20xx-20xx學年物理人教版選修3-2教學教案：63-實驗：傳感器的應用-(1)-【含答案】-文庫吧
2025-04-05 05:47 本頁面
【正文】 電壓表和電流表的改裝，也學會了用伏安法測電阻。2．存在困難及問題：學生雖然已經(jīng)學過電流表和電壓表的改裝，也知道多用電表可以測量電流、電壓和電阻，但對其工作原理不清楚。3．學生非智力因素對學習的影響分析：多用電表是日常生活中應用比較廣泛的電學測量儀器，掌握多用電表的原理和使用方法，對提高學生科學素養(yǎng)具有重要的意義，學生對熟練使用多用電表充滿著期待。五、教學資源與手段教學媒體：多媒體設備、多用電表（南京 科華）、導線、已知阻值的電阻若干、未知阻值的電阻若干、投影儀教學方法：探究式教學 實驗教學 討論教學六、教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖引入新課上節(jié)課我們學習了電流表和電壓表的改裝，發(fā)現(xiàn)電壓表電流表和歐姆表都有一個表頭。請同學們思考：能不能讓它們共用一個表頭制成一個多用電表呢?本節(jié)課我們就一起了解多用電表并探究多用電表的使用多用電表既能測電流電壓和電阻，并且我們學習了表頭改裝，怎么才能聯(lián)系一起制成多用電表呢？激發(fā)學生的求知欲望新課教學新課教學介紹多用電表的構造并對關鍵部件（表頭、轉換開關、指針定位螺絲、歐姆調零旋鈕、紅黑表筆）①機械調零．指針指左零刻度
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