【總結】第六章《傳感器》第三節(jié)《傳感器的應用(二)》復習:1、傳感器應用的一般模式?非電學量電學量2、制作傳感器常用的敏感元件:光敏電阻、熱敏電阻、霍爾元件分別能將什么量轉化為什么量?光敏電阻:光照強弱轉化為電阻.熱敏電阻:溫度轉化為電阻.霍爾元件:磁感應強
2024-11-18 11:01
【總結】交流電路中的電感和電容[課時安排]:1課時[教學目標]:[來源:學科網ZXXK](一)知識與技能1.理解為什么電感對交變電流有阻礙作用。2.知道用感抗來表示電感對交變電流阻礙作用的大小,知道感抗與哪些因素有關。3.知道交變電流能通過電容器.知道為什么電容器對交變電流有阻礙作用。4.知道用容抗來表示電容對交變電流
2024-11-19 17:01
【總結】應縣一中高二物理問題導學卡(B)課題:§傳感器的應用編寫翟甫禮王勇課時2課時序號一、學習目標1.了解傳感器應用的一般模式。2.了解力傳感器在電子秤上的應用。3.了解溫度傳感器在電熨斗上的應用。4.感受傳感技術給人類生活帶來的便利
2024-11-19 22:34
【總結】應縣一中高二物理問題導學卡(B)課題:§傳感器的應用編寫翟甫禮王勇課時2課時序號一、學習目標1.了解溫度傳感器在電飯鍋上的應用。2.了解光敏元件的工作特性,及其在火災報警器中的應用。3.感受傳感技術給人類生活帶來的便利,拓展學生的設計思路。
2024-12-09 06:56
【總結】第二節(jié):傳感器的應用(一)學案【學習目標】(1)、了解傳感器應用的一般模式;(2)、理解電子秤、話筒、電熨斗的工作原理。(3)、會設計簡單的有關傳感器應用的控制電路。(4)、通過實驗結合物理學的知識,探究電子秤、話筒、電熨斗等的工作原理,從而了解力傳感器、聲傳感器和溫度傳感器的一般應用,進一步總結出傳感器應用的一般模
2024-12-09 06:57
【總結】第三節(jié)大顯身手的傳感器三維教學目標1、知識與技能[來源:學科網ZXXK](1)了解兩個實驗的基本原理;[來源:學+科+網](2)通過實驗,加深對傳感器作用的體會,培養(yǎng)自己的動手能力。2、過程與方法:通過實驗培養(yǎng)動手能力,體會傳感器在實際中的應用。3、情感態(tài)度與價值觀:在實驗中通過動手組裝和調試,增強理論聯(lián)系實際的意
2024-12-09 06:46
【總結】變壓器課題變壓器新授課教學目標(一)知識與技能1.知道變壓器的構造,了解變壓器的工作原理。2.理解理想變壓器原、副線圈中電壓與匝數(shù)的關系,能應用它分析解決有關問題。(二)過程與方法在探究變壓比和匝數(shù)比的關系中培養(yǎng)學生運用物理理想化模型分析問題、解決問題的能力。
2024-11-19 22:31
【總結】傳感器及其應用傳感器是把非電學物理量(如位移、速度、壓力、溫度、濕度、流量、聲強、光照度等)轉換成易于測量、傳輸、處理的電學量(如電壓、電流、電容等)的一種組件,起自動控制作用。一般由敏感元件、轉換器件、轉換電路三個部分組成,如:一、傳感器的含義非電物理量轉換器件敏感元件轉換電路電學量二、傳感器的分類
【總結】第四節(jié):傳感器的應用實例一、二極管的特點和作用1、二極管具有單向導電性2、發(fā)光二極管除了具有單向導電性外,導電時還能發(fā)光,普通發(fā)光二極管使用磷化鎵或磷砷化鎵等半導體材料制成,直接將電能轉化為光能,該類發(fā)光二極管的正向導通電壓大于。二、三極管的特點和作用1、三極管具有電流放大作用。2、晶體三極管能夠將微弱的信號放大,晶
【總結】6.4傳感器的應用實例隨著人們生活水平的提高,傳感器在工農業(yè)生產中的應用越來越廣泛,如走廊里的聲、光控開關、溫度報警器、孵小雞用的恒溫箱、路燈的自動控制、銀行門口的自動門等,都用到了傳感器.傳感器的工作離不開電子電路,傳感器只是把非電學量轉換成電學量,對電學量的放大,處理均是通過電子元件組成的電路來完成的.這節(jié)課我們就來動手組裝光控開關或
2024-11-17 12:20
【總結】6.3傳感器的應用傳感器的應用已經滲透到環(huán)境保護、交通運輸、航天、軍事以及家庭生活等各領域.例如,空調、電冰箱、微波爐、消毒碗柜等與溫度控制相關的家用電器,幾乎都要使用溫度傳感器.光傳感器的應用也十分廣泛,如電腦上的鼠標器、路燈的自動控制及火災報警器等.這節(jié)課我們就來學習溫度傳感器和光傳感器的應用實例。1、溫度傳感器的應用——電飯鍋
【總結】傳感器的應用(一)一.傳感器應用的一般模式二.力傳感器的應用——電子秤(1)電子秤使用的測力裝置是什么?它是由什么元件組成的?(3)應變片能夠把什么力學量轉化為什么電學量?(2)簡述力傳感器的工作原理。裝置:力傳感器元件:金屬梁和應變片兩個應變片的形變引起電阻變化致使兩個應變片的電壓
【總結】楞次定律-感應電流的方向一.教材分析1、法拉第電磁感應定律和楞次定律是電磁學中的重要定律,一個判定感應電動勢的大小,一個判定感應電流的方向,二者前后關聯(lián),映襯了電磁感應現(xiàn)象規(guī)律的多樣性和復雜性。2、楞次定律是電磁感應這一事物本身屬性的一個放映,客觀存在且發(fā)展變化。既然是放映事物本質的規(guī)律,在物理學中稱為定律,從新課程標準來看,是體
2024-12-08 22:26
【總結】第四節(jié):傳感器的應用實驗教案【教學目標】1.知識與技能:(1)、知道二極管的單向導電性和發(fā)光二極管的發(fā)光特性。[來源:學|科|網Z|X|X|K](2)、知道晶體三極管的放大特性。(3)、掌握邏輯電路的基本知識和基本應用。2.過程與方法:通過實驗的方法,讓學生在組裝和調試中,更為深入地認識傳感器的