5農(nóng)村小學(xué)特色教育創(chuàng)建(編輯修改稿)
2025-09-04 05:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 頁(yè) 共 3 頁(yè) 興趣愛(ài)好、專長(zhǎng)取向一致或相近時(shí)，教師就容易接受，容易投入，工 作進(jìn)展就比較順利，成績(jī)也就比較明顯。 （ 2）從學(xué)校的工作優(yōu)勢(shì)出發(fā)。要在辦學(xué)過(guò)程中找出學(xué)校的特殊優(yōu)勢(shì)，并使這一優(yōu)勢(shì)科學(xué)發(fā)揮、合理利用、長(zhǎng)久不衰，這就是學(xué)校的特色所在。因此，我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自我，完善自我，豐富自我。既不要人云亦云，盲目跟從，也不要將特色教育的內(nèi)容狹隘為只能是活動(dòng)課程的某個(gè)方面，更不要刻意追求所謂的標(biāo)新立異。 二、選點(diǎn)突破辦出特色 農(nóng)村學(xué)校雖在設(shè)施設(shè)備等方面和城市學(xué)校有一定差距，但農(nóng)村學(xué)校也有著農(nóng)村學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，有著城市
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