【總結(jié)】第一節(jié):傳感器及其工作原理同步練習(xí)1、下列說法正確的是(ABD)A、傳感器擔(dān)負著信息采集的任務(wù)B、干簧管是一種磁傳感器C、傳感器不是電視搖控接收器的主要元件D、傳感器是力、溫度、光、聲、化學(xué)成分轉(zhuǎn)換為電信號的主要工具2、用多用電表的同一檔位測量熱敏電阻和光敏電阻的阻值時,下列說法正確的是(AD)A、測熱敏電阻時,溫度
2024-12-09 00:16
【總結(jié)】第六章傳感器6.4傳感器的應(yīng)用實驗★新課標(biāo)要求(一)知識與技能1.了解兩個實驗的基本原理。2.通過實驗,加深對傳感器作用的體會,培養(yǎng)自己的動手能力。(二)過程與方法通過實驗培養(yǎng)動手能力,體會傳感器在實際中的應(yīng)用。(三)情感、態(tài)度與價值觀在實驗中通過動手組裝和調(diào)試,增強理論聯(lián)系實際的意識,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,
2024-11-20 02:49
【總結(jié)】 傳感器的應(yīng)用 一.教學(xué)目標(biāo) (一)知識與技能 1.了解力傳感器在電子秤上的應(yīng)用。 2.了解溫度傳感器在電熨斗和電飯鍋上的應(yīng)用。 3.了解光傳感器在煙霧報警器上的應(yīng)用。 (二)過程與...
2025-04-05 05:00
【總結(jié)】 《傳感器的應(yīng)用》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解傳感器應(yīng)用的一般模式; 2、理解電子秤、電熨斗及電飯煲的工作原理;(重點) 3、會設(shè)計簡單的有關(guān)傳感器應(yīng)用的控制電路。(難點) ...
2025-04-05 05:57
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-2系列課件第六章《傳感器》第一節(jié)《傳感器及其工作原理》教學(xué)目標(biāo)?:①知道非電學(xué)量轉(zhuǎn)換成電學(xué)量的技術(shù)意義;②通過實驗,知道常見傳感器的工作原理;③初步探究利用和設(shè)計簡單的傳感器.?:①通過對實驗的觀察、思考和探究,讓學(xué)生了解傳感器、熟悉傳感器工作原理;②讓學(xué)生自己設(shè)計簡單的傳
2024-11-17 11:34
【總結(jié)】第三節(jié):傳感器的應(yīng)用(二)同步練習(xí)一基礎(chǔ)達標(biāo):1.測溫儀使用的是()A.光傳感器B.紅外線傳感器C.溫度傳感器D.超聲波傳感器2.下列器件是應(yīng)用光傳感器的是()A.鼠標(biāo)器B.火災(zāi)報警器C.測溫儀D.電子秤3.鼠標(biāo)器使用的是(
2024-11-30 12:58
【總結(jié)】第四節(jié):傳感器的應(yīng)用實驗同步練習(xí)基礎(chǔ)達標(biāo):1.測溫儀使用的是()A.光傳感器B.紅外線傳感器C.溫度傳感器D.超聲波傳感器2.下列器件是應(yīng)用光傳感器的是()A.鼠標(biāo)器B.火災(zāi)報警器C.測溫儀D.電子秤3.鼠標(biāo)器使用的是()
2024-11-30 07:25
【總結(jié)】傳感器的應(yīng)用力電傳感器:主要是利用敏感元件和變阻器把力學(xué)信號(位移、速度、加速度等)轉(zhuǎn)化為電學(xué)信號(電壓、電流等)的儀器。力電傳感器廣泛地應(yīng)用于社會生產(chǎn)、現(xiàn)代科技中,如安裝在導(dǎo)彈、飛機、潛艇和宇宙飛船上的慣性導(dǎo)航系統(tǒng)及ABS防抱死制動系統(tǒng)等。例1:某學(xué)
2024-11-17 20:16
