【總結(jié)】課題細菌教學(xué)目標:知識目標:1、描述細菌的主要特征。2、通過與動植物細胞的比較,推測出細菌的營養(yǎng)方式。3、通過了解細菌發(fā)現(xiàn)的過程和巴斯德的實驗,認同科學(xué)的發(fā)展與技術(shù)進步密切相關(guān)。能力目標:培養(yǎng)分析問題的能力和表達能力。情感態(tài)度價值觀目標:使學(xué)生認識到科學(xué)的發(fā)現(xiàn)是建立在縝密的思維和精細的的實驗基礎(chǔ)上的。
2024-11-29 22:23
【總結(jié)】第二節(jié)陸地生活的動物在動物世界里,跳高冠軍是誰呢?你知道嗎?你能跳多高呢?誰想破我的跳高記錄??!體重有90公斤左右,它能縱身跳過。猜一猜,短跑冠軍?奔跑100米只需3秒鐘,平均時速為90——128千米就是我!森林之王?餓了?。?!虎是中國國家重點保
2025-08-04 10:10
【總結(jié)】第二節(jié)陸地生活的動物學(xué)習(xí)目標?陸地生活的動物對環(huán)境的適應(yīng)金絲猴金絲猴是我國特有動物,屬國家一級保護動物。中國金絲猴包括川、滇、黔三種,滇金絲猴遠居滇藏的雪山杉樹林,數(shù)量僅千余只;黔金絲猴僅見于貴州梵凈山,數(shù)量才700多只;川金絲猴,布于四川、陜西、湖北
2025-08-04 14:00
【總結(jié)】第二節(jié)陸地生活的動物三、兔有野兔和家兔之分,屬于哺乳動物。大家聽說過守株待兔的故事吧?那兔子又怎么會撞到樹上呢?兔子的前肢比后肢要短,有利跳躍,不利于俯沖。兔子沒有犬齒,這與它們吃植物的生活習(xí)性相適應(yīng)(一)兔的形態(tài)特征(二)兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)(一)兔的形態(tài)特征1、體表:被毛,
2025-08-05 18:00
【總結(jié)】第二節(jié)陸地生活的動物在動物世界里,跳高冠軍是誰呢?你知道嗎?你能跳多高呢?誰想破我的跳高記錄??!體重有90公斤左右,它能縱身跳過。猜一猜,短跑冠軍?奔跑100米只需3秒鐘,平均時速為90——128千米就是我!森林之王?餓了?。?!虎是中國國家重
2025-08-04 09:41
【總結(jié)】第二節(jié)陸地生活的動物在動物世界里,跳高冠軍是誰呢?你知道嗎?你能跳多高呢?誰想破我的跳高記錄?。◇w重有90公斤左右,它能縱身跳過。猜一猜,短跑冠軍?奔跑100米只需3秒鐘,平均時速為90——128千米就是我!森林之王?餓了?。。』⑹侵袊鴩抑攸c保護動物。華南虎也稱中國虎,在中國各地動物園中現(xiàn)僅存40余
2025-05-02 05:47
2025-08-16 00:30
【總結(jié)】第二節(jié)陸地生活的動物學(xué)習(xí)目標:?1、運用比較分析的方法,說明陸地生活的動物與陸地環(huán)境相適應(yīng)的主要形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能的特點。?2、通過實驗觀察等活動,闡明蚯蚓和兔在運動、呼吸等與其陸地生活環(huán)境相適應(yīng)的特點。?3、概述環(huán)節(jié)動物、哺乳動物的主要特征。?4、強化“生物與其生活環(huán)境
2025-08-04 10:07
【總結(jié)】第五單元生物圈中的其他生物第一章各種環(huán)境中的動物第一節(jié)水中生活的動物第二節(jié)陸地生活的動物第三節(jié)空中生活的動物引入新課退出練習(xí)鳥昆蟲空中飛行的動物探究:鳥適于飛行的特點作出假設(shè):
2024-11-19 11:40
【總結(jié)】第二節(jié)細菌教學(xué)目標1.描述細菌的主要特征;2.通過將細菌的細胞結(jié)構(gòu)和動植物細胞比較,推測出細菌的營養(yǎng)方式,鍛煉收集信息、分析推測的科學(xué)能力;3.了解細菌發(fā)現(xiàn)的過程和巴斯德實驗的歷史性突破,分析巴斯德實驗的操作步驟,啟發(fā)學(xué)生思考,鍛煉分析能
2024-11-19 09:24
【總結(jié)】第二節(jié)陸地生活的動物在動物世界里,跳高冠軍是誰呢?你知道嗎?你能跳多高呢?誰想破我的跳高記錄??!體重有90公斤左右,它能縱身跳過。猜一猜,短跑冠軍?奔跑100米只需3秒鐘,平均時速為90——128千米就是我!森林之王?餓了?。。』⑹侵袊鴩抑攸c保
2025-08-04 14:17
【總結(jié)】第二節(jié)動物與人類生活的關(guān)系想要了解動物與人類生活的關(guān)系,你可以采取什么樣的方法呢??調(diào)查法?分析資料法食品加工畜牧養(yǎng)殖業(yè)畜牧業(yè)和漁業(yè)其它經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)調(diào)查動物在人們生活中的關(guān)系動物在經(jīng)濟發(fā)展中的作用皮毛狼皮毛松鼠皮衣,皮鞋,羊絨衣,毛刷
2024-11-18 20:52
【總結(jié)】教案課題動物行為的生理基礎(chǔ)(1課時)課型新授課教學(xué)目標及重點、難點知識目標:1、舉例說明動物的先天性行為;2、舉例說明動物的后天性行為。能力目標:通過討論活動培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的能力情感目標:培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命、保護生命的情感重點:1、舉例說明動物的生天性行為2、舉例說明動物的后天性行為
2024-12-04 22:25
【總結(jié)】之蚯蚓?教學(xué)目標,說明陸地生活的動物與陸地環(huán)境相適應(yīng)的主要形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能特點。,闡明蚯蚓和兔在運動、呼吸等方面與其陸地生活環(huán)境相適應(yīng)的特點。概述環(huán)節(jié)動物、哺乳動物的主要特征。“生物與其生活環(huán)境相適應(yīng)”的觀點,關(guān)注動物棲息地的保護。下面是一些陸地上生活的動物的照片,你能一一描述這些動
2025-08-05 20:26
【總結(jié)】第二節(jié)陸地生活的動物自由聯(lián)想熱點鏈結(jié):中國網(wǎng)/2022年07月18日文章來源:綠色時報內(nèi)蒙古防沙治沙工作有了重大突破,在全國率先實現(xiàn)了“整體遏制,局部好轉(zhuǎn)”的局面。錫林郭勒大草原:天蒼蒼,野茫茫,……看見猴子了嗎?為什么?
2025-04-29 04:11