【總結】快樂的小熊貓備課組二年級單元第七單元(3-2)課題《郊游》主備人班級二年級教學內(nèi)容聽《快樂的小熊貓》唱《云》教學目標,能對大自然產(chǎn)生濃厚興趣,感受自然與生活的美好?!督加巍?、《云》、《旅行之歌》時能較準確地表現(xiàn)出二四拍、三四拍、
2024-12-05 00:37
【總結】音樂教案郊游大馮中心小學楊蓉教學內(nèi)容:唱《郊游》看《快樂的小熊貓》教學目標:1、演唱歌曲《郊游》,感受歌曲,用優(yōu)美的聲音演唱。2、激發(fā)學生對音樂的興趣,積極參與音樂活動。培養(yǎng)學生對生活的觀察力和進行創(chuàng)造的能力,提高學生的音樂表現(xiàn)力。3、通過歌曲教學和即興創(chuàng)編,培養(yǎng)學生對大自然的熱愛之情,豐富其對音樂
2024-12-05 11:01
【總結】小學二年級音樂《時間像小馬車》優(yōu)選教案范文 小學二年級音樂《時間像小馬車》優(yōu)選教案范文一 教學班級:二(2)班 教學時間:一課時 教學目標: 《時間像小馬車》 ...
2024-12-04 05:04
【總結】(蘇教版)二年級音樂教案上冊時間像小馬車教學內(nèi)容:唱《時間像小馬車》音樂游戲:我和時間來賽跑拓展:設計作息時間表教學目標:通過過學唱《時間像小馬車》,感受音樂活潑歡快的情緒,體驗時間的寶貴,懂得珍惜時間,努力學習。培養(yǎng)學生隨音樂朗讀兒歌的能力,是學生的節(jié)奏感及內(nèi)心聽覺有所提高。通過設計作息時間表,讓學生深刻理解歌曲告訴我
2024-12-12 21:23
【總結】漸弱伴奏演唱時間像小火箭,時間像小火箭,嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖上天,我們一起去探險,我們一起去探險,嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖啊沖上天!《惜時》陶淵明盛年不重來,一日無再晨。及時當勉勵,歲月不待人。
2025-01-19 22:07
【總結】歌曲《時間像小馬車》一、教學內(nèi)容:本課教學內(nèi)容包括歌曲《時間像小馬車》的演唱和打擊樂伴奏。二、作品分析:是一首富有兒童情趣的創(chuàng)作歌曲。采用2/4,F(xiàn)大調(diào)式,音域跨度九度。歌曲采用了有規(guī)律的節(jié)奏,多為四分八分音符歌曲,形象地模仿了時鐘“嗒嗒”走動的聲音。旋律流暢上口,并采用了曲調(diào)的模進、節(jié)奏的重復,使歌曲的情緒歡快、活潑。三、學情分析:本課教學對象是二年級學生,對歌曲不熟悉,氣息較淺,識譜
2025-04-17 01:49
【總結】第二課時教學內(nèi)容:1、唱:《大白象》2、聽:《小象》教學目標:1、能專注地聆聽音樂,初步感受管弦樂,能用自己喜歡的方式表達對作品的感受。2、能用自然的聲音完整地演唱《大白象》。教材分析:《小象》是一手具有爵士風格的樂曲,輕松、活潑,想象的表現(xiàn)了小象們玩耍嬉戲的熱鬧情景。《大白象》是一首優(yōu)美抒
2024-12-04 22:37
【總結】二、1.以談話的形式幫助幼兒認識表情。小朋友們,老師在表揚你們的時候,你們心里高不高興?你們高興的時候會干什么?(笑)爸爸媽媽因為你做錯事了打你了,你們會不會難過?難過的時候會干什么?(哭),認識不同的人的表情。(哭和笑)笑時的表情:眼睛會瞇成一條縫,嘴角會上揚,臉部很放松??迺r的表情:會有眼淚流下來,臉部表情很痛苦。。讓每
