(tīng)聲音巖石構(gòu)造巖石顆粒的形態(tài)滴稀鹽酸的反應(yīng)層理

2024-11-11 00:31

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