【總結(jié)】第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)目標(biāo)1了解生物分類的必要性。2、掌握生物分類方法及依據(jù)。3、嘗試對(duì)生物根據(jù)其結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分類。二、能力目標(biāo)1.通過分類活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、比較、分析判斷能力以及發(fā)散思維能力。2.通過探究生物分類方法、分類活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和解決實(shí)際問題的能力。
2025-11-24 09:32
【總結(jié)】第二單元第一節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育主備:仝鳳英審核:八年級(jí)生物組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、舉例說出昆蟲的生殖發(fā)育過程及特點(diǎn)2、概述變態(tài)發(fā)育的過程【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】一、昆蟲的生殖1.吸引異性的方式:分泌或。2.受精方式:受精。3
2025-11-11 02:19
【總結(jié)】第15章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)第一節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式教學(xué)目標(biāo)?1、說出動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要方式;?2、說明動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式與其生活環(huán)境的適應(yīng);?3、學(xué)會(huì)利用各種媒體收集資料的方法;?4、觀察動(dòng)物的不同運(yùn)動(dòng)方式,提高觀察生物運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的能力。教學(xué)重難點(diǎn)?教學(xué)重點(diǎn)?不同環(huán)境中動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式。?教學(xué)
2025-11-21 08:12
【總結(jié)】動(dòng)物行為的主要類型【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo):舉例說出動(dòng)物行為的主要類型;舉例說明動(dòng)物的社群行為對(duì)生物生存和發(fā)展的意義。2、能力目標(biāo):通過探究實(shí)驗(yàn)“螞蟻的覓食行為”,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和進(jìn)行科學(xué)探究的能力;通過小組內(nèi)的合作和討論學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力和質(zhì)疑能力、分析問題和解決問題的能力。3、情感目標(biāo):通過探究和討論,培養(yǎng)學(xué)生的參與
2025-11-29 02:26
【總結(jié)】生物的遺傳和變異對(duì)生物的生存和發(fā)展有什么意義?生物的遺傳和變異對(duì)生物的進(jìn)化有重要意義,生物能夠由簡單到復(fù)雜,由低等到高等!正是由于地球環(huán)境的復(fù)雜,變化多端,地球上的生物必須適應(yīng)環(huán)境,才能求得生存;動(dòng)物也不例外,在長期的進(jìn)化過程中,逐漸形成了各自獨(dú)
2025-11-10 10:07
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目的:?說出動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要方式?說明動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式與生活環(huán)境的適應(yīng)性動(dòng)物的棲息環(huán)境與運(yùn)動(dòng)方式?水中?陸地?空中行走爬行游泳奔跑飛行活動(dòng):制作并觀察紙飛機(jī)的落地要求:?學(xué)生4-6人一小組,課前對(duì)本小組同學(xué)所折紙飛機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),
【總結(jié)】第一章奇妙的生物現(xiàn)象第一節(jié)生物的基本特征生物見聞從太空中遙望地球,映入眼簾的將是一幅美麗的圖案,藍(lán)色的海洋,綠色的森林和原野,白色的云朵。這是一個(gè)充滿生機(jī)的的世界,包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的各種各樣的生物都在這里生活和繁衍。地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈,它是所有生物共同的家園。生物圈中生物的種類繁多,數(shù)量巨大?,F(xiàn)在已被人們認(rèn)識(shí)的
2025-11-26 01:13
【總結(jié)】透鏡教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)和技能?了解什么是凸透鏡,什么是凹透鏡,了解透鏡的焦點(diǎn)、焦距。?了解凸透鏡和凹透鏡對(duì)光的作用。2、過程和方法?觀察凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用和凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀?能保持對(duì)自然界的好奇,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美好與和諧。重、難點(diǎn):1、焦點(diǎn)、焦距的定義。
2025-11-23 09:43
【總結(jié)】第十章生物的生殖第一節(jié)生物的有性生殖——綠色開花植物的有性生殖(一)一、教材分析:這是本冊書的第一講,為《生物的生殖》起到一個(gè)引言的作用,同時(shí)也為人類和其他生物的生殖原理作了鋪墊。因此讓學(xué)生在這節(jié)課上有個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)是很必要的。這節(jié)課主要是介紹花的結(jié)構(gòu),細(xì)小的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以名
2025-11-20 07:49
【總結(jié)】第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)分路鎮(zhèn)中學(xué)吳太船獵狗捕食兔子刺猬鳥類的遷徙鳥類的求偶青蛙的抱對(duì)鳥類的育雛動(dòng)物——顧名思義就是能“動(dòng)”的物。那么它是怎么才能動(dòng)的呢?1、定義:是有利于動(dòng)物存活和繁殖后代的活動(dòng)。2、成因:是在長期進(jìn)化過程中自然選
2025-07-20 14:16
【總結(jié)】第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):1、概述藻類、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征與生活環(huán)境。2、了解藻類、苔蘚和蕨類植物對(duì)生物圈的作用及與人類的關(guān)系。能力目標(biāo):通過對(duì)圖片的觀看、實(shí)物的觀察,培養(yǎng)和訓(xùn)練觀察能力和思維能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):通過大量的圖片、實(shí)物,體驗(yàn)大自然的美麗,激發(fā)發(fā)奮學(xué)習(xí)、將來報(bào)效祖國
2025-11-29 18:17
【總結(jié)】細(xì)菌和真菌的分布一、教學(xué)目標(biāo)1、說出細(xì)菌和真菌的分布特點(diǎn)2、嘗試采用細(xì)菌和真菌培養(yǎng)的一般方法,探究細(xì)菌和真菌的分布3、小組成員間相互交流、合作,共同完成探究活動(dòng),體驗(yàn)與人的合作與交流。4、知道細(xì)菌和真菌生活所需要的一般條件和不同細(xì)菌生活所需要的特殊條件。5、認(rèn)同嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、持之以恒的科學(xué)態(tài)
2025-11-10 09:24
【總結(jié)】地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了——生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物第一節(jié)生物的特征進(jìn)行比較?交流、討論,觀察:是科學(xué)探究的一種基本方法。肉眼,放大鏡、顯微鏡,照相機(jī)、錄音機(jī)、攝象機(jī)等,有時(shí)還需要測量。觀察的要求:要有明確的目的,全面、細(xì)致和實(shí)事求是,并作記錄。
2025-11-29 09:32
【總結(jié)】第二單元第四章第一節(jié)細(xì)胞的分裂和分化學(xué)案科目:生物執(zhí)筆:蔣志芳審核:課題:細(xì)胞的分裂和分化課型:新授講學(xué)時(shí)間:09年10月【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)1、概述生物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化形成的;2、識(shí)別人體
2025-11-11 00:56
【總結(jié)】第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物第一節(jié)生物的特征教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):通過觀察、討論,理解生物具有的基本特征,并能舉例說明理解生物和非生物,會(huì)比區(qū)分生物和非生物能力目標(biāo):在觀察、討論和分析的活動(dòng)中,逐漸培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、積極思維、分析綜合的能力德育目標(biāo):在了解我國生物資源和生物科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r的基
2025-11-10 09:26