2024-11-20 01:23
【總結】金蛇狂舞教學目標:1、通過聽賞民樂《金蛇狂舞》及其攝影作品,了解民族樂曲豐富的表現(xiàn)力,學習祖國優(yōu)秀的文化藝術。2、了解民間文化中“蛇盤兔”的寓意,進行創(chuàng)作和表現(xiàn)。3、制作蛇的頭飾。用肢體語言表現(xiàn)伊索語言《農(nóng)夫和蛇》的故事,展現(xiàn)個性化的設計,體驗藝術創(chuàng)造的樂趣。課時安排:2課時教學準備:1、錄音機、錄音帶、圖片、資料、《白蛇傳》錄像
2024-11-19 21:55
【總結】《鉆山洞》教學設計吳江市松陵鎮(zhèn)中心小學任丹教學內(nèi)容:《鉆山洞》教學目的:1.用輕快活潑、富有彈性的聲音演唱歌曲,較準確地唱出后半拍休止符和附點八分音符,表現(xiàn)運動的快樂。2.通過速度、節(jié)奏以及節(jié)拍的對比,讓學生結合自身經(jīng)驗,感受所塑造的不同的音樂形象,表現(xiàn)運動的音樂美。3.通過簡單的多聲部節(jié)奏練習,初步形成聲部感知與表現(xiàn)能力。
【總結】《時間像小馬車》教學目標:過程與方法:學生能在做游戲表演、探究、設疑以及師生合作中學會歌曲;在傾聽、實踐、評價等過程中,愉悅的感受與體驗。了解音樂術語和記號,體會自主學習的快樂。知識與技能:能自信的,自如的演唱和表演歌曲。能在音樂情境及有趣的表演中,利用聲勢直觀感受歌曲“上行”、“下行”的感覺,并了解樂器音色。教學重點:能用有清脆的
2024-11-28 15:44
【總結】......【教學設計˙二年級音樂】《時間像小馬車》教學設計安徽省肥西縣紫蓬鎮(zhèn)中心學校沈瑞芹李縉一、教學目標設計◆認知目標:能夠用自然的聲音,按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地演唱《時間像小馬車》;通過感受小馬車“由遠到近
2025-04-17 02:32
【總結】《口哨與小狗》教案教學目標:1、通過對樂曲《口哨與小狗》的學習,調(diào)動學生的學習興趣,增強學生的合作交流意識,發(fā)展學生的創(chuàng)造能力,給學生創(chuàng)造一個愉快的課堂環(huán)境;2、通過認真聆聽音樂,感受并分辨樂曲的情緒,并試用顏色來表示;3、學生通過對小主人和小狗動作的模仿,表現(xiàn)自己對音樂的感受,發(fā)展了學生的想象力和觀察力。教學重
2024-12-05 03:48
【總結】課題:《溜冰圓舞曲》課型:欣賞課課時:一課時課標理念:在新課程改革的理念指導下,應以學生為主體,師生互動,將學生對音樂的感受和音樂活動的參與放在重要的位置。在教學中,強調(diào)音樂的情感體驗。根據(jù)自己音樂藝術的審美表現(xiàn)特征,引導學生對音樂表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵的整體把握。教學目標:1、知識與能力:通過欣賞《溜冰圓舞
【總結】新年好教材分析《新年好》是一首英國兒歌,3/4拍子,F大調(diào),由兩個樂句構成的一段體結構。曲調(diào)優(yōu)美、流暢,表現(xiàn)了人們在新年來臨時歡欣鼓舞,互相祝福的心情。教學對象分析一年級小學生剛上小學,正處于轉(zhuǎn)折階段,針對一年級的學生有意注意的時間短的特點,發(fā)揮其、想象力豐富、模仿能力強的優(yōu)點,通過動作、舞蹈把學生一步步引
2024-12-05 11:02