【總結(jié)】第五節(jié)科學(xué)探究:摩擦力(一)教學(xué)建議:課標(biāo)的基本要求1.通過實(shí)驗(yàn),探究滑動(dòng)摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間的壓力大小的關(guān)系。2.經(jīng)歷探究過程,體驗(yàn)如何就探究的問題進(jìn)行猜想和假設(shè)。3.知道增大和減小摩擦力的方法并能在日常生活中應(yīng)用這些知識(shí)。內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容包括滑動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦以及增大和減小的方法等,課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本節(jié)的要求不高
2024-12-08 15:14
【總結(jié)】課題快與慢習(xí)題課課型習(xí)題備課人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算知道勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng)的特征過程與方法利用各種例題練習(xí)速度公式情感態(tài)度與價(jià)值觀感受解決問題的喜悅,培養(yǎng)與他人合作的精神重點(diǎn)速度公式應(yīng)用難點(diǎn)解題步驟
2024-12-08 02:03
【總結(jié)】第二節(jié)力的合成學(xué)案拋磚引玉:三國時(shí)期,有一個(gè)家喻戶曉的故事--------“曹沖稱象”:有人向曹操獻(xiàn)了一頭大象,曹操與眾人一同觀賞,因?yàn)榇笙笊L(zhǎng)在南方,北方人見了感覺希奇。曹操問身邊的人,這頭象有多重呢?有人說,找桿秤稱一稱就知曉了。但是上哪兒找能稱大象的秤與提起大象的人呢!又有人建議說,把大象殺了,分成數(shù)塊就可以稱了。但是,這樣雖可以知道大象的重,
2024-11-20 02:26
【總結(jié)】《機(jī)械效率》教案設(shè)計(jì)理念:1、本節(jié)課首先通過具體的情景讓學(xué)生知道有用功、額外功、總功;在此基礎(chǔ)上理解機(jī)械效率,并通過探究斜面的機(jī)械效率,加深機(jī)械效率的認(rèn)識(shí)。2、通過對(duì)機(jī)械效率的學(xué)習(xí),讓學(xué)生對(duì)效率問題在更廣闊的背景下有個(gè)初步的概念,使學(xué)生把物理學(xué)習(xí)與自己的生活實(shí)際聯(lián)系起來,在任何事情中注意效率。教材分析:教學(xué)目標(biāo)知
2024-11-20 02:25
【總結(jié)】初二物理教案編號(hào):05課題第七章密度與浮力第一節(jié)質(zhì)量課時(shí)總1課時(shí)課型:新授調(diào)整意見第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:知道質(zhì)量是物體的基本屬性;知道質(zhì)量的含義和單位以及單位之間的換算關(guān)系
2024-11-30 03:11
【總結(jié)】平和正興學(xué)校初中部2021-2021學(xué)年下學(xué)期第_4周_八年級(jí)_物理備課組教案主備人:曹鵬成教師授課時(shí)間2021年月日課時(shí)課題第二節(jié)光的反射課型新授課教學(xué)目的。2.理解光的反射規(guī)律,并用來解釋一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)象。3.
2024-12-08 02:01
【總結(jié)】怎樣描述力安居二中李媛學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:知道力的三要素和力的單位,會(huì)用力的示意圖正確表示力。2.過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生表述自己的觀點(diǎn),初步具有評(píng)估和聽取反饋意見的能力。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過探究實(shí)驗(yàn)和體驗(yàn),養(yǎng)成樂于探究身邊物理現(xiàn)象的習(xí)慣。[復(fù)習(xí)鋪墊]力的作用效果有___
2024-11-20 02:27
【總結(jié)】第三節(jié)空氣的“力量”教學(xué)目標(biāo);理解大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因;能說出幾個(gè)證明大氣壓強(qiáng)存在的事例;能用大氣壓強(qiáng)解釋簡(jiǎn)單的1、現(xiàn)象。2、知道托里拆利實(shí)驗(yàn)和標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小。3、知道大氣壓強(qiáng)隨高度增加而減小,大氣壓強(qiáng)的大小可以用氣壓計(jì)來測(cè)量。重點(diǎn):大氣壓強(qiáng)的存在及產(chǎn)生的原因。難點(diǎn):解釋生活中大氣壓強(qiáng)的現(xiàn)象教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-12-08 01:57
【總結(jié)】第四章多彩的光第一節(jié)光的傳播(練習(xí)題)基礎(chǔ)題1.下列看起來有光射出來的物體中,全部是光源的是()A.耀眼的玻璃幕墻、正在燃燒的火柴、螢火蟲B.螢火蟲、煤油燈的火焰、光彩奪目的鉆石C.篝火、正在發(fā)光的燈泡、夜空中點(diǎn)點(diǎn)繁星D.發(fā)光的燈泡、燃燒的篝火、太陽2.誰也沒有我跑得快!我是()A.
