【摘要】揭開傳感器的“面紗”[課時安排]:1課時[教學目標]:(一)知識與技能..(二)過程與方法、通過生活的實例,了解傳感器的特點,同時培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、應用物理知識解決實際問題的能力.(三)情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的科學素質了,使學生體會科技對社會發(fā)展的巨大推動.
2024-12-09 06:46
【摘要】一、傳感器:把被測的非電信息,按一定規(guī)律轉換成與之對應的電信息的器件或裝置。又叫檢測器、探測器或變換器敏感元件處理電路非電學量電信息一、傳感器離子感煙器明火探測器溫度傳感器光電傳感器濕度傳感器機油壓力傳感器超聲波傳感器風速傳感器色標傳感器全自動血壓機自
2025-01-06 16:51
【摘要】一、交變電流的產(chǎn)生和變化規(guī)律一、教學目標1.了解交變電流是是怎樣產(chǎn)生的.2.理解交變電流的變化規(guī)律.二、重點、難點分析1.重點分析交變電流產(chǎn)生的物理過程.使同學了解線圈在磁場中旋轉一周的時間內(nèi),電流的大小及方向是怎樣變化的.2.分析交變電流的大小及方向時,線圈運動方向(v)與磁感強度(B)之間的角度關系,是得出交流電
2024-11-20 02:49
【摘要】法拉第電磁感應定律習題講評山東省牟平第一中學新疆班物理張曉梅一、教學設計(一)習題分析法拉第電磁感應定律的相關習題是電磁感應這一章的重點也是難點。從對學生作業(yè)的批改情況來看,學生對于公式的選取以及公式的使用這兩方面還是存在面上的問題,因此設計本節(jié)課,著重幫助學生解決?EntΔΔΦ與E=BLVsinθ。(二)設計思路
2024-12-08 22:29
【摘要】課時作業(yè)基礎達標1.辦公大樓的大門能“看到”人的到來或離開而自動開或關,利用的傳感器是()A.生物傳感器B.紅外傳感器C.溫度傳感器D.壓力傳感器【解析】自動門的自動控制要求靈敏、可靠,若以溫度控制,人的體溫與夏季氣溫接近,在夏季自動門可能誤動作.自動門實際使用的是紅外線傳感器,紅外線屬于不可見光,人在白天
2024-12-09 15:41
【摘要】揭開傳感器的“面紗”盒子里面有什么裝置?一、傳感器簡介溫度傳感器明火探測器離子感煙器二、制作傳感器的常用元器件1、光敏電阻光敏電阻實物圖點擊放大光照情況受光表面暴露受光表面遮住電阻阻值電阻小電阻大例1.如圖所示,R1、R2為定值電阻,L是小燈泡
2024-11-18 10:45
【摘要】生活中的傳感器一、二極管的特點和作用1、二極管具有單向導電性2、發(fā)光二極管除了具有單向導電性外,導電時還能發(fā)光,普通發(fā)光二極管使用磷化鎵或磷砷化鎵等半導體材料制成,直接將電能轉化為光能,該類發(fā)光二極管的正向導通電壓大于。二、三極管的特點和作用1、三極管具有電流放大作用。2、晶體三極管能夠將微弱的信號放大,晶體三極管的
2024-11-18 10:53
【摘要】變壓器[課時安排]1課時[教學目標]:(一)知識與技能1、知道變壓器的構造.知道變壓器是用來改變交流電壓的裝置.[來源:Z|xx|]2、理解互感現(xiàn)象,理解變壓器的工作原理.3、掌握理想變壓器工作規(guī)律并能運用解決實際問題.4、理解理想變壓器的原、副線圈中電壓、電流與匝數(shù)的關系,能應用它分析解決基本問題.5、理
2024-12-08 22:24
【摘要】第二節(jié)常見傳感器的工作原理三維教學目標1、知識與技能(1)知道什么是傳感器;(2)了解光敏電阻、熱敏電阻、霍爾元件的工作原理;(3)會使用霍爾電壓公式dIBkUH?。2、過程與方法:通過實驗,知道常見傳感器的工作原理。3、情感態(tài)度與價值觀:通過已有知識在傳感器中的應用激發(fā)科學探究的興趣。教學重點:
2024-12-08 22:23
【摘要】實驗:傳感器的應用課時作業(yè)基礎達標1.如圖所示為一個邏輯電平檢測電路,A與被測點相連,則()A.A為低電平,LED發(fā)光B.A為高電平,LED發(fā)光C.A為低電平,LED不發(fā)光D.A為高電平,LED不發(fā)光【解析】A為低電平時,Y為高電平,LED的電壓小,不發(fā)光;A為高電平時,Y為低電平
【摘要】1傳感器及其工作原理第六章傳感器一、什么是傳感器(1)什么是傳感器?(2)傳感器的作用是什么?傳感器是指這樣一類元件:它能夠感知諸如力、溫度、光、聲、化學成分等非電學量,并把它們按照一定的規(guī)律轉化成電壓、電流等電學量,或轉化為電路的通斷傳感器的作用是把非電學量轉化為電學量或電路的通
2024-11-18 00:18
【摘要】盒子里面有什么裝置?一、傳感器簡介溫度傳感器明火探測器離子感煙器二、制作傳感器的常用元器件1、光敏電阻光敏電阻實物圖點擊放大光照情況受光表面暴露受光表面遮住電阻阻值電阻小電阻大請同學們思考,光敏電阻可以用在哪些地方?例1.如圖所示,R1、R2
2024-11-17 20:16
【摘要】第三節(jié)大顯身手的傳感器三維教學目標1、知識與技能[來源:學科網(wǎng)ZXXK](1)了解兩個實驗的基本原理;[來源:學+科+網(wǎng)](2)通過實驗,加深對傳感器作用的體會,培養(yǎng)自己的動手能力。2、過程與方法:通過實驗培養(yǎng)動手能力,體會傳感器在實際中的應用。3、情感態(tài)度與價值觀:在實驗中通過動手組裝和調(diào)試,增強理論聯(lián)系實際的意
【摘要】:傳感器的應用知識自學區(qū)□實驗目的1.了解光控開關和溫度報警器的工作原理.2.練習用傳感器制作自動控制設備.□實驗原理1.光控開關的工作原理光控開關的原理示意圖如圖所示.白天,光強度較大,光敏電阻RG電阻值較小,加在斯密特觸發(fā)器A端的電壓較低,則輸出端Y輸出高電平,發(fā)光二極管LED不
2024-11-17 22:44
【摘要】10-11學年高二上學期同步測試物理:選修3-2第三四五章(魯教版)命題范圍:選修3-2第三章交變電流第四章遠距離輸電第五章傳感器及其應用全卷滿分100分,用時90分鐘。第Ⅰ卷(共40分)一、選擇題(10個小題,共40分,每小題給出的四個選項中,有的只有一個選項正確,有的有多個選項正確,
2024-11-30 07:21