【總結(jié)】種子的結(jié)構(gòu)北師大版七年級生物第6章第1節(jié)《種子萌發(fā)形成幼苗》(第一課時)幼苗(生長)成熟植株開花(傳粉受精)形成果實(內(nèi)有)種子(萌發(fā)成)植物的生活史觀察菜豆種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu):在種子彎曲的部位用刀片劃開一個小口,剝離種皮,再輕輕掰開即可用放
2024-12-08 14:21
【總結(jié)】15342種皮胚芽子葉胚根胚軸保護作用貯藏營養(yǎng)物質(zhì),為種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)。胚是新植物的幼體,由子葉、胚芽、胚軸、胚根組成。發(fā)育為莖和葉發(fā)育為根發(fā)育為連接根和莖溫故知新胚大豆種子玉米種子相同點都有和。
2024-11-24 17:03
【總結(jié)】第一單元第一章奇妙的生命現(xiàn)象第一節(jié)生物的基本特征學習目標:,養(yǎng)成關(guān)愛生物的情感;。課時安排:1課時預習導學:P3,說出你認識的生物名稱,如:蝴蝶、等。多萬種,包括的種類有、
2024-12-08 22:05
【總結(jié)】第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物?學習目標1)能概述藻類.苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境;了解藻類,苔蘚和蕨類植物對生物圈的作用和人類的關(guān)系;樹立生物體與生活環(huán)境相適應的觀點。?學習重點1)藻類,苔蘚和蕨類植物的生活環(huán)境,形態(tài)特征及意義。?學習難點1)藻類,苔蘚和蕨類植物在生物圈中的作用和與人類的關(guān)系。?自主梳理
2024-12-08 18:17
【總結(jié)】第三章第一節(jié)嘗試對生物進行分類教學案教學目標:知識目標:①掌握生物分類的必要性、生物分類概念及依據(jù)。②嘗試對植物和動物根據(jù)其結(jié)構(gòu)特征進行分類;列舉生物的主要類群。能力目標:①通過探究生物分類方法、分類活動,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和科學探究的能力。②通過對感性圖文資料的學習和剪貼動物圖片的活動,培養(yǎng)學生的信
2024-11-29 22:27
【總結(jié)】第一節(jié)綠色植物的主要類群課時二學習目標:。、關(guān)注植物生活的情感。、分析能力。預習導學:,__________、__________、__________都有非常發(fā)達的__________組織。,所以種子是__________,這類植物稱為__________植物;有的具有真正的花和果實,種子外面有
2024-11-19 22:19
【總結(jié)】第5章第1節(jié)植物種子的萌發(fā)同步練習一、選擇題1、俗稱“豆瓣”是指大豆的2、大豆種子的主要部分是3、玉米種子與大豆種子的主要區(qū)別是
2024-11-15 18:07
【總結(jié)】地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了——生物圈第一章認識生物第一節(jié)生物的特征進行比較?交流、討論,觀察:是科學探究的一種基本方法。肉眼,放大鏡、顯微鏡,照相機、錄音機、攝象機等,有時還需要測量。觀察的要求:要有明確的目的,全面、細致和實事求是,并作記錄。
2024-12-08 09:32
【總結(jié)】第一章奇妙的生物現(xiàn)象第一節(jié)生物的基本特征生物見聞從太空中遙望地球,映入眼簾的將是一幅美麗的圖案,藍色的海洋,綠色的森林和原野,白色的云朵。這是一個充滿生機的的世界,包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的各種各樣的生物都在這里生活和繁衍。地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈,它是所有生物共同的家園。生物圈中生物的種類繁多,數(shù)量巨大?,F(xiàn)在已被人們認識的
2024-12-05 01:13
【總結(jié)】第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物【教學目標】知識目標:1、概述藻類、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征與生活環(huán)境。2、了解藻類、苔蘚和蕨類植物對生物圈的作用及與人類的關(guān)系。能力目標:通過對圖片的觀看、實物的觀察,培養(yǎng)和訓練觀察能力和思維能力。情感、態(tài)度、價值觀目標:通過大量的圖片、實物,體驗大自然的美麗,激發(fā)發(fā)奮學習、將來報效祖國
【總結(jié)】第二單元第四章第一節(jié)細胞的分裂和分化學案科目:生物執(zhí)筆:蔣志芳審核:課題:細胞的分裂和分化課型:新授講學時間:09年10月【學習目標】知識目標1、概述生物體的各種組織是由細胞分裂、分化形成的;2、識別人體
2024-11-20 00:56
【總結(jié)】教學設(shè)計分析、評價、反思、體會課題第二章生物圈是所有生物的家第一節(jié)生物圈教學目標知識與能力一、教學目標1.描述生物圈的范圍。2.說出生物圈為生物生存提供的基本條件。3.嘗試收集和分析資料。4.認同生物圈是所有生物共同的家園,我們應當了解和愛護這個家。過程與
2024-11-19 09:26
【總結(jié)】八年級上冊教學案第五單元第一章第一節(jié)第1課時課題:水中生活的動物(一)、學習目標1.描述水生無脊椎動物的常見種類。2.學會探究魚類運動和呼吸的方式,概述魚類的主要特征。3.描述水生生物適于水中生活的特點。4.關(guān)注水生動物的生存環(huán)境,在活動中建立生物與環(huán)境相統(tǒng)一的觀點。(二)學習過程一、情景引
2024-11-19 09:24
【總結(jié)】七年級生物學上冊第一單元(第一章第一節(jié))學案課題:生物的基本特征學習目標:,區(qū)別生物與非生物。。。學法指導:學生對本節(jié)課內(nèi)容的學習以觀察、分析、總結(jié)為主。通過對身邊常見生物的舉例,區(qū)分開生物與非生物;通過對有代表性的生物標本或圖片的觀察,將眾多的生物進行簡單的分類(動物、植物、真菌、
2024-11-20 02:20
【總結(jié)】第一章第一節(jié)生物的基本特征導學案一、學習目標:1、學會描述身邊的生物,區(qū)別生物和非生物。2、舉例說明生物具有的基本特征。3、關(guān)注身邊的生物,培養(yǎng)學習生物學、探究未知事物的興趣。二、教學準備一盆生長旺盛的綠色植物,一盆塑料花;學生查找與生物的基本特征有關(guān)的資料。【學情分析】1、下列各項屬于生物的是()A