浙教版數(shù)學(xué)九上41比例線段之四-資料下載頁

【總結(jié)】浙教版九年級《數(shù)學(xué)》上冊《國旗法》對國旗的制作有明確規(guī)范。國旗尺寸分6種規(guī)格（單位CM）：規(guī)格長(cm)寬(cm)1號2881922號2401603號1921284號144965號96646號6644如果兩個數(shù)的比值與另兩個數(shù)的比值相等,就說這四個數(shù)成比

2024-12-08 02:03

滬科版數(shù)學(xué)七上46作線段與角-資料下載頁

【總結(jié)】６《數(shù)學(xué)》(滬科版.七年級上冊)一、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)方法六、板書設(shè)計㈠教材地位和作用?㈡教學(xué)目標(biāo)：?㈢教學(xué)重點(diǎn)㈣教學(xué)難點(diǎn)㈤難點(diǎn)突破四、學(xué)法指導(dǎo)五、教學(xué)過程設(shè)計一、教材分析㈠教材地位和作用“用尺規(guī)作線段和角”是七年級《

2024-12-08 01:56

蘇科版數(shù)學(xué)九上44確定圓的條件word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】確定圓的條件班級姓名學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo)1．經(jīng)歷不在同一直線上的三點(diǎn)確定一個圓的探索過程2．了解不在同一直線上的三點(diǎn)確定一個圓，了解三角形的外接圓、三角形的外心、圓的外接三角形的概念3．會過不在同一直線上的三點(diǎn)作圓.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：確定圓的條件.

2024-12-08 02:28

蘇科版數(shù)學(xué)七上數(shù)學(xué)活動word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】§5數(shù)學(xué)活動——設(shè)計包裝紙箱【課前預(yù)習(xí)】1．如圖是一個長方體的展開圖，如果將它折疊起來，其中點(diǎn)G與點(diǎn)重合，點(diǎn)L與點(diǎn)和點(diǎn)重合．2．下列圖形中不可以折疊成一個無蓋正方體紙盒的是（）A

2024-11-20 00:18

蘇科版數(shù)學(xué)九下正切word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】灌云縣伊蘆中學(xué)教學(xué)案年級九年級學(xué)科數(shù)學(xué)執(zhí)筆王華忠審核張彩留使用周次課題正切課型新授章節(jié)四上課時間班級姓名學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)目標(biāo)了解銳角的正切概念，借助于計算器求正切值。掌握正切值隨角度增大而增大的變化規(guī)律重點(diǎn)難點(diǎn)求

2024-11-19 21:13

2017秋北京課改版數(shù)學(xué)九上181比例線段-資料下載頁

【總結(jié)】比例線段一、教學(xué)目標(biāo)1、理解比例線段的概念2、掌握比例線段的判定方法。3、理解比例的基本性質(zhì)并掌握它的初步應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生用方程思想解決問題。二、課時安排1課時三、教學(xué)重點(diǎn)比例線段及其性質(zhì)的應(yīng)用四、教學(xué)難點(diǎn)應(yīng)用比例的基本性質(zhì)進(jìn)行比例變形五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課問題：你知道古埃

2024-12-08 19:37

滬科版數(shù)學(xué)七上42線段、射線、直線同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】(1)(2)(3)(4)第2題圖ABMDN第4題圖lEDCBA線段、射線、直線水平測試AA卷部分（滿100分）耐心填一填，一錘定音?。啃☆}3分，共30分）1、橫掛街道上空的廣告橫幅給我們以_______的形象，它有__________個端點(diǎn)。2、如圖所示，連接A、B兩點(diǎn)的路徑有4條

2024-11-30 12:14

蘇科版九上內(nèi)能熱傳遞word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《熱傳遞》課堂互動學(xué)習(xí)案【互動學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解內(nèi)能的概念，能簡單地描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。2、能結(jié)合實(shí)例分析，知道熱傳遞是改變內(nèi)能的一種方式。3、了解熱量的概念，知道熱量的單位【互動學(xué)習(xí)過程】一、回顧與思考1、分子動理論的內(nèi)容:⑴物體是由大量的構(gòu)成的⑵分子是運(yùn)動還是靜止的？⑶分