【總結(jié)】一、傳感器:把被測的非電信息,按一定規(guī)律轉(zhuǎn)換成與之對應(yīng)的電信息的器件或裝置。又叫檢測器、探測器或變換器敏感元件處理電路非電學(xué)量電信息一、傳感器離子感煙器明火探測器溫度傳感器光電傳感器濕度傳感器機油壓力傳感器超聲波傳感器風(fēng)速傳感器色標(biāo)傳感器全自動血壓機自
2025-01-06 16:51
【總結(jié)】第2節(jié)傳感器的應(yīng)用1.傳感器應(yīng)用的一般模式:______________________.2.電子秤由________、電壓放大器、模數(shù)轉(zhuǎn)換器、微處理器和數(shù)字顯示器組成.電阻應(yīng)變片受到力的作用,它的______會發(fā)生變化,從而引起上下表面的電壓差發(fā)生變化.把應(yīng)變片放到合適的電路中,它能夠把物體的______這
2024-11-28 20:09
【總結(jié)】新課程標(biāo)準(zhǔn)理念指導(dǎo)下的傳感器教學(xué)初探80年代以來,國際上出現(xiàn)了“傳感器熱”,日本把傳感器技術(shù)列為80年代十大技術(shù)之首,美國把傳感器技術(shù)列為90年代的關(guān)鍵技術(shù),我國把傳感器技術(shù)列為“八五”、“九五”的重點研究項目之一。由此可見,傳感器在當(dāng)今科技發(fā)展中所處的重要地位。2020年3月國家教育部頒布的《全日制高級中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》)緊扣時代脈
2024-11-23 01:08
【總結(jié)】第六章《傳感器》第三節(jié)《傳感器的應(yīng)用(二)》復(fù)習(xí):1、傳感器應(yīng)用的一般模式?非電學(xué)量電學(xué)量2、制作傳感器常用的敏感元件:光敏電阻、熱敏電阻、霍爾元件分別能將什么量轉(zhuǎn)化為什么量?光敏電阻:光照強弱轉(zhuǎn)化為電阻.熱敏電阻:溫度轉(zhuǎn)化為電阻.霍爾元件:磁感應(yīng)強
2024-11-18 11:01
【總結(jié)】6.2傳感器的應(yīng)用(二)教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.了解溫度傳感器在電飯鍋和測溫儀上的應(yīng)用。2.了解光傳感器在鼠標(biāo)器和火災(zāi)報警器上的應(yīng)用。(二)過程與方法通過實驗或演示實驗,了解傳感器在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。(三)情感、態(tài)度與價值觀在了解傳感器原理及應(yīng)用時,知道已學(xué)知識在生活、生產(chǎn)、科技社會中的價值,增強學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點各種傳感器
2025-06-08 00:10
【總結(jié)】應(yīng)縣一中高二物理問題導(dǎo)學(xué)卡(B)課題:§傳感器的應(yīng)用編寫翟甫禮王勇課時2課時序號一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解溫度傳感器在電飯鍋上的應(yīng)用。2.了解光敏元件的工作特性,及其在火災(zāi)報警器中的應(yīng)用。3.感受傳感技術(shù)給人類生活帶來的便利,拓展學(xué)生的設(shè)計思路。
2024-12-09 06:56
【總結(jié)】3實驗:傳感器的應(yīng)用情境導(dǎo)入課程目標(biāo)1.了解光控開關(guān)和溫度報警器的工作原理2.利用斯密特觸發(fā)器設(shè)計光控開關(guān)電路和溫度報警器3.練習(xí)用傳感器制作自動控制設(shè)備實驗一實驗二光控開關(guān)1.實驗?zāi)康牧私夤饪亻_關(guān)電路及控制原理,練習(xí)組裝光控開關(guān)。2.實驗器材斯密特觸發(fā)器
2024-11-17 08:16