20xx粵教版高中物理選修3-23-1-3傳感器的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)傳感器的應(yīng)用1．了解傳感器在日常生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用．2．通常學(xué)習(xí)傳感器的應(yīng)用實(shí)例，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高觀察和分析能力．一、常見的傳感器應(yīng)用實(shí)例生活中的傳感器(1)與溫度控制相關(guān)的家用電器：電飯煲、電冰箱、微波爐、空調(diào)、消毒碗柜等，都用到溫度傳感器．(2)紅外傳感器：自動(dòng)門、家電遙

2024-11-17 03:12

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【總結(jié)】第六章《傳感器》第四節(jié)《傳感器的應(yīng)用實(shí)例》教學(xué)目標(biāo)?（一）知識(shí)與技能?1．了解兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的基本原理。?2．通過(guò)實(shí)驗(yàn)，加深對(duì)傳感器作用的體會(huì)，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力。?（二）過(guò)程與方法?通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)動(dòng)手能力，體會(huì)傳感器在實(shí)際中的應(yīng)用。?（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀?在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)動(dòng)手組裝和調(diào)試，增強(qiáng)理論

2024-11-18 11:01

[選修3-2]64傳感器的應(yīng)用實(shí)例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】傳感器的應(yīng)用力電傳感器:主要是利用敏感元件和變阻器把力學(xué)信號(hào)（位移、速度、加速度等）轉(zhuǎn)化為電學(xué)信號(hào)（電壓、電流等）的儀器。力電傳感器廣泛地應(yīng)用于社會(huì)生產(chǎn)、現(xiàn)代科技中，如安裝在導(dǎo)彈、飛機(jī)、潛艇和宇宙飛船上的慣性導(dǎo)航系統(tǒng)及ABS防抱死制動(dòng)系統(tǒng)等。例1：某學(xué)

2024-11-17 20:16

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【總結(jié)】應(yīng)縣一中高二物理問(wèn)題導(dǎo)學(xué)卡（B）課題：§傳感器的應(yīng)用編寫翟甫禮王勇課時(shí)2課時(shí)序號(hào)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解傳感器應(yīng)用的一般模式。2．了解力傳感器在電子秤上的應(yīng)用。3．了解溫度傳感器在電熨斗上的應(yīng)用。4.感受傳感技術(shù)給人類生活帶來(lái)的便利

2024-11-19 22:34

新課標(biāo)人教版3-2選修三63傳感器的應(yīng)用(二)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】應(yīng)縣一中高二物理問(wèn)題導(dǎo)學(xué)卡（B）課題：§傳感器的應(yīng)用編寫翟甫禮王勇課時(shí)2課時(shí)序號(hào)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解溫度傳感器在電飯鍋上的應(yīng)用。2.了解光敏元件的工作特性，及其在火災(zāi)報(bào)警器中的應(yīng)用。3.感受傳感技術(shù)給人類生活帶來(lái)的便利，拓展學(xué)生的設(shè)計(jì)思路。

2024-12-09 06:56

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【總結(jié)】第二節(jié)：傳感器的應(yīng)用（一）學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（1）、了解傳感器應(yīng)用的一般模式；（2）、理解電子秤、話筒、電熨斗的工作原理。（3）、會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的有關(guān)傳感器應(yīng)用的控制電路。（4）、通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)合物理學(xué)的知識(shí)，探究電子秤、話筒、電熨斗等的工作原理，從而了解力傳感器、聲傳感器和溫度傳感器的一般應(yīng)用，進(jìn)一步總結(jié)出傳感器應(yīng)用的一般模

2024-12-09 06:57

新課標(biāo)人教版3-2選修三64傳感器的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)同步試題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四節(jié)：傳感器的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)同步練習(xí)一基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):1．測(cè)溫儀使用的是（）[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]A．光傳感器B．紅外線傳感器C．溫度傳感器D．超聲波傳感器2．下列器件是應(yīng)用光傳感器的是（）A．鼠標(biāo)器B．火災(zāi)報(bào)警器C．測(cè)溫儀D．電子秤3．鼠

2024-11-30 12:58

新課標(biāo)人教版3-2選修三63傳感器的應(yīng)用(二)同步試題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)：傳感器的應(yīng)用（二）同步練習(xí)二基礎(chǔ)達(dá)標(biāo):1．計(jì)算機(jī)的鼠標(biāo)器：它內(nèi)部的兩個(gè)__________就是兩個(gè)光傳感器，分別負(fù)責(zé)x、y兩個(gè)方向的移動(dòng)信息．2．火災(zāi)報(bào)警器：內(nèi)部敏感元件是光電三極管，無(wú)光照射時(shí)呈__________狀態(tài)，有光照射時(shí)其__________變小．這種變化被電路檢測(cè)后就會(huì)發(fā)出警報(bào)．3．溫度傳感器：應(yīng)用溫度傳感

