20xx人教版高中物理選修3-2傳感器word導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2025-12-25 02:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作用：二者都能把＿＿＿＿＿＿＿轉(zhuǎn)化為＿＿＿＿＿＿＿ ． 四． 霍爾元件 1． 構(gòu)造（如圖 6－ 1－ 1 所示）：在很小的矩形＿＿＿＿＿＿＿薄片上，制作四個(gè)電極，就 成為一個(gè)霍爾元件 ． 2． 霍爾電壓：①形成過(guò)程：＿＿＿＿＿＿＿ ． ②表達(dá)式 UH=＿＿＿＿＿＿＿，式中 d為， k 為＿＿＿＿＿＿＿，其大小與＿＿＿＿＿＿＿有關(guān) ． 3． 作用：用霍爾元件能夠把＿＿＿＿＿＿＿轉(zhuǎn)換為＿＿＿＿＿＿＿ ． 【 自主 合作 探究 】 【 例 1】 、 如圖 6－ 1－ 2 所示，將萬(wàn)用表的選擇開(kāi)關(guān)置于“歐姆檔”，再將電表的兩支表筆與負(fù)溫度系數(shù)的熱敏電阻 Rt 的兩端相連，這時(shí)表針恰好指在刻度盤(pán)的正中間 ． 若往 Rt 上擦一些酒精，表針將向＿＿＿＿（填“左”或“右”移動(dòng)）；若用吹風(fēng)機(jī)將熱風(fēng)吹向電阻，表針將向＿＿＿＿（填“左”或“右”移 動(dòng)） ． 【 例 2】 如圖 6－ 1－ 3 所示為光敏電阻自動(dòng)計(jì)數(shù)器的示意圖，其中 R1為光敏電阻， R2為定值電
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