【總結(jié)】個交點是求這兩個函數(shù)的解析式?),(222y=mxm2-5,它的兩個分支分別在第一、第三象限,求m的值?解:因為反比例函數(shù)y=mxm2-5,它的m﹥0m2-5=-1得m=2y=mxm2-5兩個分支分別在
2024-11-19 06:59
【總結(jié)】反比例函數(shù)復(fù)習(xí)反比例函數(shù)與一次函數(shù)綜合題舉例同學(xué)們知道,函數(shù)是在探索具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律的基礎(chǔ)上抽象出來的重要數(shù)學(xué)概念,是研究現(xiàn)實世界變化規(guī)律的重要數(shù)學(xué)模型.學(xué)習(xí)八年級上冊時大家學(xué)過一次函數(shù),現(xiàn)在又學(xué)習(xí)了反比例函數(shù),相信同學(xué)們已經(jīng)逐步形成了對函數(shù)概念的整體性認(rèn)識,從函數(shù)圖象中獲取信息的能力也得以逐步提高.下面幾例是與反比例函數(shù)、一次函數(shù)有關(guān)的綜
2024-12-03 06:41
【總結(jié)】直線、射線、線段一、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在了解直線概念的基礎(chǔ)上,理解射線的概念.2、理解直線、射線的區(qū)別與聯(lián)系.3、掌握直線的事實及其應(yīng)用.二、課時安排:1課時.三、教學(xué)重點:直線的事實及其應(yīng)用.四、教學(xué)難點:直線的事實及其應(yīng)用.五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課我們在小學(xué)已經(jīng)學(xué)過射線和直線,你能說出它們的
2024-12-09 02:21
【總結(jié)】《變色龍》教學(xué)設(shè)計與反思一、教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)本課,使學(xué)生了解一些動物是怎樣適應(yīng)環(huán)境的;列舉出動物適應(yīng)環(huán)境的各種辦法,如冬眠、保護色、擬態(tài)、警戒色等。,并體驗合作的樂趣;鼓勵學(xué)生大膽想象;關(guān)心新科技、新發(fā)明,善于用學(xué)到的知識改善生活。3.要求學(xué)生會查閱書刊及其他信息源;能利用簡單表格等方法整理有關(guān)資料。二、重點難點重點:了
2024-12-08 09:18
【總結(jié)】《師說》第一課時班級姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】第1段的文言現(xiàn)象(通假字、詞類活用、特殊句式)。第一段?!緦W(xué)習(xí)重難點】1、準(zhǔn)確理解段落字詞意義,把握段落內(nèi)容?!绢A(yù)習(xí)案】1、作者介紹韓愈,
2024-11-18 22:22
【總結(jié)】相似三角形的應(yīng)用目的:利用相似三角形的性質(zhì)解決實際問題.中考基礎(chǔ)知識通過證明三角形相似線段成比例()????方程含有未知數(shù)的等式函數(shù)求最值等問題備考例題指導(dǎo)例1.如圖,P是△ABC的BC邊上的一個動點,且四邊形ADPE是平行四邊形.(1)求證:△DBP∽△EPC;
2024-11-19 08:37
【總結(jié)】讀《司馬法》教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力(1)能借助工具書和注釋翻譯課文,積累文言詞匯,逐漸形成獨立翻譯文言文的能力。(2)理解課文的思想內(nèi)容,感受作者的獨特著眼點。(3)反復(fù)誦讀,把握作者的論證過程,感受作者的思想傾向。(1)通過讀課文,利用工具書并結(jié)合書下注釋讀懂課文,落實字詞,疏通文意。(2)通過自主學(xué)習(xí)、合作探究
【總結(jié)】藤野先生集體備課教案黃達芳整理【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力:1、理解、積累“讀一讀,寫一寫”中的詞語。做到會讀、會寫并理解其含義。2、收集魯迅生平和創(chuàng)作的資料,認(rèn)識魯迅的人生道路,為理解魯迅作品打下基礎(chǔ)。3、了解散文形散神不散的特點。4、學(xué)習(xí)文章多方面表現(xiàn)人物性格的手法。過程與方法:1、引
2024-12-08 05:30
【總結(jié)】1、了解文章背景,梳理小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)。2、掌握文中人物描寫的方法,把握人物性格特點。3、把握文章主旨,了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會的冷酷。文學(xué)常識?魯迅,原名____,字豫才,現(xiàn)代_______、___、___,中國文化革命的主將。作品有小說集_____________,散文集__________,散文
2024-12-08 15:01
【總結(jié)】《請賢》教學(xué)目標(biāo):1.了解話劇的特點。2.體會個性化的語言:塑造無產(chǎn)階級革命家陳毅的光輝形象。3.了解戲劇的一般情節(jié)結(jié)構(gòu)。4.體會話劇語言的特點,分析主要人物的形象。教學(xué)重難點:在激烈的矛盾沖突過程中通過個性化的話劇語言塑造人物形象。教學(xué)過程:一、簡介陳毅,讓學(xué)生更全面了解人物性格特征
2024-12-08 23:34
【總結(jié)】變色龍契訶夫教學(xué)目標(biāo):1、通讀課文,把握課文主要情節(jié)。有條理、有重點地復(fù)述故事大意。2、在把握課文大意的基礎(chǔ)上欣賞課文通過對話、神態(tài)、細節(jié)描寫生動地刻畫人物性格的寫作特色。3、分析文章中簡練而傳神的環(huán)境描寫,體會其對于表現(xiàn)故事時代背景的作用。教學(xué)重點:第一課時:把握故事主要情節(jié),概括人物性格特點,體會變色龍式的
【總結(jié)】《詩經(jīng)氓》說課稿第一環(huán)節(jié):確定目標(biāo)一、《課標(biāo)》摘引:認(rèn)同中國古代優(yōu)秀文學(xué)傳統(tǒng),體會其基本精神和豐富內(nèi)涵,為形成一定的傳統(tǒng)文化底蘊奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)用歷史的觀點理解古代文學(xué)的內(nèi)容價值,從中汲取民族智慧。誦讀古典詩詞和文言文,背誦一定數(shù)量的名篇。二、《課標(biāo)》分解分析:行為動詞:體會、理解、背誦核心概念
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):?詩詞欣賞?領(lǐng)會寓意?熟讀成誦《沁園春·雪》寫于1936年2月。遵義會議確立了毛澤東同志在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東同志率領(lǐng)長征部隊勝利到達陜北之后,領(lǐng)導(dǎo)全黨展開了反抗日本帝國主義的偉大斗爭。在陜北清澗縣,毛澤東同志曾于一場大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形
2024-11-30 02:47
【總結(jié)】一、從下列各題的加黑詞中,分別找出兩個意義相同的詞。道有先后,術(shù)業(yè)有專攻答:〔〕與〔〕,何可勝道也哉道步走中迷霧冰滑傳也久矣答:〔〕與〔〕,所以傳道受業(yè)解惑也傳皆通習(xí)之傳
2024-11-29 07:36
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解并識記《詩經(jīng)》的相關(guān)文學(xué)知識,熟練掌握詩歌中的重點字詞。2.學(xué)習(xí)《靜女》重章疊句的表現(xiàn)手法,學(xué)習(xí)《氓》作為敘事詩的特點和賦比興的藝術(shù)表現(xiàn)手法的使用。,感受作品中作者所表達的真摯的感情。?!局攸c和難點】1.初步了解《詩經(jīng)》賦比興的藝術(shù)表現(xiàn)手法和章法特點2.分析抒情主人公的形象,感受作品中作者所表達的真摯的感情。