【總結(jié)】第五章第一節(jié)植物種子的萌發(fā)金湖縣涂溝中學(xué)梁德和教學(xué)內(nèi)容:目標:1、描述種子的結(jié)構(gòu)2、描述種子萌發(fā)的過程3、探索種子萌發(fā)需要的外界條件4、體驗一種常見植物的栽培過程重點:1、描述種子的結(jié)構(gòu)2、探索種
2024-11-18 19:24
【總結(jié)】細胞分化與組織形成教學(xué)目標1、描述動植物細胞的分化過程,以及通過分化過程形成組織的過程2、識別植物體的主要組織和人體的基本組織,描述細胞的分化現(xiàn)象,描述組織的概念和類型;電教手段實驗教具掛圖、自制剪貼畫、顯微鏡、裝片教學(xué)過程復(fù)習(xí):1、簡述細胞分裂的基本過程2、細胞分裂的結(jié)果是什
2024-12-08 01:33
【總結(jié)】第一章生命的世界第1節(jié)形形色色的生物(第一課時)探究一:學(xué)生討論:日常接觸到的生物及其生活環(huán)境。鳥兒在空中飛翔魚在水中游荷花生活在水中馬在草原上奔跑探究二:何為生物圈?大氣圈的底部:大氣層下層的對流層水圈的
2024-11-30 08:13
【總結(jié)】七年級生物學(xué)上冊第一單元(第一章第一節(jié))學(xué)案課題:生物的基本特征學(xué)習(xí)目標:,區(qū)別生物與非生物。。。學(xué)法指導(dǎo):學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的學(xué)習(xí)以觀察、分析、總結(jié)為主。通過對身邊常見生物的舉例,區(qū)分開生物與非生物;通過對有代表性的生物標本或圖片的觀察,將眾多的生物進行簡單的分類(動物、植物、真菌、
2024-11-20 02:20
【總結(jié)】第一章第一節(jié)生物的基本特征導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標:1、學(xué)會描述身邊的生物,區(qū)別生物和非生物。2、舉例說明生物具有的基本特征。3、關(guān)注身邊的生物,培養(yǎng)學(xué)習(xí)生物學(xué)、探究未知事物的興趣。二、教學(xué)準備一盆生長旺盛的綠色植物,一盆塑料花;學(xué)生查找與生物的基本特征有關(guān)的資料。【學(xué)情分析】1、下列各項屬于生物的是()A
【總結(jié)】第二單元第四章第一節(jié)細胞的分裂和分化學(xué)案科目:生物執(zhí)筆:蔣志芳審核:課題:細胞的分裂和分化課型:新授講學(xué)時間:09年10月【學(xué)習(xí)目標】知識目標1、概述生物體的各種組織是由細胞分裂、分化形成的;2、識別人體
2024-11-20 00:56
【總結(jié)】第三章第一節(jié)植物細胞的形態(tài)顯微鏡下觀測到的洋蔥表皮細胞植物細胞的結(jié)構(gòu)模式植物細胞的主要結(jié)構(gòu)植物細胞細胞壁細胞膜細胞質(zhì)細胞核植物細胞的主要結(jié)構(gòu)細胞壁是包圍在細胞原生質(zhì)體外面的一個堅韌的外殼,為植物細胞所特有,是與動物細胞相區(qū)別的三大結(jié)構(gòu)特征之一植物細胞的主要結(jié)構(gòu)細胞膜
2024-11-19 10:07
【總結(jié)】課題:形形色色的生物教學(xué)設(shè)計(第二課時生物的特征)[創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課]在自然界中,既有生物,也有非生物。像上一節(jié)課中大家看到的東北虎、烏賊、金魚和菊花都是生物,而桌子、課本、石頭等都是非生物。實際上,我們都能對哪些是生物,哪些是非生物作出一些判斷,但怎樣按科學(xué)的方法對它們進行區(qū)別,或者說生物到底有哪些區(qū)別于非生物的特征,卻不十分明確。我
【總結(jié)】觀察種子的結(jié)構(gòu)——教學(xué)案例教學(xué)目標:1、了解綠色開花植物的生活史2、了解種子的外形和顏色特征3、掌握種子的結(jié)構(gòu),理解單子葉植物種子與雙子葉植物種子在結(jié)構(gòu)上的相同點和不同點教學(xué)重點:種子的結(jié)構(gòu)及各部分的功能教學(xué)難點:描繪種子的結(jié)構(gòu)提前準備:1、綠色開花植物生活史掛圖、標本、多媒體課件。2、
2024-12-03 01:10
【總結(jié)】綠色植物在生物圈中的作用學(xué)習(xí)目標:●知識目標?!跗胶夥矫娴淖饔?。?!衲芰δ繕耍号囵B(yǎng)學(xué)生自學(xué)探究獲取信息的能力和小組互助學(xué)習(xí)的團隊精神?!袂楦心繕耍菏箤W(xué)生形成愛綠、護綠意識,積極參加綠化家園活動。學(xué)習(xí)重點和難點:重點:綠色植物在生物圈中的作用。難
【總結(jié)】第一章生命的世界第一節(jié)形形色色的生物第一課時生物的多樣性一、教學(xué)目標1、知識目標:描述生物多樣性認識物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)多樣性內(nèi)在聯(lián)系2、能力目標:學(xué)會找資料、書寫、口頭表達3、情感目標:小組成員合作交流關(guān)注我國特有的珍稀
【總結(jié)】遺傳和變異現(xiàn)象一、教材分析:生命在生物圈中是不斷延續(xù)和發(fā)展的。這是生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異,并與環(huán)境的變化相互作用的結(jié)果。其中,生殖和發(fā)育是表因,而遺傳和變異才是真正的內(nèi)因。本節(jié)是八年級下冊第20章第一節(jié)。前一章即第19章的內(nèi)容是《生物的生殖和發(fā)育》。教材在《生物的生殖和發(fā)育》之后安排遺傳和變異的內(nèi)容,是探討生命如何延續(xù)和發(fā)展的自
2024-12-03 01:05
【總結(jié)】第4章生物體的結(jié)構(gòu)層次第一節(jié)細胞分化形成組織復(fù)習(xí)回憶:你能試著描述細胞分裂的過程嗎?細胞分裂就是一個細胞分成細胞的過程。分裂的過程是先分成兩個,隨后分成兩份,每份各含有一個,在原來的細胞中央形成新的
【總結(jié)】第5章綠色開花植物的生活方式第一節(jié)光合作用一、教材分析教材先介紹光合作用的發(fā)現(xiàn)史,讓學(xué)生通過閱讀和討論,對光合作用形成初步認識。在此基礎(chǔ)上,通過幾個不同類型的活動,引導(dǎo)學(xué)生對光合作用的原料、產(chǎn)物、條件和場所進行探討。然后,指導(dǎo)學(xué)生用顯微鏡觀察新鮮樹葉的徒手切片,認識葉片與光合作用相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)。最后,對光合作用的實質(zhì)和重要意義進行總結(jié)歸納
2024-12-08 09:10
【總結(jié)】第六章第一節(jié)《種子萌發(fā)形成幼苗》導(dǎo)學(xué)案年級:七科目:生物主備老師:嚴小勇課型:新授審批:學(xué)習(xí)目的1、認識種子的結(jié)構(gòu)和各部分的功能。2、了解種子萌發(fā)過程中的形態(tài)變化。3、了解種子萌發(fā)的外部條件中的三個要素。重點1、認識種子的結(jié)構(gòu)和各部分的功能。2、了解種子萌發(fā)過程中的形態(tài)變化。
2024-12-08 17:49