蘇教版生物七上第一節(jié)我們周圍的生物word教案三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人們周圍的生物教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)目標(biāo)：（1）、舉例說出生物的主要類群。（2）、舉例說出生物的生命現(xiàn)象。2、能力目標(biāo)：（1）、培養(yǎng)學(xué)生觀察自然、分析總是表達(dá)觀點(diǎn)的能力。（2）、培養(yǎng)學(xué)生積極參與討論并與他人協(xié)作的精神。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、關(guān)愛生物的情感意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：舉例

2024-12-04 22:25

濟(jì)南版生物七上第一節(jié)細(xì)胞的分裂與分化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)細(xì)胞的分裂與分化（2課時(shí)）一、背景和意義分析：本章包括、、三節(jié)內(nèi)容。介紹了使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞分裂的基本過程，描述生物

2024-11-19 22:19

人教版生物七上第一節(jié)種子的萌發(fā)word學(xué)案二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題第三單元第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)設(shè)計(jì)人：東疏中學(xué)陳煥青學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件2.描述種子萌發(fā)的過程3.運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究，嘗試用抽樣檢測(cè)的方法測(cè)定種子的發(fā)芽率4.參與種植、管理植物的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)愛護(hù)植物的情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：獨(dú)立完成“種

2024-11-19 09:26

濟(jì)南版生物八上第一節(jié)嬰兒的誕生word教案一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章人的生殖和發(fā)育第一節(jié)嬰兒的誕生教學(xué)目的：1、識(shí)記男、女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。2、識(shí)主精子和卵細(xì)胞，受精，胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：、女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。。教學(xué)難點(diǎn)：胚胎發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)。教具準(zhǔn)備：男、女生殖系統(tǒng)組成掛圖，女性內(nèi)生殖器官掛圖，受精和胚胎發(fā)育的剪貼圖。教

2024-12-05 01:13

濟(jì)南版生物七上第一節(jié)生物圈與棲息地一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)生物圈與棲息地二十九中劉老師教材分析生物圈與棲息地是生物的生活環(huán)境中的核心和基礎(chǔ)，為解讀非生物、生物因素對(duì)生物的作用及生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)及作用打下了基礎(chǔ)和鋪墊。"生物圈與棲息地"一節(jié)主要介紹了生物圈的范圍，生物圈為生物的生存提供的基本條件，不同生物棲息地的特點(diǎn)，以及棲息地的破壞對(duì)生物的影響。近年來，我國(guó)的生態(tài)環(huán)

2024-11-20 02:20

濟(jì)南版生物七下第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)人體主要的內(nèi)分泌腺，理解生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、胰島素對(duì)人體生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)作用。2．歸納出相應(yīng)激素的生理功能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)方法訓(xùn)練，從而提高學(xué)生的觀察能力、分析和綜合能力。重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1．內(nèi)分泌腺的概念；生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素和胰島素的生理功能為本節(jié)的重點(diǎn)。2．激素調(diào)節(jié)為本節(jié)教學(xué)中的

2024-11-19 22:19

蘇科版生物七上第一節(jié)生物生存的環(huán)境三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：生物生存的環(huán)境教學(xué)目標(biāo)：1，概述各種生物生存的環(huán)境2，觀察校園內(nèi)生物生存的環(huán)境，歸類整理并進(jìn)行交流3，收集有關(guān)生物生存環(huán)境的圖片，嘗試對(duì)生物的生存環(huán)境進(jìn)行分類教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1，觀察校園內(nèi)生物生存的環(huán)境，歸類整理并進(jìn)行交流2，觀察校園內(nèi)生物生

2024-11-20 00:17

蘇教版生物七上第一節(jié)細(xì)胞的分裂與分化word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元第四章第一節(jié)細(xì)胞的分裂和分化學(xué)案科目：生物執(zhí)筆：蔣志芳審核：課題：細(xì)胞的分裂和分化課型：新授講學(xué)時(shí)間：09年10月【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)1、概述生物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的；2、識(shí)別人體

