20xx-20xx學(xué)年物理人教版選修3-2教學(xué)教案：63-實(shí)驗(yàn)：傳感器的應(yīng)用-(1)-【含答案】(編輯修改稿)
2025-04-05 05:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ②選擋（選倍率）：應(yīng)使指針指到中央附近。③歐姆調(diào)零：短接，使指針指向右零刻度線位置。④測(cè)量讀數(shù)：表針示數(shù)乘以倍率⑤完畢，開關(guān)置于“OFF”擋或交變電壓的最高擋，拔出表筆。學(xué)生練習(xí)使用多用電表，五分鐘后請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)演示使用過程，其他同學(xué)仔細(xì)觀察，并找出操作不當(dāng)?shù)牡胤健? 5. 測(cè)未知電阻的步驟流程圖：、6個(gè)位置時(shí)電表分別測(cè)的是什么?在測(cè)量電流和電壓時(shí)兩個(gè)位置中哪個(gè)位置的量程比較大?，認(rèn)識(shí)相應(yīng)的部件和作用；。若不指零，則可用小螺絲刀調(diào)整機(jī)械調(diào)零旋鈕使指針指零；；。 ，為量程的選擇和讀數(shù)奠定基礎(chǔ)；（1）學(xué)生學(xué)會(huì)多用電表的讀數(shù)后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作；（2）用多用電表進(jìn)行的讀數(shù)和操作是本節(jié)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。 課堂總結(jié)點(diǎn)評(píng)學(xué)生操作過程中存在的不規(guī)范操作，與學(xué)生共同總結(jié)如何規(guī)范操作。讓學(xué)生總結(jié)本節(jié)的內(nèi)容。請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)到黑板上分別寫出多用電表測(cè)電壓、電流和電阻的操作步驟，其他同學(xué)在筆記本上總結(jié)，然后請(qǐng)同學(xué)評(píng)價(jià)黑板上的小結(jié)內(nèi)容，最后由老師點(diǎn)評(píng)，特別是每次換倍率后要重新歐姆調(diào)零。認(rèn)真聽取老師的點(diǎn)評(píng)認(rèn)真總結(jié)概括本節(jié)內(nèi)容，并把多用電表測(cè)電壓、電流和電阻的操作步驟寫下來。讓學(xué)生自己總結(jié)所學(xué)內(nèi)容，從而構(gòu)建他們自己的知識(shí)框架。課堂
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