教科版語(yǔ)文四下布衣元帥研讀討論-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《布衣元帥》教學(xué)設(shè)計(jì)（研讀討論）教學(xué)目標(biāo)：1．正確、流利、有感情的朗讀課文，引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)一些重點(diǎn)詞句的意思，如“路是自己走出來(lái)的！”“鋪路”2．概括三個(gè)小故事主要內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)課文內(nèi)容感受徐帥樸實(shí)無(wú)華、平易近人、嚴(yán)格要求子女甘為人民的公仆的崇高品質(zhì)。能力目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生自讀自悟的能力，與人合作交流能力。2．把握人物的角色的形

2024-12-08 22:44

教科版語(yǔ)文四下怎樣提出批評(píng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《怎樣提出批評(píng)》教學(xué)設(shè)計(jì)教材說(shuō)明：《怎樣提出批評(píng)》主要是訓(xùn)練學(xué)生在日常的生活中遇到不守公德、攀比或不文明等現(xiàn)象要批評(píng)，該怎樣批評(píng)，在學(xué)生交流的過(guò)程中，學(xué)會(huì)批評(píng)的技巧。教材由兩部分構(gòu)成，第一部分說(shuō)明了對(duì)哪些現(xiàn)象要開(kāi)展批評(píng)，以及批評(píng)時(shí)要注意的事項(xiàng)；第二部分提示要?jiǎng)?chuàng)設(shè)不同的情境、分角色進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練，營(yíng)造一種交際氛圍，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際的能力。教學(xué)目標(biāo)

2024-12-08 22:44

教科版語(yǔ)文四下渡河少年細(xì)讀感悟-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《渡河少年》教學(xué)設(shè)計(jì)（細(xì)讀感悟）教學(xué)目標(biāo)：1、體會(huì)文中描述的景象，感受語(yǔ)言的優(yōu)美，學(xué)習(xí)渡河少年那種執(zhí)著向上、永不退縮、勇敢自信的精神。2、學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、并嘗試著能自己解決問(wèn)題，發(fā)展創(chuàng)造性思考。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、理解詞語(yǔ)句子的含義，體會(huì)人物的內(nèi)心世界及內(nèi)在精神。2、練習(xí)有感

2024-12-08 22:44

教科版語(yǔ)文四下憫農(nóng)詳細(xì)講解-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《憫農(nóng)》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)講解）教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合注釋?zhuān)殚喿值?，了解?shī)句的意思，進(jìn)而讀懂古詩(shī)《憫農(nóng)》，體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的思想感情，學(xué)習(xí)詩(shī)人在寫(xiě)景敘事中抒發(fā)感情的表達(dá)方法；培養(yǎng)學(xué)生用“釋詩(shī)題，解詩(shī)句，悟詩(shī)境”的方法學(xué)習(xí)古詩(shī)的能力。2、總結(jié)學(xué)法延伸課外，通過(guò)“創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課——合作探究，讀詩(shī)學(xué)法——激趣用法，擴(kuò)展讀詩(shī)”的四步過(guò)程，教給學(xué)生“釋詩(shī)

2024-12-08 16:43

教科版語(yǔ)文四下最佳路徑詳細(xì)解讀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《最佳路徑》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)解讀）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：1、學(xué)會(huì)本課生字新詞，理解由生字組成的詞語(yǔ)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。過(guò)程與方法：1、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文思考、討論問(wèn)題，圍繞“迪斯尼樂(lè)園路徑設(shè)計(jì)為什么被評(píng)為世界最佳設(shè)計(jì)？它與法國(guó)南部農(nóng)民賣(mài)葡萄有什么聯(lián)系”等問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解。2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，收集有關(guān)“

2024-12-09 07:20

教科版語(yǔ)文四下開(kāi)天辟地自學(xué)引導(dǎo)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《開(kāi)天辟地》教學(xué)設(shè)計(jì)（自學(xué)引導(dǎo)）第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字。2．有感情地朗讀課文。3．讀懂課文，體會(huì)盤(pán)古的獻(xiàn)身精神，培養(yǎng)想象力，積累課文中優(yōu)美的詞句。教學(xué)重難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生了解盤(pán)古開(kāi)天地的故事內(nèi)容，激發(fā)閱讀神話故事的興趣，培養(yǎng)想象力。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)流程：

