【文章內(nèi)容簡介】 、 大局意識、看齊意識，自覺堅守道德底線、法律底線，切實做到不忘初心、忠 誠履職、愛崗敬業(yè)。 (二 )縣教科局職責(zé) 縣教科局是縣師德師風(fēng)建設(shè)的主體單位，主要負(fù)責(zé)人為全縣師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)對師德師風(fēng)建設(shè)工作具體負(fù)責(zé)，強化局領(lǐng)導(dǎo)班子成員包片、股室包鄉(xiāng) (鎮(zhèn)、街道 )、干部職工包校的教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)包保責(zé)任制，切實履行 以下職責(zé)： ，推進(jìn)教育發(fā)展，提高轄區(qū)教師學(xué)歷水 平、整體素質(zhì)、社會地位和鄉(xiāng)村教育現(xiàn)代化水平。 、工作調(diào)度和督查指導(dǎo)等工作。 《大方縣師德師風(fēng)教育引導(dǎo)制度 (試行 )》的規(guī)范化、常態(tài)化落實，緊緊圍繞 “ 四有 ”“ 三者 ” 好老師要求，強化學(xué)習(xí)教育、宣傳引導(dǎo)。 《大方縣師德師風(fēng)監(jiān)督管理制度 (試行 )》， 強化師德師風(fēng)日常監(jiān)督和動態(tài)監(jiān)管，定期開展教育系統(tǒng)師德師風(fēng)排查整治，讓師德師風(fēng)監(jiān)督管理抓在經(jīng)常、嚴(yán)在日常，有效控制和預(yù)防師德負(fù)面突出問題的發(fā)生。 《大方縣師德師風(fēng)考核評價制度 (試行 )》的有效落實，定期開展教育系統(tǒng)師德師風(fēng)考核評價工作，規(guī)范考評形 式，細(xì)化考評內(nèi)容，強化結(jié)果運用。 任追究，對各級各類學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)中的不作為、亂作為、慢作為行為進(jìn)行查處問責(zé)， 嚴(yán)肅查處師德師風(fēng)負(fù)面突出問題。 ，把師德審查作為教師評職晉級、評先選優(yōu)、人事考試、調(diào)動、提拔任用的重要依據(jù)。 (三 )各鄉(xiāng) 鎮(zhèn)、街道 黨委 黨工委 政府 辦事處 職責(zé) 各鄉(xiāng) 鎮(zhèn)、街道 黨委 黨工委 政府 辦事處 對本鄉(xiāng) (鎮(zhèn)、街道 )師德師風(fēng)建設(shè)要履行屬地管理責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)為本鄉(xiāng) (鎮(zhèn)、街道 )轄區(qū)內(nèi)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人，對本鄉(xiāng) (鎮(zhèn)、街道 ) 轄區(qū)內(nèi)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實履行以下職責(zé)： 鎮(zhèn)、街道 黨委 黨工委 政府 辦事處 班子成員對學(xué) 校師德師風(fēng)實行包保責(zé)任制，確保每所學(xué)校至少一名班子成員包 保，著力抓好轄區(qū)內(nèi)師德師風(fēng)建設(shè)、調(diào)度和監(jiān)督檢查等工作。 (鎮(zhèn)、街道 )師德師風(fēng)排查整治，突出抓好教師打架斗毆、酗酒鬧事、參賭聚賭、吸毒販毒、違規(guī)補課、參 與或操辦違規(guī)宴席等違紀(jì)違法行為的排查整治。 ，讓師德師風(fēng)監(jiān)督管理抓在經(jīng)常、嚴(yán)在日常，有效防范師德負(fù)面突出問題的發(fā)生。 ，對不作為、亂作為、慢作為行為進(jìn)行問責(zé)，嚴(yán)肅查糾 師德師風(fēng)負(fù)面突出問題。 。 (四 )涉教部門職責(zé) 縣委政法委：統(tǒng)籌推進(jìn)各學(xué)校法治副校長全覆蓋，強化法治 宣傳，督促法治副校長每學(xué)期到校開展工作 1 次以上 。督促鄉(xiāng) (鎮(zhèn)、街道 )政府 (辦事處 )牽頭，公安、市場監(jiān)管、文廣、衛(wèi) 健等涉教部門積極配合開展校園及周邊環(huán)境治理 。對教育主管部門和各鄉(xiāng) (鎮(zhèn)、街道 )政府 (辦事處 )排查上報的師德師風(fēng)風(fēng)險 問題，組織相關(guān)單位進(jìn)行研判，并明確化解的工作任務(wù)。 