2024-11-20 00:56

北師大版生物七上第一節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能word學(xué)案二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章第一節(jié)《細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能》導(dǎo)學(xué)案年級(jí)：科目：主備老師：課型：審批：學(xué)習(xí)目的1、用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，、練習(xí)繪制植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。2、認(rèn)識(shí)動(dòng)物體和植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。區(qū)分動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同。重點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。2、動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同

2024-11-18 21:53

人教版生物七上第一節(jié)生物的特征同步測(cè)試題一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)生物的特征知能鞏固練習(xí)1.閱讀以下材料，結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)剬?duì)科學(xué)觀察的認(rèn)識(shí)。法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾一生都從事昆蟲研究，揭開了昆蟲生命與生活習(xí)慣中的許多秘密，達(dá)爾文稱法布爾為無法仿效的觀察家。潘文石，北京大學(xué)教授，國(guó)際著名的大熊貓研究專家。堅(jiān)持20年野外觀察研究，1990年主持的“秦嶺大熊貓的生態(tài)研究”，獲國(guó)家教委科學(xué)進(jìn)步二等

2024-11-29 08:27

人教版生物八上第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分課時(shí)教學(xué)案課題動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)主備課人授課時(shí)間第5周教學(xué)目標(biāo)1、描述不同動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式2、概括運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成及功能3、理解骨、關(guān)節(jié)和肌肉之間的協(xié)調(diào)配合;4、理解運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義.學(xué)情分析重點(diǎn)：動(dòng)物適于運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合。學(xué)法指導(dǎo)難點(diǎn)：骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合

2024-11-19 02:38

中圖版生物必修3第一節(jié)群落的基本特征與結(jié)構(gòu)一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)群落的基本特征與結(jié)構(gòu)一、教學(xué)目標(biāo)，說出群落水平上研究的問題。。。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)群落的結(jié)構(gòu)特征。從結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的角度描述群落的結(jié)構(gòu)特征三、板書設(shè)計(jì)：一、群落概念二、基本特征三、群落的結(jié)構(gòu)1、水平結(jié)構(gòu)2、垂直結(jié)構(gòu)四、教學(xué)過程：

2024-11-19 05:55

濟(jì)南版生物七上第一節(jié)生物圈與棲息地二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章生物的生活環(huán)境第一節(jié)生物圈與棲息地學(xué)習(xí)目標(biāo)：,說出生物圈為生物生存提供的基本條件。，關(guān)注棲息地的變化對(duì)生物的影響。，培養(yǎng)科學(xué)探究能力。，樹立環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)熱愛大自然、珍愛生命的思想感情。課時(shí)安排：1課時(shí)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：，其范圍是海平面上下各千米，具體包括三個(gè)部分：

2024-12-09 06:20

濟(jì)南版生物七上第一節(jié)生物圈與棲息地二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物圈與棲息地教材分析"生物圈與棲息地"一節(jié)主要介紹了生物圈的范圍，生物圈為生物的生存提供的基本條件，不同生物棲息地的特點(diǎn)，以及棲息地的破壞對(duì)生物的影響。近年來，我國(guó)的生態(tài)環(huán)境面臨著嚴(yán)峻的形式，為了保護(hù)生物的生存環(huán)境，迫切需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)生態(tài)環(huán)境方面的國(guó)情教育。本節(jié)課的教學(xué)，還有助于加強(qiáng)有關(guān)學(xué)科之間的內(nèi)在聯(lián)系，在課堂上指導(dǎo)學(xué)生

2024-11-20 02:20

人教版生物八上第一節(jié)真菌word學(xué)案二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分課時(shí)教學(xué)案課題真菌主備課人授課時(shí)間第周月日教學(xué)目標(biāo)1、通過觀察各種各樣的真菌，描述真菌的主要特征。2、真菌和細(xì)菌的主要區(qū)別。3、認(rèn)識(shí)日常生活中常見的真菌，說出霉菌和蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式。4、了解真菌的結(jié)構(gòu)和生殖方式，主要是孢子生殖。學(xué)情分析本節(jié)教學(xué)充分從學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)

2024-11-19 05:31

濟(jì)南版生物七上第一節(jié)生物的基本特征word學(xué)案三-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

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