5農村小學特色教育創(chuàng)建(編輯修改稿)
2025-09-04 05:12 本頁面
【文章內容簡介】 頁 共 3 頁 興趣愛好、專長取向一致或相近時，教師就容易接受，容易投入，工 作進展就比較順利，成績也就比較明顯。 （ 2）從學校的工作優(yōu)勢出發(fā)。要在辦學過程中找出學校的特殊優(yōu)勢，并使這一優(yōu)勢科學發(fā)揮、合理利用、長久不衰，這就是學校的特色所在。因此，我們應當準確認識自我，完善自我，豐富自我。既不要人云亦云，盲目跟從，也不要將特色教育的內容狹隘為只能是活動課程的某個方面，更不要刻意追求所謂的標新立異。 二、選點突破辦出特色 農村學校雖在設施設備等方面和城市學校有一定差距，但農村學校也有著農村學校的優(yōu)勢，有著城市
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