縣委宣傳部：加強網(wǎng)絡(luò)輿情管理，推進(jìn)教育宣傳，挖掘正面 典型，營造全社會共同關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生成長的良好氛圍 。 縣檢察院：采取靈活多樣的方式，在幼兒園、中小學(xué)校開展 法治知識教育、預(yù)防未成年學(xué)生遭受侵害教育和未成年學(xué)生違法犯罪教育。 縣法院：開展以案說法進(jìn)校園，開辟綠色通道依法受理涉教 案件與涉及未成年人案件。 縣公安局：加強校園周邊環(huán)境治理，定期或不定期開展排查 整治，營造良好的社會教育氛圍。 縣司法局：統(tǒng)籌開展法制宣傳和針對未成年學(xué)生的法律援助 和法律服務(wù)。 縣市場監(jiān)管局：規(guī)范和整頓校園周邊經(jīng)營秩序，嚴(yán)厲打擊各 種違法違規(guī)經(jīng)營行為，凈化校園周邊環(huán)境。 縣婦聯(lián)：加強對未成年女童尤其是農(nóng)村留守流動女童家庭關(guān) 愛， 切實幫助維護(hù)女童合法權(quán)益。 縣民政局：引導(dǎo)社會力量加強對遭受不法侵害的中小學(xué) (幼兒園 )學(xué)生及其家庭的幫扶救助，加強留守兒童關(guān)愛保護(hù)。 縣衛(wèi)健局：積極參與受侵犯受傷學(xué)生的救治，為受侵犯受傷學(xué)生的救治開辟綠色通道。 團縣委：落實預(yù)防和減少青少年違法犯罪各項措施，維護(hù)未 成年人的合法權(quán)益。 (五 )鄉(xiāng) (鎮(zhèn)、街道 )教育管理中心職責(zé) 鄉(xiāng) (鎮(zhèn)、街道 )教育管理中心對本鄉(xiāng) (鎮(zhèn)、街道 )師德師風(fēng) 建設(shè)要履行主體責(zé)任，主要抓好以下工作： ，抓好轄區(qū)內(nèi)學(xué)校 (園 )師德師風(fēng)建設(shè)的安排部署、工作調(diào)度和督查指導(dǎo)、宣傳報道等工 作。 《大方縣師德師風(fēng)教育引導(dǎo)制度 (試行 )》的規(guī)范化、常態(tài)化落實。 《大方縣師德師風(fēng)監(jiān)督管理制度 (試行 )》，強化師德師風(fēng)日常監(jiān)督和動態(tài)監(jiān)管，讓師德師風(fēng)監(jiān)督管理抓在經(jīng)常、嚴(yán)在日常，有效控制和預(yù)防師德突出問題的發(fā)生。 《大方縣師德師風(fēng)考核評價制度 (試行 )》的有效落實，按照全縣的統(tǒng)一安排，開展教育系統(tǒng)師德師風(fēng)考核評價工作，強化結(jié)果運用。 ，對不作為、亂作為、 慢作為行為進(jìn)行問責(zé)，嚴(yán)肅查糾師德師風(fēng)突出問題。 ，把師德審查 作為教師評職晉級、評先選優(yōu)、考試調(diào)動 (包括縣內(nèi)考調(diào)、鄉(xiāng) 鎮(zhèn)、街道 間調(diào)動、外縣調(diào)入 )、提拔使用的重要依據(jù)。 (六 )各級各類學(xué)校職責(zé) 各級各類學(xué)校是本校 (園 )師德師風(fēng)建設(shè)的主體，要切實履 行主體責(zé)任，抓好 “ 四嚴(yán)格 ” 工作： 《大方縣師德師風(fēng)教育引導(dǎo)制度 (試行 )》，緊緊圍繞 “ 四有 ”“ 三者 ” 好老師要求，強化學(xué)習(xí)教育和宣傳引導(dǎo)，主動發(fā)現(xiàn)，積極宣傳、打造、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，在全縣上下形成宣 傳先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。 《大方縣師德師風(fēng)監(jiān)督管理制度 (試行 )》，強化師德師風(fēng)日常監(jiān)督和動態(tài)監(jiān)管，定期開展師德師風(fēng)排查整治工作 。嚴(yán)格落實 “ 負(fù)面清單 ” 制度，做好《大方縣師德師風(fēng)問題負(fù) 面清單管理臺賬》管理。 《大方縣師德師風(fēng)考核評價制度 (試行 )》，按照全縣的統(tǒng)一安排，開展教育系統(tǒng)師德師風(fēng)考核評價工作，注重考核評價的客觀性、公正性、科學(xué)性，強化考核結(jié)果運用。 ，把師德審查作為教師評職晉級、評先選優(yōu)、考試調(diào)動 (包括縣內(nèi)考調(diào)、鄉(xiāng) 鎮(zhèn)、街道 間調(diào)動、外縣調(diào)入 )、提拔使用的重要依據(jù)。 