2024-12-08 22:44

教科版語(yǔ)文四下布衣元帥教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】布衣元帥帥埋喃徐革仆婚剝鈴紹祥怨程搞生字學(xué)習(xí)元帥喃喃革命結(jié)婚鈴聲吉祥路程mánx&#

2024-11-19 06:35

教科版語(yǔ)文四下林則徐求雨教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】林則徐求雨林則徐——，漢族，福建人，是清朝后期政治家、思想家和詩(shī)人，是中華民族抵御外辱過(guò)程中偉大的民族英雄，其主要功績(jī)是虎門(mén)銷(xiāo)煙。官至一品，曾任江蘇巡撫、兩廣總督、湖廣總督、陜甘總督和云貴總督，兩次受命為欽差大臣；因其主張嚴(yán)禁鴉片、抵抗西方的侵略、堅(jiān)持維護(hù)中國(guó)主權(quán)和民族利益深受中國(guó)人的敬仰。學(xué)習(xí)目標(biāo)

2024-11-19 03:51

教科版語(yǔ)文四下林則徐求雨生字學(xué)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】某焚祈禱嘔腸葷腥肆虐生字學(xué)習(xí)某mǒu、地、事、物等。（代替“我”或名字）。某人某姓李焚fén。；形容夜以繼日地用功讀書(shū)或努力工作）。焚燒憂心如焚祈qí。。

2024-11-19 01:07

教科版語(yǔ)文四下保衛(wèi)黃河教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】保衛(wèi)黃河生字學(xué)習(xí)咆豪揮矛xiàogāngzhàngzhàngchěng哮喘山岡丈量帳篷得逞páoháo

2024-12-12 22:21

教科版語(yǔ)文四下開(kāi)天辟地教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：、重點(diǎn)詞的品味，感受盤(pán)古的神力無(wú)比及巍峨形象。，進(jìn)一步感受盤(pán)古的偉大、無(wú)私，從而有感情地朗讀，熟記成誦。沌孕攏岳嵩衡恒液創(chuàng)創(chuàng)

2024-12-12 22:21

教科版語(yǔ)文四下最佳路徑生字學(xué)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】迪竣典躁售返徑羅培斯尼研駕濱邁撒籽生字學(xué)習(xí)迪liáng1、開(kāi)導(dǎo)。2、進(jìn)。3、繼承。啟迪竣jùn1、事情完畢。竣工典diǎn1、可以作為

2024-12-12 22:21

教科版語(yǔ)文四下最佳路徑教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】迪竣典躁售返徑羅培斯尼研駕濱邁籽撒撒生字學(xué)習(xí)jùn

2024-11-19 06:35

教科版語(yǔ)文四下泊船瓜洲1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《泊船瓜洲》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)：1．正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌；2．理解詩(shī)歌的內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感；3．運(yùn)用所學(xué)的方法感受補(bǔ)充作品的情感。教學(xué)重點(diǎn)：理解詩(shī)意，感悟詩(shī)情。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生：王安石簡(jiǎn)介；南京春景的文章片段教學(xué)過(guò)程：一知詩(shī)人，解詩(shī)題導(dǎo)入：在中國(guó)

2024-12-09 07:20

教科版語(yǔ)文四下布衣元帥生字學(xué)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】帥埋喃徐革仆婚剝鈴紹祥怨程搞生字學(xué)習(xí)帥shuài。2.遵循。元帥帥教者埋mái1.因?yàn)槭虑椴蝗缫舛鴮?duì)人或事物表示不滿、責(zé)怪。埋葬

2024-11-19 06:35

教科版語(yǔ)文四下安慰(留存版)

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教科版語(yǔ)文四下安慰-wenkub

教科版語(yǔ)文四下安慰(已修改)