【總結】6.4傳感器的應用實例隨著人們生活水平的提高,傳感器在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用越來越廣泛,如走廊里的聲、光控開關、溫度報警器、孵小雞用的恒溫箱、路燈的自動控制、銀行門口的自動門等,都用到了傳感器.傳感器的工作離不開電子電路,傳感器只是把非電學量轉換成電學量,對電學量的放大,處理均是通過電子元件組成的電路來完成的.這節(jié)課我們就來動手組裝光控開關或
2024-11-17 12:20
【總結】第六章傳感器6.2傳感器的應用(一)★新課標要求(一)知識與技能1.了解力傳感器在電子秤上的應用。2.了解聲傳感器在話筒上的應用。3.了解溫度傳感器在電熨斗上的應用。(二)過程與方法通過實驗或演示實驗,了解傳感器在生產(chǎn)、生活中的應用。(三)情感、態(tài)度與價值觀在了解傳感器原理及應用時,知道
2024-11-20 02:49
【總結】1.下列元件利用了光傳感器的是()A.火災報警器B.電飯鍋C.測溫儀D.加速度計A2.下列說法正確的是()A.話筒是一種常用的聲傳感器,其作用是將電信號轉換為聲信號B.電熨斗能夠自動控制溫度的原因是它裝有雙金屬片溫度傳感器,這
2024-11-18 11:01
【總結】第六章《傳感器》第三節(jié)《傳感器的應用(二)》復習:1、傳感器應用的一般模式?非電學量電學量2、制作傳感器常用的敏感元件:光敏電阻、熱敏電阻、霍爾元件分別能將什么量轉化為什么量?光敏電阻:光照強弱轉化為電阻.熱敏電阻:溫度轉化為電阻.霍爾元件:磁感應強
【總結】第5章第4節(jié)基礎夯實1.理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為10∶1,以下說法中正確的是()A.穿過原、副線圈每一匝磁通量之比是10∶1B.穿過原、副線圈每一匝磁通量的變化率相等C.原、副線圈每一匝產(chǎn)生的電動勢瞬時值之比為10∶1D.正常工作時原、副線圈的輸入、輸出功率之比為1∶1答案:BD解析:
2024-11-30 12:59
【總結】第三節(jié):傳感器的應用(二)學案【學習目標】(1)、理解溫度傳感器的應用――電飯鍋、測溫儀的工作原理。(2)、理解光電傳感器的應用――鼠標器、火災報警器的工作原理。(3)、通過對電飯鍋的構造和原理的探究以及測溫儀的了解,進一步地深入認識溫度傳感器的應用(4)通過對鼠標器以及火災報警器的原理的探究,認識光傳感器的應用。
2024-12-09 00:16
【總結】第二節(jié):傳感器的應用(一)學案【學習目標】(1)、了解傳感器應用的一般模式;(2)、理解電子秤、話筒、電熨斗的工作原理。(3)、會設計簡單的有關傳感器應用的控制電路。(4)、通過實驗結合物理學的知識,探究電子秤、話筒、電熨斗等的工作原理,從而了解力傳感器、聲傳感器和溫度傳感器的一般應用,進一步總結出傳感器應用的一般
2024-12-09 09:44
【總結】高中物理新人教版選修3-2系列課件第六章《傳感器》第二節(jié)《傳感器的應用(一)》教學目標?(一)知識與技能?1.了解力傳感器在電子秤上的應用。?2.了解聲傳感器在話筒上的應用。?3.了解溫度傳感器在電熨斗上的應用。?(二)過程與方法?通過實驗或演示實驗,了解傳感器在生產(chǎn)、生活中
2024-11-17 11:35
【總結】高中物理新人教版選修3-2系列課件第六章《傳感器》第三節(jié)《傳感器的應(二)》教學目標?1.知識與技能:?(1)理解溫度傳感器的應用――電飯鍋的工作原理。(2)理解溫度傳感器的應用――測溫儀的工作原理。(3)理解光電傳感器的應用――鼠標器的工作原理(4)理解光電傳感器的應用――火
2024-11-17 04:53
【總結】高中物理新人教版選修3-2系列課件第六章《傳感器》第四節(jié)《傳感器的應用實例》教學目標?(一)知識與技能?1.了解兩個實驗的基本原理。?2.通過實驗,加深對傳感器作用的體會,培養(yǎng)自己的動手能力。?(二)過程與方法?通過實驗培養(yǎng)動手能力,體會傳感器在實際中的應用。?(三)情感、態(tài)
2024-11-17 14:59
【總結】第一節(jié)揭開傳感器的“面紗”三維教學目標1.知識與技能了解什么是傳感器,知道非電學量轉化為電學量的技術意義;2.過程與方法通過對實驗的觀察、思考和探究,讓學生在了解傳感器、熟悉傳感器的同時,經(jīng)歷科學探究過程,學習科學研究方法,培養(yǎng)學生的觀察能力、實踐能力和創(chuàng)新思維能力。3.情感、態(tài)度與價值觀體會傳感器在生活、生產(chǎn)、科技領域的種種
2024-12-08 08:39
【總結】傳感器應用專題傳感器是把非電學物理量(如位移、速度、壓力、溫度、濕度、流量、聲強、光照度等)轉換成易于測量、傳輸、處理的電學量(如電壓、電流、電容等)的一種組件,起自動控制作用。一般由敏感元件、轉換器件、轉換電路三個部分組成,如:一、傳感器的含義非電物理量轉換器件敏感元件轉換電路電學量二、傳感器的分類
2024-11-18 10:48
【總結】傳感器及其工作原理教學目標:1)通過觀察一些現(xiàn)象和常見的事例,初步形成傳感器的概念,感受傳感器技術在信息時代的作用與意義;2)介紹光敏電阻、熱敏電阻和霍爾元件三種敏感元件,通過實驗知道它們的性能,了解其工作原理,感悟基礎知識學習和應用的重要性;3)知道非電學量轉換成電學量的技術意義,進一步拓展學生的思維,進一步探討科技發(fā)展給人類帶來的利與弊。
【總結】第二節(jié):傳感器的應用(一)同步練習一基礎達標1.電子秤中常用的一種力傳感器是由金屬梁和___________制成.___________是一種敏感元件,多用___________材料制成.2.溫度傳感器的核心元件是___________,它具有將___________轉化為___________的性質(zhì).3.話筒是一種常用的_
【總結】傳感器的應用力電傳感器:主要是利用敏感元件和變阻器把力學信號(位移、速度、加速度等)轉化為電學信號(電壓、電流等)的儀器。力電傳感器廣泛地應用于社會生產(chǎn)、現(xiàn)代科技中,如安裝在導彈、飛機、潛艇和宇宙飛船上的慣性導航系統(tǒng)及ABS防抱死制動系統(tǒng)等。例1:某學
2024-11-17 20:16