四、工作要求 (一 )強化統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，完善研判機制 加強領(lǐng)導(dǎo)，整合部門力量，完善由縣委教育工委書記為召集人，各涉教部門、鄉(xiāng) (鎮(zhèn)、街道 )主要負(fù)責(zé)人參與的縣級研判機 制，每季度召開一次師德師風(fēng)研判會，統(tǒng)籌各涉教部門做好師德 師風(fēng)問題研判。各鄉(xiāng) 鎮(zhèn)、街道 黨委 黨工委 政府 辦事處 每月召集學(xué)校包保領(lǐng)導(dǎo)干部召開一次師德師風(fēng)問題研判會，統(tǒng)籌研判轄區(qū)內(nèi)師德師風(fēng)問題。鄉(xiāng) (鎮(zhèn)、街道 )教育管理中心督查指導(dǎo)各 學(xué)校做好每周排查研判工作。 (二 )加大監(jiān)督力度，嚴(yán)格責(zé)任追究 ： (1)工作敷衍塞責(zé)，不服從組織 正確領(lǐng)導(dǎo)，不能經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育的 。 (2)無故不參加政治理論學(xué)習(xí)，教育教學(xué)質(zhì)量低下，群眾反映強烈的 。 (3)不完成德育工作任務(wù)，導(dǎo)致本班學(xué)生經(jīng)常違反《中小學(xué)生行為規(guī)范》，或者出現(xiàn)輕微違法犯罪行為的 。 (4)酒后進(jìn)課堂，在課堂上吸煙、接打手機的 。 (5)不能模范遵守社會公德，衣著不整，語言粗魯，撥弄是非，言行不一的 。 (6)不遵守相關(guān)管理規(guī)定，無故遲到、早退的 。 (7)參加封建迷信活動的。 ： (1)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給學(xué)校教育教學(xué)工作造成損失的 。 (2)不按要求主動進(jìn)行家訪，粗暴對待學(xué)生及家長的 。 (3)在教學(xué)、活動、勞動中脫離現(xiàn)場，不采取有效防范措施的 。 (4)發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受危險時，未采取有效措施的 。 (5)發(fā)現(xiàn)學(xué)生從事危險活動，不及時制止的 。 (6)未予以必要注意有特異體質(zhì)或特定疾病的、不宜參加某種活動的學(xué)生 。 (7)對突發(fā)疾病或受到傷害的學(xué)生，未及時送診、報告的 。 (8)未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，擅自組織學(xué)生開展校外集體活動的。 、紀(jì)律處分，涉嫌違法犯罪的，移送司法機關(guān)處理： (1)“ 四個五 ” 訪談工作弄虛作假的 。(注： “ 四個五 ” 是指女性生活教師每周排查輔導(dǎo)女學(xué)生 5 人次、班主任每周訪談學(xué)生 5 人次、校長每周訪談師生 5 人次、副校長每周巡查課堂 5 次 ) (2)在教育教學(xué)活動中有違背黨和國家方針政策言行的 。 (3)在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件時，不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)的 。 (4)在教育教學(xué)活動和學(xué)生管理、評價中不公平公正對待學(xué)生，產(chǎn)生負(fù)面影響的 。 (5)在招生、考試、考核評價、職務(wù)評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的 。 (6)侮辱學(xué)生人格行為的 。 (7)對學(xué)生性騷擾或者與學(xué)生 發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的 。 (8)索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財物的 。 (9)組織或者參與針對學(xué)生的經(jīng)營性活動，或者強制學(xué)生訂購教輔資料、報刊等謀取利益的 。 (10)組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補課，或者組織、參與校外培訓(xùn)機構(gòu)對學(xué)生有償補課的 。 (11)在網(wǎng)絡(luò)上亂發(fā)帖或發(fā)布虛假信息的 。 (12)上課故意不完成課堂教學(xué)任務(wù)，有意留下部分內(nèi)容， 在課后要求學(xué)生參加有償補課 ?；蛟诩倨诮M織收費補課，提前上新課的