2024-11-15 05:09

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【總結(jié)】第二節(jié)：傳感器的應(yīng)用（一）同步練習(xí)一基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1．電子秤中常用的一種力傳感器是由金屬梁和___________制成．___________是一種敏感元件，多用___________材料制成．2．溫度傳感器的核心元件是___________，它具有將___________轉(zhuǎn)化為___________的性質(zhì)．3．話筒是一種常用的____

2024-11-15 21:04

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【總結(jié)】第四節(jié)：傳感器的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)教案【教學(xué)目標(biāo)】1．知識(shí)與技能：（1）、知道二極管的單向?qū)щ娦院桶l(fā)光二極管的發(fā)光特性。[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]（2）、知道晶體三極管的放大特性。(3)、掌握邏輯電路的基本知識(shí)和基本應(yīng)用。2．過(guò)程與方法：通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法，讓學(xué)生在組裝和調(diào)試中，更為深入地認(rèn)識(shí)傳感器的

2024-12-09 06:56

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【總結(jié)】第四節(jié)：傳感器的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道二極管的單向?qū)щ娦院桶l(fā)光二極管的發(fā)光特性。2、知道晶體三極管的放大特性。3、掌握邏輯電路的基本知識(shí)和基本應(yīng)用。[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)]【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：傳感器的應(yīng)用實(shí)例?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】：由門電路控制的傳感器的工作原理?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、問(wèn)題

2024-12-09 06:56

2017粵教版高中物理選修3-2第三章傳感器的應(yīng)用用傳感器制作自控裝置-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)案2傳感器的應(yīng)用用傳感器制作自控裝置[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]，嘗試運(yùn)用傳感器的知識(shí)解釋一些生活中的問(wèn)題..．1．傳感器主要由敏感元件、轉(zhuǎn)換元件、轉(zhuǎn)換電路三部分組成．2．溫度傳感器是一種將溫度變化轉(zhuǎn)換為電學(xué)量變化的裝置，光電傳感器是一種將光學(xué)量變化轉(zhuǎn)換為電學(xué)量變化的裝置．一、生活中的傳感器電飯煲、電冰箱、空調(diào)機(jī)等與溫

2024-12-09 13:27

2017粵教版高中物理選修3-2第三章認(rèn)識(shí)傳感器傳感器的原理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)案1認(rèn)識(shí)傳感器傳感器的原理[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]，知道將非電學(xué)量轉(zhuǎn)換成電學(xué)量的技術(shù)意義.2.知道常見敏感元件的工作原理.、光電傳感器的工作原理，感悟基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和應(yīng)用的重要性．1．電阻率ρ是反映材料導(dǎo)電性能好壞的物理量，電阻率越小，導(dǎo)電性能越好，定義式為ρ＝RSl.2．平行板電容器的電容C＝εrS4πkd.3．當(dāng)

2024-12-09 13:27

20xx粵教版高中物理選修3-23-1-2認(rèn)識(shí)傳感器-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)認(rèn)識(shí)傳感器第二節(jié)傳感器的原理1．了解傳感器的概念，知道非電學(xué)量轉(zhuǎn)換成電學(xué)量的技術(shù)意義．2．通過(guò)實(shí)驗(yàn)，知道常見敏感元件的工作原理．3．能夠結(jié)合已學(xué)的知識(shí)，分析傳感器在實(shí)際中的應(yīng)用事例．一、傳感器定義：測(cè)量和探究自然界各種的檢測(cè)元件，對(duì)應(yīng)于被測(cè)量，能給出易于處理

2024-11-17 03:12

20xx粵教版高中物理選修3-2第三章傳感器的應(yīng)用用傳感器制作自控裝置-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高中物理·選修3-2·粵教版第三章傳感器學(xué)案2傳感器的應(yīng)用用傳感器制作自控裝置學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)儲(chǔ)備學(xué)習(xí)探究典例精析自我檢測(cè)課堂小結(jié)12了解傳感器在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用，嘗試運(yùn)用傳感器的知識(shí)解釋一些生活中的問(wèn)題.了解傳感器應(yīng)用的一般模式.能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的應(yīng)用傳感器的控制

2024-11-17 03:11

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