【總結(jié)】6.3傳感器的應(yīng)用傳感器的應(yīng)用已經(jīng)滲透到環(huán)境保護(hù)、交通運(yùn)輸、航天、軍事以及家庭生活等各領(lǐng)域.例如,空調(diào)、電冰箱、微波爐、消毒碗柜等與溫度控制相關(guān)的家用電器,幾乎都要使用溫度傳感器.光傳感器的應(yīng)用也十分廣泛,如電腦上的鼠標(biāo)器、路燈的自動(dòng)控制及火災(zāi)報(bào)警器等.這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)溫度傳感器和光傳感器的應(yīng)用實(shí)例。1、溫度傳感器的應(yīng)用——電飯鍋
2024-11-18 11:01
【總結(jié)】第四節(jié):傳感器的應(yīng)用實(shí)例一、二極管的特點(diǎn)和作用1、二極管具有單向?qū)щ娦?、發(fā)光二極管除了具有單向?qū)щ娦酝?,?dǎo)電時(shí)還能發(fā)光,普通發(fā)光二極管使用磷化鎵或磷砷化鎵等半導(dǎo)體材料制成,直接將電能轉(zhuǎn)化為光能,該類發(fā)光二極管的正向?qū)妷捍笥?。二、三極管的特點(diǎn)和作用1、三極管具有電流放大作用。2、晶體三極管能夠?qū)⑽⑷醯男盘?hào)放大,晶
【總結(jié)】第四節(jié):傳感器的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)教案【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能:(1)、知道二極管的單向?qū)щ娦院桶l(fā)光二極管的發(fā)光特性。[來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K](2)、知道晶體三極管的放大特性。(3)、掌握邏輯電路的基本知識(shí)和基本應(yīng)用。2.過程與方法:通過實(shí)驗(yàn)的方法,讓學(xué)生在組裝和調(diào)試中,更為深入地認(rèn)識(shí)傳感器的
2024-12-09 06:56
【總結(jié)】第四節(jié):傳感器的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道二極管的單向?qū)щ娦院桶l(fā)光二極管的發(fā)光特性。2、知道晶體三極管的放大特性。3、掌握邏輯電路的基本知識(shí)和基本應(yīng)用。[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:傳感器的應(yīng)用實(shí)例。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:由門電路控制的傳感器的工作原理?!窘虒W(xué)過程】一、問題
【總結(jié)】第六章《傳感器》第四節(jié)《傳感器的應(yīng)用實(shí)例》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識(shí)與技能?1.了解兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的基本原理。?2.通過實(shí)驗(yàn),加深對(duì)傳感器作用的體會(huì),培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力。?(二)過程與方法?通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)動(dòng)手能力,體會(huì)傳感器在實(shí)際中的應(yīng)用。?(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀?在實(shí)驗(yàn)中通過動(dòng)手組裝和調(diào)試,增強(qiáng)理論
【總結(jié)】第三節(jié):傳感器的應(yīng)用(二)同步練習(xí)一基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):1.測(cè)溫儀使用的是()A.光傳感器B.紅外線傳感器C.溫度傳感器D.超聲波傳感器2.下列器件是應(yīng)用光傳感器的是()A.鼠標(biāo)器B.火災(zāi)報(bào)警器C.測(cè)溫儀D.電子秤3.鼠標(biāo)器使用的是()
2024-12-09 09:44
【總結(jié)】第三節(jié):傳感器的應(yīng)用(二)同步練習(xí)一基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):1.測(cè)溫儀使用的是()A.光傳感器B.紅外線傳感器C.溫度傳感器D.超聲波傳感器2.下列器件是應(yīng)用光傳感器的是()A.鼠標(biāo)器B.火災(zāi)報(bào)警器C.測(cè)溫儀D.電子秤3.鼠標(biāo)器使用的是(
