【總結(jié)】第一篇:連加連減教學(xué) 《連加連減》教學(xué)反思 《連加連減》是人教版一年級(jí)第六單元《6~10的認(rèn)識(shí)和加減法》的教學(xué)內(nèi)容,是本單元教材的又一難點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)是初步理解連加、連減的含義,掌握連加、連減的計(jì)算...
2024-10-17 19:10
【總結(jié)】連加連減: 5+7+3=???????????????12+3+4=?????????? ?14-2-5=??????????17+1-3= 2+12+3=??????????????18-3+...
2025-04-01 02:31
【總結(jié)】“認(rèn)數(shù)0”教學(xué)方案簡(jiǎn)要提示:本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第五單元16、17頁(yè)“0的認(rèn)識(shí)”。通過(guò)教學(xué),使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、交流的過(guò)程,理解0的具體含義,會(huì)讀、寫0;讓學(xué)生掌握0-5的順序,加深對(duì)數(shù)的排列順序的認(rèn)識(shí);讓學(xué)生體會(huì)0在日常生活中的運(yùn)用,初步培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察事物的意識(shí)。教學(xué)流程:流程
2024-12-09 04:53
【總結(jié)】“比一比”教學(xué)方案簡(jiǎn)要提示:本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第二單元第4、5頁(yè)“比一比”。通過(guò)教學(xué)使學(xué)生聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短、高矮和輕重的含義,體會(huì)比較的一般方法,初步學(xué)會(huì)比較物體的長(zhǎng)短、高矮和輕重;在學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的觀察能力、思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力;激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,初步培養(yǎng)合作意識(shí)。教學(xué)流程:流程1:情境導(dǎo)入
2024-11-20 01:00
【總結(jié)】連加、連減教學(xué)反思 連加、連減教學(xué)反思 這一課出自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第一冊(cè)72頁(yè),連加、連減教學(xué)反思。這一知識(shí)點(diǎn)經(jīng)常用來(lái)解決我們?cè)谌粘I钪杏龅降膯?wèn)題,將它放在學(xué)習(xí)10以內(nèi)兩個(gè)數(shù)相加減...
2025-04-02 13:08
【總結(jié)】分類教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生觀察商場(chǎng)實(shí)物的擺放情況,初步感知分類的意義,通過(guò)操作學(xué)會(huì)分類的方法。2.通過(guò)分一分、看一看,培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識(shí)。4.讓學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué),學(xué)會(huì)用學(xué)到的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程從生活中引入分類,初步理解分類的意義
2024-12-05 10:05
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)一、基本說(shuō)明1、教學(xué)內(nèi)容所屬模塊:小學(xué)數(shù)學(xué)2、年級(jí):一年級(jí)3、所用教材出版單位:江蘇教育出版社4、所屬的章節(jié):第一冊(cè)第九單元5、學(xué)時(shí)數(shù):40分鐘(教室授課)二、教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)目的:
2024-11-23 01:04
【總結(jié)】練習(xí)一教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)對(duì)5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、幾和第幾的認(rèn)識(shí)以及數(shù)的大小比較的綜合練習(xí),幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固對(duì)5以內(nèi)數(shù)的順序的認(rèn)識(shí)、數(shù)數(shù)和數(shù)的大小的比較。2.訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)用數(shù)數(shù)的知識(shí)收集相應(yīng)信息,應(yīng)用學(xué)過(guò)的符號(hào)表示兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系的能力,鍛煉學(xué)生思維的靈活性。3.加強(qiáng)學(xué)生數(shù)的書寫的訓(xùn)練,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):
【總結(jié)】第一篇:蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)《連加、連減》教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)《連加、連減》教學(xué)設(shè)計(jì) ●教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)實(shí)際情景初步理解連加、連減的含義,掌握連加、連減的計(jì)算方法。 2.培養(yǎng)學(xué)生在具體的...
2024-10-17 19:12
【總結(jié)】連加連減蘇教版張獻(xiàn)超小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)5+()=()+()2188-()-()=()233?4+3+()=()1810-()-()=()352
2024-11-24 13:31
【總結(jié)】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探究連加、連減計(jì)算方法的全過(guò)程,掌握100以內(nèi)連加、連減和加減混合的計(jì)算方法。2.培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)價(jià)值。8+9-5=12-5+8=29-
2024-11-11 02:39
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《連加連減》 新人教版)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《連加連減》精品教案 教學(xué)內(nèi)容: 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第72頁(yè),第73-74頁(yè)練習(xí)題教學(xué)目標(biāo): 1...
2024-10-17 16:01
【總結(jié)】第一篇:連加連減教學(xué)設(shè)計(jì) 一年級(jí)上冊(cè)《連加連減》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析:連加連減是在教學(xué)10以內(nèi)加、減的基礎(chǔ)上,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)加、減法的意義,進(jìn)一步熟練加、減法的口算,學(xué)習(xí)解決稍復(fù)雜一些的實(shí)際問(wèn)題,...
2024-10-17 19:45
【總結(jié)】“5以內(nèi)的減法”教學(xué)方案簡(jiǎn)要提示:本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第第八單元42頁(yè)“5以內(nèi)的減法”。通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生經(jīng)歷聯(lián)系具體情境寫出減法`算式的過(guò)程,初步認(rèn)識(shí)減法的含義;認(rèn)識(shí)減號(hào),會(huì)讀、寫減法算式;使學(xué)生通過(guò)主動(dòng)探索和相互交流,初步掌握5以內(nèi)的減法的計(jì)算方法,能正確地計(jì)算。初步學(xué)會(huì)解釋自己的思考過(guò)程和計(jì)算方法
2024-11-19 21:41
【總結(jié)】“認(rèn)識(shí)幾和第幾”教學(xué)方案簡(jiǎn)要提示:本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第五單元14、15頁(yè)“認(rèn)識(shí)幾和第幾”。通過(guò)教學(xué),使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、交流的過(guò)程,初步理解“幾和第幾”的不同含義。能區(qū)分“幾和第幾”,并在實(shí)際生活中加以運(yùn)用。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)展合作交流的意識(shí),培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)流程:流程1:情境導(dǎo)入
2024-12-08 13:58