【總結(jié)】人體是最好的醫(yī)生p當(dāng)人體受到傷害、人體可以自己修復(fù)p充足的材料(營養(yǎng))+=健康充足的時間食物構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)圖細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體
2025-04-29 01:22
【總結(jié)】第一章植物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展想一想:1、為什么地球上自從出現(xiàn)了生命,就一直延續(xù)不斷到現(xiàn)在?地球上的生物有哪些生殖方式?你能回憶起學(xué)過的嗎?十月懷胎,一朝分娩------人的生殖開花結(jié)果、種子萌發(fā)---被子植物的生殖
2024-11-24 14:04
【總結(jié)】目的要求:了解大,小葉性肺炎的病因與發(fā)病機理,掌握大小葉性肺炎的病理變化,臨床病理聯(lián)系,結(jié)局及其并
2025-03-22 05:56
【總結(jié)】觀察種子的結(jié)構(gòu)——教學(xué)案例教學(xué)目標(biāo):1、了解綠色開花植物的生活史2、了解種子的外形和顏色特征3、掌握種子的結(jié)構(gòu),理解單子葉植物種子與雙子葉植物種子在結(jié)構(gòu)上的相同點和不同點教學(xué)重點:種子的結(jié)構(gòu)及各部分的功能教學(xué)難點:描繪種子的結(jié)構(gòu)提前準(zhǔn)備:1、綠色開花植物生活史掛圖、標(biāo)本、多媒體課件。2、
2024-12-03 01:10
【總結(jié)】自我介紹?馬躍萍,1980年參加工作,本科學(xué)歷,中學(xué)高級教師,全國體育傳統(tǒng)項目學(xué)校選進工作者,萍鄉(xiāng)市2022年農(nóng)村中小學(xué)教育講師團成員。省級課題《使用體育與健康標(biāo)準(zhǔn)》,探索農(nóng)村中學(xué)體育課堂教學(xué)模式,是課題組主要成員。論文獲獎:識讀〈課標(biāo)〉與時俱進變革農(nóng)村中學(xué)體育課堂教學(xué)方式,全國式等獎。萍鄉(xiāng)市農(nóng)村中小學(xué)體育教育工作的現(xiàn)狀與對策獲省壹等獎。
2025-04-29 04:14
【總結(jié)】第5章第1節(jié)植物種子的萌發(fā)同步練習(xí)一、選擇題1、俗稱“豆瓣”是指大豆的2、大豆種子的主要部分是3、玉米種子與大豆種子的主要區(qū)別是
2024-11-15 18:07
【總結(jié)】CompanyLogo第三章資產(chǎn)評估的基本方法第一節(jié)市場法1第二節(jié)成本法2第三節(jié)收益法3第四節(jié)資產(chǎn)評估方法的比較和選擇4CompanyLogo教學(xué)目的和要求:本章的作用主要在于集中講述資產(chǎn)評估的三種基本方法,為以后各章具體評估對象的評估奠定方法基礎(chǔ)。因此,通過本章學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌
2025-01-08 17:36
【總結(jié)】微分幾何一、教學(xué)要求?48學(xué)時,共3學(xué)分,教學(xué)周2~13周,15周考試。?成績認(rèn)定:平時成績50%,期末試卷50%。?期末考試,閉卷,考核基本知識和基本技能90%~95%,其他10%~5%。?考勤占總評成績的3%即3分:簽名考勤表,要與班上學(xué)委或信息員記載信息一致或者測驗時,收作業(yè)時,或者點名時候都可
2025-04-29 02:03
【總結(jié)】2022/6/3?國際儲備的概念和作用?國際儲備的構(gòu)成國際儲備概述第一節(jié)2022/6/3第一節(jié)國際儲備概述一、國際儲備的概念及作用(一)國際儲備的概念國際儲備是一國貨幣當(dāng)局為彌補國際收支逆差,維持本國貨幣匯率的穩(wěn)定,以及應(yīng)付各種緊急支付而持有的,能為世界各國所普遍接受的資產(chǎn)
2025-05-06 22:08
【總結(jié)】2022/6/3第八章氣體吸收一:概述二:吸收的相平衡關(guān)系三:吸收過程的速率關(guān)系四:低組分氣體吸收計算五:吸收系數(shù)六:其他吸收與解析七:填料塔2022/6/3一:學(xué)習(xí)要求掌握氣體吸收的基本概念(包括吸收的原理、流程、平衡關(guān)系、速率關(guān)系);低組分氣體
2025-05-06 18:14
【總結(jié)】心理測驗第一節(jié)概述第一單元測量與測量量表一、什么是測量三個主要的元素?事物?數(shù)字?法則二、測量要素(一)參照點:計算的起點?相對零點?絕對零點(二)單位?
2025-04-29 01:58
【總結(jié)】中華人民共和國東海一衣帶水的鄰邦日本第七章認(rèn)識國家學(xué)習(xí)目標(biāo)?通過對日本地理位置、領(lǐng)土組成、人口的認(rèn)識,知道日本是一個地狹人稠的國家。?了解日本自然資源的基本特點,學(xué)會分析自然現(xiàn)象的主要成分。?日本多火山地震的原因。自學(xué)檢測練1、
2025-01-04 23:28
【總結(jié)】第三單元生物圈中的綠色植物第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)第2課時種子萌發(fā)的自身條件和萌發(fā)的過程重難點解析1.種子萌發(fā)的條件分析(1)條件:種子萌發(fā)需要外界條件和自身條件;二者必須同時滿足,缺一不可。(2)原因:①完整的、活的、不在休眠期的種子才能萌發(fā)。②種
2025-06-15 19:23
【總結(jié)】身邊事豆芽是餐桌上常見的蔬菜,培制簡單,是大豆或綠豆種子萌發(fā)后生長成的。種子萌發(fā)最先長出的部分到底是長成莖和葉呢,還是發(fā)育成根呢?第一節(jié)種子萌發(fā)的過程第一章種子的萌發(fā)與芽的發(fā)育先來看看你認(rèn)識這些種子嗎??種子為什么能長成幼苗??又是怎么長成幼苗的?不管種子的形狀多么千奇百怪,它們都可以萌發(fā),長成一
2025-06-15 12:10
【總結(jié)】1、有機物:大多數(shù)含碳元素的化合物。3、有機化學(xué):研究有機物的化學(xué)。2、有機物的組成:元素化學(xué)鍵晶體類型C、H、O、N、S、P、鹵素等。共價鍵分子晶體(但碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽、碳酸氫鹽、HCN、KSCN以及碳的金屬化合物等看作無機物。)主要元素4、有機物的特點:
2024-11-10 22:58