【摘要】第一節(jié)揭開傳感器的“面紗”三維教學目標1.知識與技能了解什么是傳感器,知道非電學量轉化為電學量的技術意義;2.過程與方法通過對實驗的觀察、思考和探究,讓學生在了解傳感器、熟悉傳感器的同時,經歷科學探究過程,學習科學研究方法,培養(yǎng)學生的觀察能力、實踐能力和創(chuàng)新思維能力。3.情感、態(tài)度與價值觀體會傳感器在生活、生產、科技領域的種種
2024-12-08 08:39
【摘要】《變壓器》一課的教學設計學情分析:學生通過前面《電磁感應》整章的學習,已經對磁生電以及渦旋電流有了基本的掌握,在《交流電》前兩節(jié)的學習,對交流電的特點也比較清楚,已經基本具備了學習變壓器這一節(jié)內容的必備知識。但對變壓器原線圈兩端的電壓與原線圈產生的電動勢大小關系這一知識點比較欠缺,在教學中需作出補充提示。教材分析:教材是落實課程標準、實現(xiàn)教學目標
2024-11-30 07:25
【摘要】物理:第五章高一節(jié)《揭開傳感器的“面紗”》課件PPT(魯科版選修3-2)揭開傳感器的“面紗”盒子里面有什么裝置?一、傳感器簡介二、制作傳感器的常用元器件1、光敏電阻光敏電阻實物圖點擊放大光照情況受光表面暴露受光表面遮住電阻阻值電阻小電阻大例1.如圖所示,R
2024-11-17 19:25
【摘要】6.2傳感器的應用(二)教學目標(一)知識與技能1.了解溫度傳感器在電飯鍋和測溫儀上的應用。2.了解光傳感器在鼠標器和火災報警器上的應用。(二)過程與方法通過實驗或演示實驗,了解傳感器在生產、生活中的應用。(三)情感、態(tài)度與價值觀在了解傳感器原理及應用時,知道已學知識在生活、生產、科技社會中的價值,增強學習興趣,培養(yǎng)良好的科學態(tài)度。教學重點各種傳感器
2025-06-08 00:10
【摘要】變壓器同步測試一、選擇題(每題5分,共50分),下列說法中正確的是,原線圈的電壓也為零,理想變壓器原副線圈匝數之比n1:n2=4:1,當導體棒L在勻強磁場中向左做勻速直線運動時,電流表A1的示數12mA,則電流表A2的示數為[來源:學科網ZXXK]R的值有關[
2024-11-30 12:59
【摘要】教學目標一、知識目標1、知道“便于遠距離輸送”是電能的優(yōu)點之一.知道輸電的過程.了解遠距離輸電的原理.2、理解各個物理量的概念及相互關系.3、充分理解;;中的物理量的對應關系.4、知道什么是輸電導線上的功率和電壓損失和如何減少功率和電壓損失.[來源:學???。網Z。X。X。K]5、理解為什么
2024-12-09 06:57
【摘要】一、傳感器:把被測的非電信息,按一定規(guī)律轉換成與之對應的電信息的器件或裝置。又叫檢測器、探測器或變換器敏感元件處理電路非電學量電信息一、傳感器離子感煙器明火探測器溫度傳感器光電傳感器濕度傳感器機油壓力傳感器超聲波傳感器風速傳感器色標傳感器全自動血壓機自
2025-01-06 16:51
【摘要】傳感器的原理盒子里面有什么裝置?一、傳感器簡介溫度傳感器明火探測器離子感煙器二、制作傳感器的常用元器件1、光敏電阻光敏電阻實物圖點擊放大光照情況受光表面暴露受光表面遮住電阻阻值電阻小電阻大例1.如圖所示,R1、R2為定值電阻,L是小燈泡,
2024-11-18 00:09
【摘要】課時作業(yè)基礎達標1.辦公大樓的大門能“看到”人的到來或離開而自動開或關,利用的傳感器是()A.生物傳感器B.紅外傳感器C.溫度傳感器D.壓力傳感器【解析】自動門的自動控制要求靈敏、可靠,若以溫度控制,人的體溫與夏季氣溫接近,在夏季自動門可能誤動作.自動門實際使用的是紅外線傳感器,紅外線屬于不可見光,人在白天
2024-12-09 15:41
【摘要】3實驗:傳感器的應用情境導入課程目標1.了解光控開關和溫度報警器的工作原理2.利用斯密特觸發(fā)器設計光控開關電路和溫度報警器3.練習用傳感器制作自動控制設備實驗一實驗二光控開關1.實驗目的了解光控開關電路及控制原理,練習組裝光控開關。2.實驗器材斯密特觸發(fā)器
2024-11-17 08:16
【摘要】第五節(jié):電磁感應規(guī)律的應用學案【學習目標】(1)、了解感生電動勢和動生電動勢的概念及不同。(2)、了解感生電動勢和動生電動勢產生的原因。(3)、能用動生電動勢和感生電動勢的公式進行分析和計算。【學習重點】感生電動勢和動生電動勢。【學習難點】感生電動勢和動生電動勢產生的原因。【學習方法】類比法、練習法
2024-12-08 22:29
【摘要】學案1傳感器溫度傳感器和光傳感器[目標定位],理解其工作原理.、敏感元件的特性.解幾種溫度傳感器及光傳感器的原理.一、傳感器[問題設計]在現(xiàn)代生活中,我們時刻能感受到自動控制帶給我們的便利.如馬路上的路燈夜晚發(fā)光,白天自動熄滅;當你走近自動門時它會自動打開,當你離開時它會自動關閉;電冰箱啟動后,會自動控制壓縮機工作,使
2024-12-07 22:14
【摘要】實驗:傳感器的應用課時作業(yè)基礎達標1.如圖所示為一個邏輯電平檢測電路,A與被測點相連,則()A.A為低電平,LED發(fā)光B.A為高電平,LED發(fā)光C.A為低電平,LED不發(fā)光D.A為高電平,LED不發(fā)光【解析】A為低電平時,Y為高電平,LED的電壓小,不發(fā)光;A為高電平時,Y為低電平
【摘要】1傳感器及其工作原理第六章傳感器一、什么是傳感器(1)什么是傳感器?(2)傳感器的作用是什么?傳感器是指這樣一類元件:它能夠感知諸如力、溫度、光、聲、化學成分等非電學量,并把它們按照一定的規(guī)律轉化成電壓、電流等電學量,或轉化為電路的通斷傳感器的作用是把非電學量轉化為電學量或電路的通
2024-11-18 00:18
【摘要】2傳感器的應用課時演練·促提升A組1.“玉兔”號月球車上裝有8種24件探測儀器,其中可能有()解析:月球上無氣體,所以不需要氣體傳感器和聽覺傳感器,當然也用不到味覺傳感器,真正需要的是為月球“畫像”的視覺傳感器——立體相機。答案:D,溫度傳感器(實
2024-12-04 23:42