【總結】第四節(jié):傳感器的應用實驗同步練習基礎達標:1.測溫儀使用的是()A.光傳感器B.紅外線傳感器C.溫度傳感器D.超聲波傳感器2.下列器件是應用光傳感器的是()A.鼠標器B.火災報警器C.測溫儀D.電子秤3.鼠標器使用的是()
2024-11-30 07:25
【總結】第二節(jié):傳感器的應用(一)同步練習二基礎達標1.如圖所示,甲、乙是兩類熱敏電阻的R-t特征圖線,如果想用熱敏電阻作傳感器,并與繼電器相連,構成一個簡單的自動報警線路,當溫度過高時,由繼電器接通電路報警,采用圖________類熱敏電阻較好.2.如圖所示,R1為定值電阻,R2為負溫度系數(shù)的熱敏電阻,L為小燈泡,當溫度降低時(
2024-11-15 21:04
【總結】第四節(jié):傳感器的應用實例一、二極管的特點和作用1、二極管具有單向導電性2、發(fā)光二極管除了具有單向導電性外,導電時還能發(fā)光,普通發(fā)光二極管使用磷化鎵或磷砷化鎵等半導體材料制成,直接將電能轉化為光能,該類發(fā)光二極管的正向導通電壓大于。二、三極管的特點和作用1、三極管具有電流放大作用。2、晶體三極管能夠將微弱的信號放大,晶
2024-11-18 11:01
【總結】6.4傳感器的應用實例隨著人們生活水平的提高,傳感器在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用越來越廣泛,如走廊里的聲、光控開關、溫度報警器、孵小雞用的恒溫箱、路燈的自動控制、銀行門口的自動門等,都用到了傳感器.傳感器的工作離不開電子電路,傳感器只是把非電學量轉換成電學量,對電學量的放大,處理均是通過電子元件組成的電路來完成的.這節(jié)課我們就來動手組裝光控開關或
2024-11-17 12:20
【總結】傳感器的應用(一)一.傳感器應用的一般模式二.力傳感器的應用——電子秤(1)電子秤使用的測力裝置是什么?它是由什么元件組成的?(3)應變片能夠把什么力學量轉化為什么電學量?(2)簡述力傳感器的工作原理。裝置:力傳感器元件:金屬梁和應變片兩個應變片的形變引起電阻變化致使兩個應變片的電壓
【總結】 第4節(jié)傳感器的應用實驗 教學目標: 1、知道二極管的單向導電性和發(fā)光二極管的發(fā)光特性. 2、知道晶體三極管的放大特性. 3、掌握邏輯電路的基本知識和基本應用. 4、綜合實驗培養(yǎng)動手能...
2025-04-05 05:53
【總結】 實驗:傳感器的應用 一、新課標要求 (一)知識與技能 1.識別各種晶體管、邏輯集成電路塊集成電路實驗板,知道各種元件的性能和引腳關系。了解光控開關電路及控制原理、了解溫度報警器及控制原理...
2025-04-05 05:33
【總結】第四節(jié):傳感器的應用實驗同步練習一基礎達標:1.測溫儀使用的是()[來源:學科網(wǎng)ZXXK]A.光傳感器B.紅外線傳感器C.溫度傳感器D.超聲波傳感器2.下列器件是應用光傳感器的是()A.鼠標器B.火災報警器C.測溫儀D.電子秤3.鼠
2024-11-30 12:58
【總結】 人教版選修3-1第二章 《恒定電流--練習使用多用電表》教學設計 課例名稱 《練習使用多用電表》 設計者 鐘燕靈 一、教材內容分析 電學實驗在高考中每年必考,實驗《練習使用多用電...
2025-04-05 05:47
【總結】第二節(jié):傳感器的應用(一)同步練習一基礎達標1.電子秤中常用的一種力傳感器是由金屬梁和___________制成.___________是一種敏感元件,多用___________材料制成.2.溫度傳感器的核心元件是___________,它具有將___________轉化為___________的性質.3.話筒是一種常用的____
【總結】:傳感器的應用知識自學區(qū)□實驗目的1.了解光控開關和溫度報警器的工作原理.2.練習用傳感器制作自動控制設備.□實驗原理1.光控開關的工作原理光控開關的原理示意圖如圖所示.白天,光強度較大,光敏電阻RG電阻值較小,加在斯密特觸發(fā)器A端的電壓較低,則輸出端Y輸出高電平,發(fā)光二極管LED不
2024-11-17 22:44
【總結】第六章《傳感器》第四節(jié)《傳感器的應用實例》教學目標?(一)知識與技能?1.了解兩個實驗的基本原理。?2.通過實驗,加深對傳感器作用的體會,培養(yǎng)自己的動手能力。?(二)過程與方法?通過實驗培養(yǎng)動手能力,體會傳感器在實際中的應用。?(三)情感、態(tài)度與價值觀?在實驗中通過動手組裝和調試,增強理論
【總結】1.下列元件利用了光傳感器的是()A.火災報警器B.電飯鍋C.測溫儀D.加速度計A2.下列說法正確的是()A.話筒是一種常用的聲傳感器,其作用是將電信號轉換為聲信號B.電熨斗能夠自動控制溫度的原因是它裝有雙金屬片溫度傳感器,這
【總結】第六章傳感器課時14傳感器的應用課前預習作業(yè)課堂效果檢測課后鞏固提升基礎訓練課前預習作業(yè)一、選擇題1.辦公大樓的大門能“看到”人的到來或離開而自動開或關,利用的
2024-11-18 08:06