2024-11-30 12:58
【總結(jié)】光控開關(guān)(課程標(biāo)準(zhǔn)教科書人教版選修3-2第70頁)實(shí)驗(yàn)原理:圖1將電路按圖1連接,GR為光敏電阻,1R、2R為電阻箱,LED為發(fā)光二極管,A點(diǎn)為施密特觸發(fā)器的輸入端,Y點(diǎn)為施密特觸發(fā)器的輸出端。適當(dāng)選擇1R、2R的阻值后,當(dāng)外界光線很強(qiáng)時(shí),GR的電阻相對(duì)
2024-11-30 07:25
【總結(jié)】第四節(jié):傳感器的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)同步練習(xí)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):1.測(cè)溫儀使用的是()A.光傳感器B.紅外線傳感器C.溫度傳感器D.超聲波傳感器2.下列器件是應(yīng)用光傳感器的是()A.鼠標(biāo)器B.火災(zāi)報(bào)警器C.測(cè)溫儀D.電子秤3.鼠標(biāo)器使用的是()
【總結(jié)】生活中的傳感器教案【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能:(1)、知道二極管的單向?qū)щ娦院桶l(fā)光二極管的發(fā)光特性。[來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K](2)、知道晶體三極管的放大特性。(3)、掌握邏輯電路的基本知識(shí)和基本應(yīng)用。2.過程與方法:通過實(shí)驗(yàn)的方法,讓學(xué)生在組裝和調(diào)試中,更為深入地認(rèn)識(shí)傳感器的應(yīng)用。
2024-12-08 22:26
【總結(jié)】傳感器的應(yīng)用1、電子秤原理分析:力———電阻變化———電壓2、話筒聲———電磁感應(yīng)———電流動(dòng)圈式話筒構(gòu)造原理圖,它是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,當(dāng)聲波使金屬膜片振動(dòng)時(shí),連接在膜片上的線圈(叫做音圈)隨著一起振動(dòng),音圈在永久磁鐵的磁場(chǎng)里振動(dòng),其中就產(chǎn)生感應(yīng)電流(電信號(hào)),感應(yīng)電流的大小和方向都變化
2024-11-18 10:48
【總結(jié)】揭開傳感器的“面紗”[課時(shí)安排]:1課時(shí)[教學(xué)目標(biāo)]:(一)知識(shí)與技能..(二)過程與方法、通過生活的實(shí)例,了解傳感器的特點(diǎn),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)素質(zhì)了,使學(xué)生體會(huì)科技對(duì)社會(huì)發(fā)展的巨大推動(dòng).
2024-12-09 06:46
【總結(jié)】2傳感器的應(yīng)用情境導(dǎo)入課程目標(biāo)1.了解傳感器在日常生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用2.了解傳感器應(yīng)用的一般模式3.理解傳感器在電子秤、電熨斗、電飯鍋中的應(yīng)用4.理解光傳感器在鼠標(biāo)器和火災(zāi)報(bào)警器中的應(yīng)用一二三四一、傳感器應(yīng)用的一般模式傳感器→放大電路轉(zhuǎn)換執(zhí)行機(jī)構(gòu)顯示器
2024-11-17 08:16
【總結(jié)】傳感器及其應(yīng)用傳感器是把非電學(xué)物理量(如位移、速度、壓力、溫度、濕度、流量、聲強(qiáng)、光照度等)轉(zhuǎn)換成易于測(cè)量、傳輸、處理的電學(xué)量(如電壓、電流、電容等)的一種組件,起自動(dòng)控制作用。一般由敏感元件、轉(zhuǎn)換器件、轉(zhuǎn)換電路三個(gè)部分組成,如:一、傳感器的含義非電物理量轉(zhuǎn)換器件敏感元件轉(zhuǎn)換電路電學(xué)量二、傳感器的分類
【總結(jié)】第二節(jié)常見傳感器的工作原理三維教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)知道什么是傳感器;(2)了解光敏電阻、熱敏電阻、霍爾元件的工作原理;(3)會(huì)使用霍爾電壓公式dIBkUH?。2、過程與方法:通過實(shí)驗(yàn),知道常見傳感器的工作原理。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過已有知識(shí)在傳感器中的應(yīng)用激發(fā)科學(xué)探究的興趣。教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-08 22:23