2024-11-20 02:28
【總結(jié)】第三節(jié)光的折射姜莊中學(xué)王娟分化原因本節(jié)課的重點(diǎn)有:根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出光的折射規(guī)律,會(huì)作光路圖,認(rèn)識(shí)圖中的各物理量,知道折射中光同樣具有可逆性,會(huì)用折射現(xiàn)象解釋生活中的一些簡(jiǎn)單現(xiàn)象。這節(jié)課在本章有承上啟下的作用,對(duì)于下一節(jié)透鏡的學(xué)習(xí)有至關(guān)重要的作用。但在學(xué)習(xí)過程中容易出現(xiàn)這樣的問題:作光路圖時(shí)容易與光的反射混淆,不能熟練找出各個(gè)角
【總結(jié)】§2-1動(dòng)與靜【教學(xué)目標(biāo)】1、知道我們所生活的世界是一個(gè)的世界,能舉例說明生活中一些常見的自然現(xiàn)象與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。2、了解人們以多種方式描述運(yùn)動(dòng)的世界(如詞匯、詩歌、畫、音樂)。能說出一些常用的描述運(yùn)動(dòng)的詞語和詩句。3、知道如何科學(xué)描述物體的運(yùn)動(dòng)、靜止;知道運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1、什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng)?
2024-11-23 01:07
【總結(jié)】第四節(jié)做功的快慢一、課前知識(shí)準(zhǔn)備1.比較運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法:一是;二。2.功的計(jì)算式是。答案:;相同路程時(shí)間=Fs二、名師解讀點(diǎn)撥知識(shí)點(diǎn)1:怎樣比較做功的快慢【想一想】?jī)晌煌瑢W(xué)均從一樓搬運(yùn)物體到三樓。樓層高度
【總結(jié)】第四節(jié)做功的快慢教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能知道功率的概念,計(jì)算公式和單位,能說明有關(guān)問題并進(jìn)行計(jì)算。過程與方法會(huì)用不同的方法判斷做功的快慢。情感態(tài)度與價(jià)值觀調(diào)查了解常用機(jī)械的銘牌,了解機(jī)械功率。教學(xué)重、難點(diǎn):1、功率的概念及單位。2、功率的計(jì)算。教學(xué)方法:比較法、觀察法、討
【總結(jié)】課題第四節(jié)阿基米德原理課標(biāo)與教材課標(biāo)要求:通過實(shí)驗(yàn)探究,認(rèn)識(shí)浮力。經(jīng)歷探究浮力大小的過程,知道阿基米德原理。教材分析:它是初中物理理解級(jí)的內(nèi)容。也是初中物理的一個(gè)學(xué)習(xí)難點(diǎn)。這節(jié)課是“浮力”這一章的核心內(nèi)容,又是初中物理的重點(diǎn)內(nèi)容。阿基米德原理是通過實(shí)驗(yàn)來研究浮力規(guī)律,所以這節(jié)課又是通過學(xué)生自主探究、經(jīng)歷科學(xué)探究
【總結(jié)】課題來自地球的力課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)通過實(shí)驗(yàn)探究,了解物體所受重力和質(zhì)量的關(guān)系(2)知道g=(3)知道重力的方向是豎直向下的以及重垂線的廣泛應(yīng)用過程與方法通過實(shí)驗(yàn)探究,培養(yǎng)學(xué)生探究能力和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理能力,實(shí)驗(yàn)中的交流與合作培養(yǎng)學(xué)生信息
2024-12-08 02:00