【總結(jié)】王何必曰利一、教學目標:探究本文反映孟子政治主張。二、教學重點:進一步領會文章的思想內(nèi)容。三、教學難點:揣摩意蘊深刻的語句,提升審美品位。四、教學安排:一課時五、教學過程:一、導入本節(jié)課內(nèi)容:同學們,上節(jié)課我們已初步了解課文大意,也感受到了孟子的思想境界。他的思想深深地影響著一代又一代的知識分子,也為一般的老百
2024-12-09 07:04
【總結(jié)】《無端崖之辭》知識目標:掌握本章的實詞、虛詞及特殊句式方法目標:掌握閱讀、賞析古文的方法,提高閱讀水平情感目標:1、體會莊子散文中寓言故事的深刻含義2、體會莊子散文想像奇特的特點課時安排:二課時第一課時內(nèi)容與步驟:一、導入:莊子散文最大的特點是什么?這一特點在莊子散文中有什么樣的作用?我
2025-11-22 10:23
【總結(jié)】高二語文(《先秦諸子選讀》)試卷滿分150分答題時間150分鐘注:請把答案寫在答題卷上!第Ⅰ卷(共21分)一、課內(nèi)文言文閱讀(9分,每小題3分)萬章曰:?堯以天下與舜,有諸??孟子曰:?否。天子不能以天下與人。??然則舜有天下也,孰與之??曰:?天與之?
2025-11-06 01:30
【總結(jié)】旅夜書懷張慧教學目標:1、學會通過知人論世的方法鑒賞詩句;2、理解本詩寓情于景的藝術(shù)特色;3、理解詩歌的內(nèi)容和情感。教學重點:1、學會鑒賞詩句;2、理解詩歌的情感。教學難點:學會鑒賞詩句教學方法:師預設,生討論,師生總結(jié)方法教
2024-12-09 07:05
【總結(jié)】吾道一以貫之【原文】子曰:“參乎,吾道一以貫之。”曾子曰:“唯?!弊映?,門人問曰:“何謂也?”曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣?!薄咀g文】孔子說:“參啊,我講的道是由一個基本的思想貫徹始終的?!痹诱f:“是?!笨鬃映鋈ブ螅瑢W便問曾子:“這是什么意思?”曾子說:“老師的道,就是忠恕罷了。”【評析】忠恕之道是孔子思想的重要內(nèi)容,待人忠恕,這是
2024-12-05 03:07
【總結(jié)】《積雨輞川莊作》教案Ⅰ、三維目標:(一)、知識與技能1、簡單了解作家生平、作品風格和創(chuàng)造背景。2、背誦這首詩,賞析并積累名句。(二)、過程與方法1、熟讀詩歌,疏通大意。2、學生合作賞析,感受詩人情感。3、教師引導并做小結(jié),師生互動。(三)、情感態(tài)度與價值觀1、了解詩人晚年
【總結(jié)】第一篇:公務員應善養(yǎng)“四氣” 公務員應善養(yǎng)“四氣” 公務員作為黨和國家路線方針政策的制定者和執(zhí)行者,是中國特色社會主義事業(yè)的關(guān)鍵因素。公務員要想不辱使命,不負重托,在全面建設小康社會、開創(chuàng)中國特色...
2025-10-26 17:22
【總結(jié)】教學實錄:(上課,師生問好。)師:上節(jié)課,我們共同走進南唐后主李煜的內(nèi)心世界,體味了他深重悠長難以排遣的愁緒,那故國之思,亡國之恨,恰似——生:一江春水向東流。師:千百年來,這種亡國破家的悲愁連綿不絕,至盡仍激起人們的共鳴。比如:山圍故國周遭在,潮打空城寂寞回?;此畺|邊舊時月,夜深還過女墻來。大家還記得哪些句子呢?生:商女不知亡國恨,
2025-11-11 02:57
【總結(jié)】在橋邊寧海知恩中學王媛教學目標:1、領會作品的內(nèi)容和主旨,理解小說所表現(xiàn)的一種內(nèi)在的優(yōu)美。2、體會小說情節(jié)的基本模式,理解情節(jié)中的細節(jié)、情節(jié)的搖擺、出乎意料與情理之中等技巧對情節(jié)運行的作用。教學過程:一、導入新課:(多媒體打出《流浪人,你若到斯巴??》的選段“我躺在擔架上??”
2025-11-10 22:37
【總結(jié)】課題西風頌№10教學目標德育表達了自己對生活的信念和向舊世界宣戰(zhàn)的決心。智育把握詩歌展開的內(nèi)在線索美育表達的雪萊獻身革命的強烈愿望、戰(zhàn)斗精神教學重點分析大量新奇的比喻和鮮明的意象教學難點名句賞析教學關(guān)鍵重點語句的理解課型講課教學方法朗讀分析
2025-11-10 20:20
【總結(jié)】紹興市高級中學朱嘉秀教學目標:1、能概述小說情節(jié),把握小說主題2、了解小說主題形成的多種途徑3、體會小說蘊含的悲壯情感教學重點:1、了解小說主題的多種途徑教學難點:1、體會情節(jié)的一波三折對主題表現(xiàn)的作用教學過程:一、
2025-11-11 02:59
【總結(jié)】炮獸》教案(第一課時)【教學目標】一、知識目標1、掌握本篇小說中出現(xiàn)的重要字詞;熟悉雨果的創(chuàng)作經(jīng)歷及其主要作品。2、切實把握小說的內(nèi)容與題旨。3、學習場景描寫的手法及場景描寫的作用(對刻畫人物而言)。二、能力和方法目標通過對本篇小說中場景描寫的揣摩和體會:1、正確把握作者的創(chuàng)作意圖,即通過三幕連續(xù)的特定場景的
2025-11-10 22:36
【總結(jié)】屈原?湘夫人教學要求學習目的初步了解屈原,了解楚辭和楚文化的特點。感受此詩表現(xiàn)的凄美意境。掌握屈賦香草美人以譬君子的比興特征。學習要點《楚辭.湘夫人》同《詩經(jīng)?蒹葭》一樣,都是表現(xiàn)在水一方的意境。所不同的是:《詩經(jīng)》產(chǎn)生于黃河流域,大都是民歌,表現(xiàn)著現(xiàn)實精神;《楚辭》產(chǎn)生于長江流域
2025-11-21 13:37
【總結(jié)】教學重點:1.通過提要鉤玄,歸納梳理《文與可畫筼筜谷偃竹記》一文的文言基礎知識。2.通過反復誦讀,理解貫穿本文其中的感情邏輯和思想邏輯,把握形散神聚的特點。第一課時教學過程:一、新課導入:我想同學們一定都聽過“胸有成竹”這個成語,那你們知道它的出處是什么,那么今天我們就來學習蘇軾的一篇散文《文與可畫筼筜谷偃竹記》。
【總結(jié)】《仁義禮智,我固有之》教案馮家琦一、教學目標:1、繼續(xù)積累文言實詞、虛詞和有關(guān)的文言句式。2、把握孟子的“四端”說。3、進一步學習孟子運用層進、對比和比喻說理的方法。二、教學過程:(一)板書課題,出示教學目標:同學們,今天我們一起來學習《孟子》選讀的最后一篇:《仁義禮智,我固有之》。學習要求總體上與