2024-11-19 21:15

魯教版數(shù)學(xué)八上22比例線段-資料下載頁

【總結(jié)】比例線段yx10987654321-2-101432xy123456789101234567-1-2-3-408FOGMLHACDEBO?1、線段CD與HL，OA與OF，BE與GM的長度

2024-11-28 01:30

2016春滬科版數(shù)學(xué)九下241旋轉(zhuǎn)第1課時-資料下載頁

【總結(jié)】平移變換軸對稱變換刮水器轉(zhuǎn)動的車輪轉(zhuǎn)動的時針蕩秋千這些運(yùn)動有什么共同的特征？BOA450點(diǎn)Ａ繞＿＿點(diǎn)，往＿＿＿方向，轉(zhuǎn)動了＿＿度到點(diǎn)Ｂ．Ｏ順時針45認(rèn)識旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)認(rèn)識旋轉(zhuǎn)OBAB/A/600350BA

2024-12-08 08:21

2016春滬科版數(shù)學(xué)九下241旋轉(zhuǎn)第3課時-資料下載頁

【總結(jié)】旋轉(zhuǎn)（第3課時），△ABC是由△DEF繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)得到的，且∠AOD=120°。FABCDEO（1）△ABC和△DEF的關(guān)系是_______；（2）OC=____，OE=______；（3）∠COF=______°;（4）指出旋轉(zhuǎn)過

2024-11-24 21:12

冀教版數(shù)學(xué)八下241命題word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】命題學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道命題、真命題和假命題的含義，能夠區(qū)分命題的條件和結(jié)論。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：分清命題的條件和結(jié)論。學(xué)習(xí)流程一：新課探究一．概念,哪些是作出判斷的句子,哪些不是?為什么?（小組合作完成）(1)兩個直角相等.(2)你參加運(yùn)動會嗎?(3)如果a=b,b=c,那么a=c.(4)連結(jié)A

2024-11-29 21:47

北京課改版九上191比例線段-資料下載頁

【總結(jié)】1教學(xué)目標(biāo)：1.知道線段的比和成比例線段的定義.會判斷已知線段是否成比例.2.探索并掌握比例的有關(guān)性質(zhì).會用比例的性質(zhì)進(jìn)行簡單的比例變形及計算.3.通過對比例性質(zhì)的探索、推導(dǎo)，培養(yǎng)觀察、歸納、猜想、證明的能力.教學(xué)重點(diǎn)：用比例的性質(zhì)進(jìn)行比例變形及計算教學(xué)難點(diǎn)：、教學(xué)過程：一、線段的比兩條線段的

2024-11-18 22:24

滬科版數(shù)學(xué)八上131函數(shù)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】一、素質(zhì)教育目標(biāo)（一）知識教學(xué)點(diǎn)：1．使學(xué)生了解函數(shù)的意義，會舉出函數(shù)的實(shí)例，并能寫出簡單的函數(shù)關(guān)系式；2．了解常量、變量的意義，能分清實(shí)例中出現(xiàn)的常量，變量與自變量和函數(shù)．（二）能力訓(xùn)練點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析的能力．（三）德育滲透點(diǎn)：1．通過常量、變量、函數(shù)概念的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生會運(yùn)用運(yùn)動、變化的觀點(diǎn)思考問題；2．通過例題向?qū)W

2024-12-01 03:41

2016春滬科版數(shù)學(xué)九下241旋轉(zhuǎn)第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】：旋轉(zhuǎn)中心，旋轉(zhuǎn)方向，旋轉(zhuǎn)角度；、形狀不變；，對應(yīng)角相等討論:（1）圖形上的點(diǎn)繞著旋轉(zhuǎn)中心轉(zhuǎn)過的角度之間有何關(guān)系？（2）你能發(fā)現(xiàn)圖中線段之間、角之間有什么關(guān)系？（3）ΔABC和ΔA’B’C’的形狀、大小有何變化？1、圖形中每一點(diǎn)都繞著旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)了同樣大小的角度（任意一

2024-11-24 21:12

滬科版數(shù)學(xué)九上241比例線段word學(xué)案(更新版)

滬科版數(shù)學(xué)九上241比例線段word學(xué)案(專業(yè)版)

滬科版數(shù)學(xué)九上241比例線段word學(xué)案(留存版)

滬科版數(shù)學(xué)九上241比例線段word學(xué)案-文庫吧